A. | 原子半徑:r(Z)>r(W)>r(X)>r(Y) | |
B. | Y與Z 兩種元素只能形成一種化合物 | |
C. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:Z<W | |
D. | X的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強 |
分析 X、Y、Z、W 為四種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.已知X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,則X為C元素;Y是地殼中含量最高的元素,Y為O元素;Y原子的最層電子數(shù)是W原子最外層電子數(shù)的2倍,則W為Al元素;Z原子的最外層上只有一個電子,Z為Na元素,以此來解答.
解答 解:由上述分析可知,X為C,Y為O,Z為Na,W為Al,
A.電子層越多,原子半徑越大,同周期從左向右原子半徑減小,則原子半徑:r(Z)>r(W)>r(X)>r(Y),故A正確;
B.Y與Z 兩種元素能形成氧化鈉、過氧化鈉,兩種離子化合物,故B錯誤;
C.金屬性Z>W(wǎng),最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:Z>W(wǎng),故C錯誤;
D.非金屬性Y>X,X的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的弱,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高考常見題型和高頻考點,把握原子結(jié)構(gòu)、元素的位置和性質(zhì)推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Mg+Cl2↑ | B. | Al2O3+3H2=2Al+3H2O | ||
C. | Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | D. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中一定伴隨能量變化 | |
B. | 甲烷燃燒是將全部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 | |
C. | 物質(zhì)所含化學(xué)鍵鍵能越大,其越穩(wěn)定 | |
D. | 大量燃燒煤炭等化石燃料是造成霧霾天氣的重要原因 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池在充電過程中,陰極得到電子質(zhì)量增加 | |
B. | 1 mol羥基含電子數(shù)約為7×6.02×1023 | |
C. | 0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$的值減小 | |
D. | Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | B. | 中子數(shù)為21的鉀原子:${\;}_{19}^{40}$K | ||
C. | 甲烷分子的球棍模型: | D. | 氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27.6% | B. | 30% | C. | 47% | D. | 78% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三者互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 三者與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的氧化產(chǎn)物中均有CO2 | |
C. | 相同質(zhì)量的三種物質(zhì)與Br2發(fā)生加成反應(yīng)消耗相同量的Br2 | |
D. | 三者分子中所有碳原子均在同一個平面內(nèi) |
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