5.關(guān)于硝酸的敘述不正確的是( 。
A.濃硝酸與濃鹽酸一樣,在空氣中出現(xiàn)白霧
B.硝酸見光分解和受熱分解產(chǎn)物相同,都是NO2、O2、H2O
C.NO2和水反應(yīng)有HNO3生成,所以NO2是硝酐
D.硝酸與金屬反應(yīng),既表現(xiàn)出氧化性,又表現(xiàn)出酸性

分析 A、濃硝酸和濃鹽酸都有揮發(fā)性;
B、硝酸不穩(wěn)定見光和受熱分解;
C、二氧化氮中氮元素是+4價,而硝酸中氮是+5價;
D、硝酸在反應(yīng)中應(yīng)生成硝酸鹽表現(xiàn)為酸性,且硝酸還原生成NO或NO2等物質(zhì)表現(xiàn)硝酸的強氧化性.

解答 解:A、濃硝酸和濃鹽酸都有揮發(fā)性,所以濃硝酸暴露空氣中因揮發(fā)而在空氣中形成液體小液滴,故A正確;
B、硝酸不穩(wěn)定見光和受熱分解,所以硝酸見光分解和受熱分解產(chǎn)物相同,都是NO2、O2、H2O,故B正確;
C、二氧化氮中氮元素是+4價,而硝酸中氮是+5價,所以HNO3的酸酐是五氧化二氮,故C錯誤;
D、硝酸與金屬反應(yīng),生成氮的氧化物表現(xiàn)出氧化性,生成硝酸鹽表現(xiàn)出酸性,所以硝酸與金屬反應(yīng),既表現(xiàn)出氧化性,又表現(xiàn)出酸性,故D正確;
故選C.

點評 本題考查硝酸的性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合運用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.等物質(zhì)的量CO和CO2,其中碳原子數(shù)之比為1:1,氧原子數(shù)之比1:2,同溫同壓下密度之比7:11;等質(zhì)量的CO和CO2其中碳原子數(shù)之比為11:7,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積之比為11:7.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.向硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
B.Cl2通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C.將銅絲插入足量濃硝酸中:Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO2↑+H2O
D.向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:CO2+2AlO2-+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)Mg(OH)2+HClMg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O
(2)CuO+H2SO4CuO+2H+=Cu2++H2O
(3)CuSO4+H2SCu2++H2S=CuS↓+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.木炭屑與HNO3共熱產(chǎn)生的氣體等分為①和②兩份,第①份先導(dǎo)入適量蒸餾水,再導(dǎo)入石灰水,第②份直接導(dǎo)入石灰水.則石灰水的變化可能是( 。
A.①不變渾濁,②變渾濁B.①變渾濁,②不變渾濁
C.①變渾濁,②變渾濁D.①不變渾濁,②變淺黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.表所列為2007年6月在某報紙上公布的我國部分城市空氣質(zhì)量報告,解答下列有關(guān)問題
城市北京上海天津重慶南京廈門珠海汕頭濟南杭州成都
污染指數(shù)9272829895254754766787
首要污染物TSPNOxTSPSO2TSPTSPTSPTSP
空氣級別
注:總懸浮顆粒物為TSP,氮氧化物為NOx,二氧化硫為SO2
(1)表各城市中,空氣質(zhì)量最好的是廈門.
(2)酸雨是指pH<5.6的雨水,酸雨的主要成分是亞硫酸、硫酸.表中最容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶.為防止城市出現(xiàn)酸雨,降低煤燃燒時向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合使用.請寫出有關(guān)“固硫”反應(yīng)(不讓硫的化合物進入大氣)的化學(xué)方程式CaO+SO2═CaSO3,2CaSO3+O2═2CaSO4
(3)汽車尾氣中的CO,NO排放也是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使CO與NO反應(yīng),生成兩種無毒氣體,其中之一是N2.寫出NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,此反應(yīng)的缺點是在一定程度上提高空氣的酸度,其原因是使SO2轉(zhuǎn)化成了SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.鑒別二氧化氮和溴蒸氣較為合適的試劑是( 。
A.濕潤的藍(lán)色石蕊試紙B.硝酸銀溶液
C.氫氧化鈉溶液D.淀粉碘化鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有機物M按如圖1反應(yīng)流程可合成兩種高分子化合物.
已知:D能發(fā)生銀鏡反應(yīng).M的核磁共振氫譜如圖2.完成下列填空:

(1)有機物M的名稱是2-溴-1-丙烯(系統(tǒng)命名法),B中官能團的名稱是羥基、羧基.
(2)F的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CBrCOOH,反應(yīng)①的類型是取代(水解)反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
(4)反應(yīng)③④的目的是防止碳碳雙鍵被氧化.
(5)寫出滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(CH32C(OH)COOH、HOOCOCH(CH32、HCOOC(CH32OH.
①分子中含有“-COO-”和“-OH”、②只有三類氫原子、③分子中不含“-O-O-”
(6)設(shè)計一條由乙烯制得二丙酸乙二酯的合成路線,其他無機試劑任選.
(合成路線常用的表示方式為:A$→_{反映條件}^{反應(yīng)試劑}$B…$→_{反映條件}^{反應(yīng)試劑}$目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.安全生活離不開化學(xué).下列做法正確的是( 。
A.廚房煤氣泄漏,迅速開啟排風(fēng)扇
B.進入久未開啟的菜窖,先要做燈火實驗
C.煤礦井下停電,趕快引燃火把照明
D.室內(nèi)起火,立即敞開門窗

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同步練習(xí)冊答案