【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A.乙二醇能被足量的酸性高錳酸鉀氧化成二氧化碳和水,無(wú)法制備乙二酸,故A錯(cuò)誤;B.若比較氯化鐵和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化效果,需要雙氧水的濃度相同,溫度相同,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和催化劑均不同,無(wú)法達(dá)到目的,故B錯(cuò)誤;C.銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO,NO用排水法收集,試管內(nèi)若能收集到不溶于水的無(wú)色氣體(NO),則能證明稀硝酸與銅反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)出氧化性,故C正確;D.用電解法制備氫氧化亞鐵時(shí),鐵作陽(yáng)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成Fe2+,F(xiàn)e2+與OH-反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,則鐵電極與電源的正極相連,故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《本草綱目拾遺》中在藥物名“鼻沖水”條目下寫到:貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減.氣甚辛烈,觸人腦,非有病不可嗅;在“刀創(chuàng)水”條目下寫到:治金創(chuàng),以此水涂傷口,即斂合如故.這里所說(shuō)的“鼻沖水”、“刀創(chuàng)水”分別指的是( 。
A. 氫氟酸、食鹽水 B. 氨水、碘酒 C. 石灰水、硝酸 D. 稀硫酸、食醋
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號(hào)元素,其原子半徑與主要化合價(jià)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤是
A. Q位于第三周期IA族
B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿
C. 簡(jiǎn)單離子半徑:M->Q+>R2+
D. Z與M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩位同學(xué),他們一起做了如圖所示的水果電池實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電極材料 | 水果品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | |
1 | 鋅 | 銅 | 菠蘿 | 3 | 900 |
2 | 鋅 | 銅 | 蘋果 | 3 | 650 |
3 | 鋅 | 銅 | 柑橘 | 3 | 850 |
4 | 鋅 | 銅 | 西紅柿 | 3 | 750 |
5 | 鋅 | 鋁 | 菠蘿 | 3 | 650 |
6 | 鋅 | 鋁 | 蘋果 | 3 | 450 |
甲同學(xué)提出的問(wèn)題,乙同學(xué)解釋不正確的是
①甲:實(shí)驗(yàn)6中的負(fù)極反應(yīng)如何寫? 乙:鋁為負(fù)極:Al-3e-===Al3+
②甲:實(shí)驗(yàn)1、5電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?乙:實(shí)驗(yàn)1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鋅;實(shí)驗(yàn)5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁
③甲:水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)? 乙:只跟水果的品種有關(guān)。
A. ③ B. ① C. ①②③ D. ②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O3是一種很好的消毒劑,具有高效、潔凈等優(yōu)點(diǎn)。O3可溶于水,在水中易分解,產(chǎn)生的[O]為游離氧原子,有很強(qiáng)的殺菌消毒能力。常溫常壓下發(fā)生反應(yīng)如下:
反應(yīng)①O3O2+[O] ΔH>0 平衡常數(shù)為K1;
反應(yīng)②[O]+O32O2 ΔH<0 平衡常數(shù)為K2;
總反應(yīng):2O33O2 ΔH<0 平衡常數(shù)為K
下列敘述正確的是:
A.升高溫度,K增大 B.K=K1+K2
C.適當(dāng)升溫,可提高消毒效率 D.壓強(qiáng)增大,K2減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),在25 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液中逐漸加入0.2 mol·L-1 CH3COOH溶液,混合溶液pH的變化曲線如圖所示,下列分析結(jié)論正確的是( )
A.a=12.5,且混合溶液pH=7
B.對(duì)應(yīng)曲線上E、F之間的任何一點(diǎn),溶液中都有 c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
C.K點(diǎn)時(shí),c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+)
D.P點(diǎn)時(shí),c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 無(wú)水CaCl2可用于干燥H2、Cl2和NH3
B. 無(wú)水硫酸銅與膽礬的相互轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化
C. 代替?zhèn)鹘y(tǒng)火藥鞭炮的“電子鞭炮”無(wú)任何的污染問(wèn)題
D. 制造光導(dǎo)纖維的主要材料為晶體硅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,0.1 mol·L-1的某一元酸(HA)溶液中=1×10-8,下列敘述正確的是
A.該一元酸溶液的pH=1
B.該溶液中水電離出的c(H+)=1×10-11molL-1
C.該溶液中水的離子積常數(shù)為1×1022
D.用 pH=11的NaOH 溶液 V1 L 與V2 L 0.1 mol·L-1該一元酸(HA)溶液混合,若混合溶液的pH=7,則V1<V2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水中的溶解氧的含量是衡量水質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),某實(shí)驗(yàn)興趣小組通過(guò)如下步驟來(lái)測(cè)量水中溶解氧的含量:
步驟一:向溶解氧測(cè)量瓶中注入20.00 mL水樣,再分別加入1 mL 0.1 mol L-1MnSO4溶液和3mL NaOH和KI的混合溶液,充分反應(yīng)。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Mn2++2OH-=Mn(OH)2↓ 2Mn(OH)2+ O2 =2MnO(OH)2
步驟二:向上述混合物中加入1.5 mL濃硫酸,充分反應(yīng)后制沉淀完全溶解,此時(shí)溶液呈黃色。
步驟三:將溶液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,向其中滴加23滴淀粉溶液,溶液呈藍(lán)色。用 0.005 mol L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至藍(lán)色恰好消失,共消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液3.60 mL。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)為:
I2+2Na2S2O3= 2NaI + Na2S4O6
(1)25 ℃時(shí),步驟一中當(dāng)加入NaOH使溶液的pH = 12時(shí),此時(shí)溶液中的c(Mn2+)=_________mol L-1 。 (已知 KspMn(OH)2 =2.06×10-13)
(2)寫出步驟二中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
(3)計(jì)算該水樣中溶解氧的含量。(單位:mg L-1,請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)______________________________
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