【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目前我國(guó)通過(guò)監(jiān)測(cè)6項(xiàng)污染物的質(zhì)量濃度來(lái)計(jì)算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2和CO是其中3項(xiàng)中的污染物.
(1)一定溫度下,向固定體積為2L的密閉容器中充入SO2和NO2各1mol,發(fā)生反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g),測(cè)得上述反應(yīng)5min末到達(dá)平衡,此時(shí)容器中NO與NO2的體積比為3:1,則這段時(shí)間內(nèi)SO2的反應(yīng)速率υ(SO2)= , 此反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K= .
(2)甲醇日趨成為重要的有機(jī)燃料,通常利用CO和H2合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).今在一容積可變的密閉容器中,充有10mol CO和20mol H2用于合成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示:
①上述合成甲醇的反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
②A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為 . A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)大小關(guān)系是PAPB(填“大于”、“小于”或“等于”).
③若將達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí)生成的甲醇用于構(gòu)成甲醇一氧氣燃料電池,電解質(zhì)溶液為KOH濃溶液,則該電池工作時(shí)正極的電極反應(yīng)式為 , 理論上通過(guò)外電路的電子最多為 mol.
【答案】
(1)0.075mol/(L?min);9
(2)KA=KB>KC;KA=KB>KC;小于;O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣;30
【解析】解(1)設(shè)參加反應(yīng)的SO2為nmol
SO2(g) | + | NO2(g) | = | SO3(g) | + | NO(g) | |
反應(yīng)前(mol) | 1 | 1 | 0 | 0 | |||
反應(yīng)了(mol) | n | n | n | n | |||
5min末(mol) | 1﹣n | 1﹣n | n | n |
= 可求得:n= =0.75
υ(SO2)= =0.075mol/(Lmin)
因其體積是2L,求出各自的濃度代入可求K
K= =9
所以答案是:0.075mol/(Lmin);9;
(2.)①?gòu)膱D上可見(jiàn),在P2時(shí),隨溫度的升高CO的轉(zhuǎn)化率越來(lái)越低,可見(jiàn),升溫時(shí)平衡向逆向移動(dòng),據(jù)勒夏特列原理,正反應(yīng)放熱.
所以答案是:放熱;
②化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度的影響,該反應(yīng)放熱,溫度越高平衡逆向移動(dòng),K值減。龃髩簭(qiáng),平衡正向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率增大,可知PA 小于PB ,
所以答案是:KA=KB>KC;小于;
③燃料電池的正極,是氧氣反應(yīng),在堿性條件下有水參與生成氫氧根.
O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣
A點(diǎn)CO的平衡轉(zhuǎn)化率50%,參加反應(yīng)的CO為:10mol×50%=5mol
從CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)分析,生成CH3OH也為5mol,CH3OH燃燒生成二氧化碳和水,只有C的價(jià)態(tài)從﹣2變?yōu)?4,H、O價(jià)態(tài)沒(méi)變,所以1molCH3OH燃燒轉(zhuǎn)移6mol電子,故5molCH3OH反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為:5×6=30.
所以答案是:O2+2H2O+4e﹣=4 OH﹣;30.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí),掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無(wú)關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效),以及對(duì)化學(xué)平衡的計(jì)算的理解,了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)
B.在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
C.用新制Cu(OH)2懸濁液可以鑒別乙酸、乙醇和葡萄糖
D.分子組成為CH4或C2H6O的有機(jī)物不存在同分異構(gòu)現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由W、X、Y、Z四種金屬按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法不正確的是( )
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 金屬W不斷溶解 | Y的質(zhì)量增加 | W上有氣體發(fā)生 |
A.裝置甲中W作原電池負(fù)極
B.裝置乙中Y電極上的反應(yīng)式為Cu2++2e﹣=Cu
C.裝置丙中溶液的pH減小
D.四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)閆>W(wǎng)>X>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨工業(yè)中,原料氣(N2、H2及CO、NH3的混合氣)在進(jìn)入合成塔前常用醋酸二氨合銅(l)溶液來(lái)吸收原料中的CO,其反應(yīng)是
[Cu(NH3)2Ac]+CO+NH3 [Cu(NH3)3]Ac·CO+Q
(1)必須除去原料氣中CO的原因是?
(2)醋酸二氨合銅(l)吸收CO的適宜條件是。
(3)吸收CO后的醋酸銅氨液經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以循環(huán)使用,醋酸銅氨液再生的適宜條件是。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同溫度下,物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液,pH最大的是
A.NaCl B.CH3COONa C.Na2CO3 D.NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)容之一是人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展,而“綠色化學(xué)”的內(nèi)容是指從技術(shù)經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用,下列化學(xué)反應(yīng)不符合“綠色化學(xué)”概念的是( )
A.消除硫酸廠(chǎng)尾氣中的SO2:SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3
B.消除硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物的污染:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O
C.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制CuSO4:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式中,正確的是( )
A.H2SO3→H2SO4:2H2SO3+O2=2H2SO4
B.Fe→Fe3+:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C.Br﹣→Br2:2Br﹣+I2=Br2+2I﹣
D.Cu→CuSO4:Cu+2H2SO4(。=CuSO4+SO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化或應(yīng)用中,與分子間作用力有關(guān)的是( )
A. 氯化鈉晶體溶于水B. 硝酸鉀晶體的融化、冷卻
C. 次氯酸用于殺菌消毒D. 夏天馬路灑水降溫
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