11.設(shè)計出燃料電池使天然氣CH4氧化直接產(chǎn)生電流是對世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一.最近有人制造了一種燃料電池,一個電極通入空氣,另一電極通入天然氣,電池的電解質(zhì)是KOH溶液.回答如下問題:
(1)這個電池的正極發(fā)生的反應(yīng)是:O2+4e-=2O2-
(2)負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是:CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O;若電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子.
(3)固體電解質(zhì)里的O2-的移動方向是:由正極移向負(fù)極;
(4)天然氣燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全,產(chǎn)生C堵塞電極的氣體通道,有人估計,完全避免這種副反應(yīng)至少還需10年時間,正是新一代化學(xué)家的歷史使命.
(5)若將此甲烷燃料電池設(shè)計成在25%的KOH溶液中的電極反應(yīng),該電池的負(fù)極區(qū)域的堿性會減弱(填“增強”、“減弱”或“不變”).

分析 (1)該燃料電池中,正極上儀器得電子生成氧離子;
(2)負(fù)極上甲烷失電子和氧離子反應(yīng)生成二氧化碳和水;
(3)放電時,電解質(zhì)中陰離子向負(fù)極移動;
(4)天然氣如果被氧化不完全,則生成固體碳而阻塞電極氣體通道;
(5)甲烷燃料堿性電池中,負(fù)極上甲烷失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水.

解答 解:(1)該燃料電池中,正極上儀器得電子生成氧離子,電極反應(yīng)式為O2+4e-=2O2-,故答案為:O2+4e-=2O2-;
(2)負(fù)極上甲烷失電子和氧離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,電極反應(yīng)式為CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O,故答案為:CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O;
(3)放電時,電解質(zhì)中陰離子向負(fù)極移動、陽離子向正極移動,所以氧離子向負(fù)極移動,故答案為:由正極移向負(fù)極;
(4)天然氣如果被氧化不完全,則生成固體碳而阻塞電極氣體通道,故答案為:C;
(5)甲烷燃料堿性電池中,負(fù)極上甲烷失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,負(fù)極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,有氫氧根離子參加反應(yīng)導(dǎo)致溶液堿性減弱,故答案為:減弱.

點評 本題考查化學(xué)電源新型電池,明確原電池原理是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生書寫電極反應(yīng)式,書寫時要結(jié)合電解質(zhì)特點書寫,燃料和氧化劑相同,如果電解質(zhì)不同其電極反應(yīng)式不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知A(g)?B(g)+C(g)△H>0.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列措施:①升溫,②恒容通人惰性氣體,③增加B的濃度,④減壓,⑤加催化劑,⑥恒壓通人惰性氣體,能提高A分解率的是( 。
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為探究Ag+與Fe3+氧化性的相關(guān)問題,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗:
已知:相關(guān)物質(zhì)的Ksp(20度)  AgCl:1.8×10-10   Ag2SO4:1.4×10-5
(1)甲同學(xué)的實驗如下:
序號操作現(xiàn)象
實驗Ⅰ將2mL1mol/L AgNO3溶液加入到
1mL1mol/L FeSO4溶液中
產(chǎn)生白色沉淀,隨后有黑色固體產(chǎn)生
取上層清液,滴加KSCN溶液溶液變紅
注:經(jīng)檢驗黑色固體為Ag.
①白色沉淀的化學(xué)式是Ag2SO4
②甲同學(xué)得出Ag+氧化了Fe2+的依據(jù)是有黑色固體(Ag)生成,加入KSCN溶液后變紅.
(2)乙同學(xué)為探究Ag+和Fe2+反應(yīng)的程度,進(jìn)行實驗Ⅱ.
a.按如圖連接裝置并加入藥品(鹽橋中的物質(zhì)不參與反應(yīng)),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏移.偏移的方向表明:電子由石墨經(jīng)導(dǎo)線流向銀.放置一段時間后,指針偏移減。
b.隨后向甲燒杯中逐漸加入濃Fe2(SO43溶液,發(fā)現(xiàn)電壓表指針的變化依次為:偏移減小→回到零點→逆向偏移.
①a中甲燒杯里的電極反應(yīng)式是Fe2+-e-=Fe3+
②b中電壓表指針逆向偏移后,銀為負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).
③由實驗得出Ag+和Fe2+反應(yīng)的離子方程式是Fe2++Ag+?Fe3++Ag.
(3)為進(jìn)一步驗證乙同學(xué)的結(jié)論,丙同學(xué)又進(jìn)行了如下實驗:
序號操作現(xiàn)象
實驗Ⅲ將2mL2mol/LFe(NO33溶液加入有銀鏡的試管中    銀鏡消失
實驗Ⅳ將2mL1mol/LFe2(SO43溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡減少,未消失
實驗Ⅴ將2mL2mol/LFeCl3溶液加入有銀鏡的試管中銀鏡消失
①實驗Ⅲ不能(填“能”或“不能”)證明Fe3+氧化了Ag,理由是因為Fe(NO33溶液呈酸性,酸性條件下NO3-也可能氧化Ag.
②用化學(xué)反應(yīng)原理解釋實驗Ⅳ與V的現(xiàn)象有所不同的原因溶液中存在平衡:Fe3++Ag?Fe2++Ag+,且 AgCl比Ag2SO4 Ksp(或溶解度)更小,Cl-比SO42-更有利于降低Ag+濃度,所以實驗Ⅴ比實驗Ⅳ正向進(jìn)行的程度更大.(或AgCl比Ag2SO4 Ksp(或溶解度)更小,促使平衡正向移動,銀鏡溶解).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的第三周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有11個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.
(1)寫出下列元素符號:ANa,BAl,CSi,DP,ECl
(2)A與E兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過程:
(3)比較C、D的最高價氧化物的水化物的酸性:(用化學(xué)式表示)H3PO4>H2SiO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.有機物A能使石蕊試液變紅,在濃硫酸作用下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
甲$\underset{\stackrel{濃{H}_{2}S{O}_{4}}{←}}{△}$A(C4H8O3)$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$乙
甲、乙分子式均為C4H6O2且都能使溴的四氯化碳溶液褪色.
(1)甲分子所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵、羧基.
A溶液與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
乙能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填序號)c.
a.酯化反應(yīng) b.氧化反應(yīng) c.水解反應(yīng)
(2)B是A的同系物,相對分子質(zhì)量小于A.B與濃硫酸作用得到產(chǎn)物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng),該加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)A的同類同分異構(gòu)體D(結(jié)構(gòu)中無甲基)是化學(xué)法生產(chǎn)氨酪酸的原料.氨酪酸屬于氨基酸,有降低人體血氨和促進(jìn)腦代謝的作用.D、E及氨酪酸之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(提示:ROH$→_{△}^{HCl}$RCl)
D$\stackrel{HCl}{→}$E$\stackrel{NH_{3}}{→}$氨酪酸(C4H9NO2
氨酪酸的結(jié)構(gòu)簡式為H2N-CH2-CH2-CH2-COOH.
(4)A的另一種同分異構(gòu)體簡稱EMC,用于制造可充電電池.EMC在氫氧化鈉溶液中水解可得到三種含碳化合物.EMC的結(jié)構(gòu)簡式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在元素周期表中金屬元素與非金屬元素的分界線附近的一些元素能用于制(  )
A.耐高溫的材料B.半導(dǎo)體C.催化劑D.農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.據(jù)報道,氫燃料電池公交汽車已經(jīng)駛上北京街頭.下列說法正確的( 。
A.氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染
B.電解水制取氫氣是理想而經(jīng)濟(jì)的制氫方法
C.發(fā)展氫燃料電池汽車不需要安全高效的儲氫技術(shù)
D.氫燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖示關(guān)系中,錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組微粒中,各能層電子數(shù)均達(dá)到2n2個的是( 。
A.Ne和 ArB.H-和Na+C.Ne和Cl-D.F-和S2-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案