分析 (1)①碳酸氫鈉加熱分解,而碳酸鈉不能,由圖可知,為體現(xiàn)對(duì)比小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉;
②A中石灰水無變化,B中石灰水變渾濁,可知碳酸氫鈉分解;
(2)氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,Cu與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子;
①Cu足量時(shí),溶液中含F(xiàn)e2+、Cu2+,Cu不足時(shí)溶液中含F(xiàn)e3+、Fe2+、Cu2+;
②固體B中一定含碳,可能含Cu
③利用KSCN溶液檢驗(yàn)鐵離子;Cu與鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(3)①由2NaCl+2H2O$\stackrel{通電}{→}$2NaOH+H2↑+Cl2↑可知,NaOH與H2的物質(zhì)的量比為2:1,結(jié)合V=nVm計(jì)算;
②結(jié)合2NaCl~Cl2~2HCl計(jì)算.
解答 解:(1)①碳酸氫鈉加熱分解,而碳酸鈉不能,由圖可知,為體現(xiàn)對(duì)比小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳使石灰水變渾濁,則B中出現(xiàn)渾濁,
故答案為:B;
②A中石灰水無變化,B中石灰水變渾濁,可知碳酸氫鈉分解,碳酸鈉不能,則加熱條件下,Na2CO3比NaHCO3更穩(wěn)定,
故答案為:穩(wěn)定;
(2)氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,Cu與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子;
①Cu足量時(shí),溶液中含F(xiàn)e2+、Cu2+,Cu不足時(shí)溶液中含F(xiàn)e3+、Fe2+、Cu2+,則一定含的陽離子為Fe2+、Cu2+,故答案為:Fe2+、Cu2+;
②固體B中一定含碳,可能含Cu,若硫酸量很少,氧化鐵可能剩余,則ABCE均可能,故答案為:ABCE;
③用硫氰酸鉀溶液(或KSCN溶液)可以檢驗(yàn)Fe3+的存在.若溶液中沒有Fe3+,則一定與銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),此反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,
故答案為:硫氰酸鉀溶液(或KSCN溶液);2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
(3)①由2NaCl+2H2O$\stackrel{通電}{→}$2NaOH+H2↑+Cl2↑可知,NaOH與H2的物質(zhì)的量比為2:1,當(dāng)電解產(chǎn)生0.2mol NaOH時(shí),能收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2為0.2mol×$\frac{1}{2}$×22.4L/mol=2.24L,故答案為:2.24;
②設(shè)每天最多可生產(chǎn)36.5%的鹽酸為xt,
則2NaCl~Cl2~2HCl
2×58.5 2×36.5
585t×80% x×36.5%
$\frac{2×58.5}{2×36.5}=\frac{585t×80%}{x×36.5%}$
解得x=800t,
故答案為:800.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①或② | C. | 只有④ | D. | ③或④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫低壓 | B. | 低溫低壓 | C. | 低溫高壓 | D. | 高溫高壓 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | C. | 不變 | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基丁烷 | B. | 間二甲苯 | ||
C. | CH3CH2CH2CH2OH 1-羥基丁烷 | D. | 2-甲基-2-丙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量數(shù)是6 | B. | 質(zhì)子數(shù)是6 | C. | 電子數(shù)是14 | D. | 中子數(shù)是14 |
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