黃鐵礦(主要成分為FeS2)是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)某黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)一]測(cè)定硫元素的含量。
Ⅰ、將m1 g該黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2

Ⅱ、反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

2
 

  
[實(shí)驗(yàn)二]測(cè)定鐵元素的含量。

III、測(cè)定鐵元素含量的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

問(wèn)題討論:
(1)I中,甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是____溶液。乙瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。
(2)II中,乙瓶加入H2O2溶液時(shí)反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(4)III的步驟③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有____________________________________________。
(5)III的步驟④中,表示滴定已達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是                       
(6)Ⅲ的步驟④進(jìn)行了三次平行實(shí)驗(yàn),測(cè)得消耗KMnO4溶液體積分別為24.98mL、24.80mL、25.02mL(KMnO4被還原為Mn2+)。根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該黃鐵礦樣品鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                。

(1)氫氧化鈉(或氫氧化鉀)(2分)   SO2+2OH=SO32—+H2O;(2SO32—+O2=2SO42—未寫不扣分)(2分)
(2)SO32—+H2O2=SO42—+H2O (2分)
(3)(2分)
(4)250ml容量瓶(2分)
(5)最后一滴高錳酸鉀溶液滴入時(shí),溶液顏色突變?yōu)樽仙以?0s內(nèi)不變色。(2分)
(6)或其它合理答案(2分)

解析試題分析:(1)為防止SO2進(jìn)入到甲裝置中,可用氫氧化鈉(或氫氧化鉀)吸收,乙瓶中的氫氧化鈉吸收硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的二氧化硫,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:SO2+2OH=SO32—+H2O,由于錐形瓶中也存在著未完全反應(yīng)的氧氣,故也發(fā)生2SO32—+O2=2SO42—(2)II中,乙瓶加入H2O2溶液時(shí)反應(yīng)的離子方程式為SO32—+H2O2=SO42—+H2O;(3)乙瓶中的溶液產(chǎn)生SO42—,SO42—與加入的氯化鋇中的Ba2+沉淀相結(jié)合發(fā)生沉淀反應(yīng):SO42—+Ba2+=BaSO4↓,即固體m2g為BaSO4,結(jié)合題意列關(guān)系式如下:
FeS2—2SO42——2BaSO4
1mol          2mol
          
由此可知,硫元素在FeS2中的物質(zhì)的量為,則其質(zhì)量為:,所以該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×﹪;(4)應(yīng)為250ml容量瓶;(5)因?yàn)槲醇尤隟MnO4溶液之前,溶液中含有Fe2+,溶液為淺綠色,
當(dāng)加入最后一滴高錳酸鉀溶液滴入時(shí),溶液顏色突變?yōu)樽仙,且?0s內(nèi)不變色,則證明到達(dá)滴定終點(diǎn)。
(6)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為5Fe2++8H++MnO4-=Mn2++5Fe3++4H2O,然后根據(jù)5Fe2+—MnO4-列關(guān)系式可求得
該黃鐵礦樣品鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
考點(diǎn):考查物質(zhì)的分離與提純,化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、氧還原反應(yīng)、離子方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)滴定原理
與計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用大理石等原料制取安全無(wú)毒的殺菌劑過(guò)氧化鈣。大理石的主要雜質(zhì)是氧化鐵,以下是提純大理石的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)已知濾液B的主要成份是硝酸銨,則酸X為_______(填名稱,下同),A物質(zhì)為_______。
(2)檢驗(yàn)操作II后溶液中是否還含鐵離子的試劑是             (填化學(xué)式),如果有則觀察到的現(xiàn)象是____________。
(3)寫出加入碳酸銨所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                       。
(4) CaO2可作供氧劑,寫出CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(5)CaO2中一般含CaO,某探究小組按下列過(guò)程測(cè)量CaO2含量:首先稱取0.80g樣品,然后將樣品溶于100mL 1.0mol/L的鹽酸中,收集到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為112mL,則該樣品中CaO2含量為___________。
(6)要配制100mL 1.0mol/L的鹽酸,需要12.5mol/L鹽酸的體積為______mL;配制該溶液時(shí),除用到量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器和用品有______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)近年來(lái)我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的成就,在航天發(fā)射時(shí),肼(N2H4)及其衍生物常用作火箭推進(jìn)劑。
⑴液態(tài)肼作火箭燃料時(shí),與液態(tài)N2O4混合發(fā)生氧化還原反應(yīng),已知每1 g肼充分反應(yīng)后生成氣態(tài)水放出熱量為a KJ,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                    。
⑵在實(shí)驗(yàn)室中,用N2H4·H2O與NaOH顆粒一起蒸餾,收集114~116 ℃的餾分即為無(wú)水肼。
①在蒸餾過(guò)程中不需要的儀器是           (填序號(hào)字母)。

A.酒精燈 B.長(zhǎng)直玻璃導(dǎo)管 C.錐形瓶 D.冷凝管
E.牛角管(接液管)   F.蒸餾燒瓶            G.酸式滴定管
②除上述必需的儀器外,還缺少的玻璃儀器是     。
⑶肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹(主要成分Fe2O3)變成磁性氧化鐵(Fe3O4)層,可減緩鍋爐銹蝕。若反應(yīng)過(guò)程中肼轉(zhuǎn)化為氮?dú),則每生成1 mol Fe3O4,需要消耗肼的質(zhì)量為   g。
⑷磁性氧化鐵(Fe3O4)的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì))。探究過(guò)程如下:
提出假設(shè):假設(shè)1. 黑色粉末是CuO;假設(shè)2. 黑色粉末是Fe3O4;
假設(shè)3.                        。
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
①若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                    
②若所得溶液顯血紅色,則假設(shè)     成立。
③為進(jìn)一步探究,繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉,若產(chǎn)生              的現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。
有另一小組同學(xué)提出,若混合物中CuO含量較少,可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。
查閱資料:Cu2與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2+4NH3·H2O=Cu(NH3)42+4H2O。
④為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)2成立,則產(chǎn)生              現(xiàn)象;若產(chǎn)生                 現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)定某鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某小組計(jì)劃將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積。填寫下列空白。
(1)同學(xué)們選用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸就不能順利滴入錐形瓶。請(qǐng)你幫助分析原因是________________。
(2)同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為甲裝置有兩個(gè)方面會(huì)引起較大誤差,分別是__________和__________。
(3)于是他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置乙。乙中導(dǎo)管a的作用是__________。若實(shí)驗(yàn)前后滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為______mL。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測(cè)定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并完成以下實(shí)驗(yàn)探究。


(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,Fe在濃硫酸中鈍化;②        。
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是                                  。
(3)裝置B的作用是                                      。
(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為                             。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是                  。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是                           
(6)有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來(lái)測(cè)定(5Fe2++Mn+8H+5Fe3++Mn2++4H2O)。
測(cè)定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.往燒瓶A中加入過(guò)量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過(guò)濾,得到濾液B;
Ⅱ.將濾液B稀釋為250 mL;
Ⅲ.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是    。 
②丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列滴定方式(夾持儀器省略),最合理的是    (填字母序號(hào))。 

③滴定過(guò)程中    (填“需要”或“不需要”)加入指示劑。
④鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                         

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)進(jìn)行硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。完成下列填空:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)用_______(填儀器名稱,下同)準(zhǔn)確稱量瓷坩堝的質(zhì)量。
(2)在瓷坩堝中加入約2 g研細(xì)的硫酸銅晶體,并稱量。
(3)把盛有硫酸銅晶體的瓷坩堝放在泥三角上慢慢加熱,直到藍(lán)色完全變白,然后把坩堝移至____________中冷卻到室溫,并稱量。
(4)重復(fù)(3)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行恒重操作,直至兩次稱量結(jié)果相差不超過(guò)0.001 g。
【數(shù)據(jù)記錄與處理】

 
第一次實(shí)驗(yàn)
第二次實(shí)驗(yàn)
坩堝的質(zhì)量(g)
29.563
30.064
坩堝+試樣的質(zhì)量(g)
31.676
32.051
恒重后,坩堝+硫酸銅的質(zhì)量(g)
30.911
31.324
x的值
5.05
5.13
 
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)處理結(jié)果,計(jì)算本次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差為______%(已知x的理論值為5)。
【分析與討論】
(1)做一次實(shí)驗(yàn),至少需要加熱________次(填數(shù)字,下同);至少需要稱量_________次。
(2)恒重操作的目的是__________________。
(3)重復(fù)兩次實(shí)驗(yàn)求x平均值的目的是_____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)值比理論值偏大的原因可能是________(填編號(hào))。
a.加熱過(guò)程中有晶體濺出         b.被測(cè)樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
c.實(shí)驗(yàn)前,晶體表面潮濕         d.晶體灼燒后直接放在空氣中冷卻

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛(HCHO)法測(cè)定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4 +6HCHO =3H+6H2O+(CH2)6N4H[滴定時(shí),1 mol (CH2)6N4H與 l mol H相當(dāng),然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟I 稱取樣品1.500 g。
步驟II 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟III 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟III填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察____________。
A.滴定管內(nèi)液面的變化    B.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)現(xiàn)象:__________________________________________________。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:

滴定
次數(shù)
待測(cè)溶液的體積
/mL
標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20
 
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010 mol·L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵是人體不可缺少的微量元素,攝入含鐵的化合物可補(bǔ)充鐵!八倭Ψ啤笔鞘袌(chǎng)上一種常見(jiàn)的補(bǔ)鐵藥品,下表是說(shuō)明書的部分內(nèi)容。

[規(guī)格]每片含琥珀酸亞鐵
[適應(yīng)癥]用于缺鐵性貧血癥,預(yù)防及治療用。
[用量用法]成人預(yù)防量/日,成人治療量/日。
小兒用量預(yù)防量 /日,治療量/日
[貯藏]避光、密封、在干燥處保存。
 
(1)該藥品中Fe2+會(huì)緩慢氧化。國(guó)家規(guī)定該藥物中Fe2+的氧化率(已經(jīng)被氧化Fe2+的質(zhì)量與Fe2+總質(zhì)量的比值)超過(guò)10.00% 即不能再服用。
①實(shí)驗(yàn)室可采用H2SO4酸化的KMnO4溶液,對(duì)“速力菲”中的Fe2+進(jìn)行滴定(假設(shè)藥品中其他成份不與KMnO4反應(yīng))。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:                                  。
②實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時(shí)需要的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需          。
③某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列滴定方式(夾持部分略去),最合理的是       。(填字母序號(hào))

(2)稱量上述含鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.00%的“速力菲”10.00 g,將其全部溶于稀H2SO4中,配制成1000 ml溶液,取出20.00 ml,用0.01000 mol?L-1的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00 ml ,該藥品中Fe2+的氧化率為                 。
(3)已知琥珀酸為二元有機(jī)羧酸,含23.6 g琥珀酸的溶液與4.0 mol?L-1 100.0 ml的氫氧化鈉溶液恰好完全中和。核磁共振氫譜分析顯示,琥珀酸分子譜圖上只有兩組吸收峰。寫出琥珀酸溶液與氫氧化鈉溶液完全中和的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

白菜中含有鈣鐵等元素,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定干白菜中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。首先取10.00g干白菜葉,灼燒得白菜灰粉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前要先將干白菜葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的是使樣品中的有機(jī)物完全分解,使干白菜葉中的鈣、鐵元素溶解完全,灼燒用到的部分儀器有       
A.坩堝 B.蒸發(fā)皿   C.玻璃棒   D.泥三角
(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式                   。
(3)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液C:先將濾液C稀釋至500 mL,再取其中的25.00 mL溶液,用硫酸酸化后,用0.100 0 mol·L-1’的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液10.00mL。
發(fā)生的反應(yīng)為:
①滴定的過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:向C溶液中加入第一滴KMnO4溶液時(shí),需要振搖錐形瓶較長(zhǎng)時(shí)間才能褪色,當(dāng)溶液褪色后,再滴入KMnO4溶液,則迅速褪色,直至達(dá)到終點(diǎn);為了加快滴入第一滴KMnO4溶液時(shí)的褪色速度,可采取的方法是      .(選擇合適的選項(xiàng))
A.適當(dāng)加熱錐形瓶?jī)?nèi)溶液   B.在錐形瓶?jī)?nèi)加少量水
C.在錐形瓶?jī)?nèi)加適量乙醇    D.在錐形瓶?jī)?nèi)加入幾滴MnSO4溶液
②判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的方法是                       。
(4)原干白菜葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      。
(5)為保證實(shí)驗(yàn)精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,試判斷沉淀D已經(jīng)洗滌干凈的方法是                。如果沉淀E未洗滌,或未將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液,則測(cè)得的鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

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