分析 (1)根據(jù)m=nM計(jì)算硫酸的質(zhì)量,最高價N=nNA計(jì)算出含有氫原子數(shù)目;
(2)根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$計(jì)算氨氣的物質(zhì)的量,然后結(jié)合氨氣分子組成計(jì)算出含有氫原子的物質(zhì)的量;
(3)根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算出二氧化碳的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)1.5molH2SO4的質(zhì)量是:98g/mol×1.5mol=147g,1mol硫酸分子中含有氫原子的物質(zhì)的量為:1.5mol×2=3mol,
故答案為:147g;3;
(2)9.03×1023個NH3分子的物質(zhì)的量為:$\frac{9.03×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=1.5mol,1.5mol氨氣分子中含有H的物質(zhì)的量為:1.5mol×3=4.5mol,
故答案為:1.5;4.5;
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3360mL的CO2的物質(zhì)的量是:$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,
故答案為:0.15mol.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度中等,明確物質(zhì)的量與其它物理量之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,Na2O2與N2和CO2組成的混合氣體反應(yīng)生成0.5mol O2時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)是2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L的甲醇所含的氫原子數(shù)等于2NA | |
C. | 電解飽和食鹽水,陽極產(chǎn)生22.4 L氣體時,電路中通過的電子數(shù)目為2NA | |
D. | 1L 1 mol/L CuCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.向100mL 0.1mol•L-1H2SO4溶液中滴加 0.1mol•L-1Ba(OH)2溶液至過量 | B.向100mL 0.1mol•L-1H2SO4溶液中加入NaOH固體 |
C.向一定濃度的氯化鈉溶液中加水 | D.向蒸餾水中通入HCl氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢舊電池集中深埋,防止重金屬污染 | |
B. | 改善能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源 | |
C. | 推廣碳捕集和轉(zhuǎn)化成化工原料技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放 | |
D. | 采用納米TiO2光觸媒技術(shù),將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量 | |
B. | 開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴 | |
C. | PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 | |
D. | 多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物,能吸附在PM2.5的表面進(jìn)入人體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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