【題目】利用含多糖淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸。下面是生產(chǎn)醋酸的流程，根據(jù)流程回答下列問題：

―→―→―→

B是日常生活中常見的有特殊香味的有機(jī)物，在有些飲料中含有B。

（1）寫出淀粉的分子式___，C中官能團(tuán)的名稱是__。

（2）B→C的反應(yīng)類型是___(填字母)。

A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.還原反應(yīng)

（3）寫出C完全燃燒的化學(xué)方程式：___。

【答案】（C6H10O5）n 醛基 C 2CHCHO+5O 4HO+4CO

【解析】

淀粉水解生成A為葡萄糖，B是日常生活中常見的有特殊香味的有機(jī)物，在有些飲料中含有B，則B應(yīng)是葡萄糖生成的CH3CH2OH，C為乙醇催化氧化生成的CH3CHO，乙醛被氧化生成醋酸。

(1)淀粉由單糖脫水縮合而成，且分子式應(yīng)為(C6H10O5)n；C為CH3CHO，官能團(tuán)為醛基；

(2)B到C為乙醇的催化氧化，反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)，所以選C；

(3)乙醛完全燃燒生成二氧化碳和水，方程式為：2CH3CHO+5O2 4H2O+4CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含A元素的一種單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料，含A元素的一種化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料—光導(dǎo)纖維，C與燒堿反應(yīng)生成含A元素的化合物D。

（1）在元素周期表中，A位于第____族，與A同族但相對原子質(zhì)量比A小的元素B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________，A與B在原子的電子層結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是______。

（2）易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）將C與純堿混合高溫熔融時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D，同時(shí)還生成B的最高價(jià)氧化物E；將少量的E通入D的水溶液中，生成含A的化合物F。

①分別寫出生成D和F的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________，_________________。

②要將純堿高溫熔化，下列坩堝中不可選用的是_________

A.普通玻璃坩堝石英玻璃坩堝鐵坩堝

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成，在同溫同壓下，混合氣體對氫氣的相對密度為13，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將 13.44 L 混合氣體通入足量溴水，溴水質(zhì)量增重 8.4 g。下列說法錯(cuò)誤的是

A.混合氣體中一定含有甲烷

B.13.44 L 混合氣體中含有烷烴的物質(zhì)的量為 0.45 mol

C.此烯烴有兩種同分異構(gòu)體

D.混合氣體中烷烴與烯烴的物質(zhì)的量之比為 3:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如右圖裝置為某新型燃料電池的工作示意圖，以HCl－NH4Cl溶液為電解質(zhì)溶液。下列有關(guān)說法中正確的是(　　)

A. 通入H2的電極為正極

B. 該電池的負(fù)極反應(yīng)式為：N2＋6e－＋8H＋===2NH

C. 圖中分離出的A物質(zhì)為NH4Cl

D. 該電池工作一段時(shí)間后，溶液的pH減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種從廢舊鋰電池中回收Li2SO4、CuSO4、CoSO4等有價(jià)金屬的工藝流程如下：

已知：“鹽水浸泡”是將廢舊鋰電池置于食鹽水中浸泡放電；“氨性浸出”時(shí)溶液呈弱堿性。

回答下列問題：

(1)“鹽水浸泡”進(jìn)行放電，放電的目的是________________________。

(2)“預(yù)焙燒”的目的是____________________，可用于吸收該過程產(chǎn)生的尾氣的試劑是____________________。

(3)“硫酸銨焙燒”時(shí)，硫酸銨的作用是______________________________；“H2SO4吸收處理尾氣”后的溶液可循環(huán)利用，則“硫酸銨焙燒”時(shí)的尾氣中含___________(填化學(xué)式)。

(4)“氨性浸出”時(shí)，通入空氣的目的是__________________________。

(5)“氨性浸出”時(shí)，Cu單質(zhì)被浸出為[Cu(NH3)4]SO4，該反應(yīng)的離子方程式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

向苯與液溴的混合液中加入鐵粉，將產(chǎn)生的氣體直接通入AgNO3溶液中

驗(yàn)證液溴與苯發(fā)生取代反應(yīng)

B

向5mL濃度為0.5mol·L－1的KI溶液中滴加少量氯化鐵溶液，再加入少量淀粉溶液，振蕩

比較I－、Fe2+的還原性強(qiáng)弱

C

向5mL濃度為0.2mol·L－1的MgCl2溶液中滴加少量NaOH溶液，待有白色沉淀生成后，再滴加0.2mol·L－1的CuCl2溶液

比較Cu(OH)2、Mg(OH)2溶度積的大小

D

向乳濁液中加入足量的Na2CO3溶液

驗(yàn)證與H+的結(jié)合能力：>

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國產(chǎn)航母山東艦已經(jīng)列裝服役，它是采用模塊制造然后焊接組裝而成的，對焊接有著極高的要求。實(shí)驗(yàn)室模擬在海水環(huán)境和河水環(huán)境下對焊接金屬材料使用的影響(如圖)。下列相關(guān)描述中正確的是

A.由圖示的金屬腐蝕情況說明了Sn元素的金屬性強(qiáng)于Fe元素

B.由圖示可以看出甲是海水環(huán)境下的腐蝕情況，乙是河水環(huán)境下的腐蝕情況

C.兩種環(huán)境下鐵被腐蝕時(shí)的電極反應(yīng)式均為Fe－3e－=Fe3+

D.為了防止艦艇在海水中被腐蝕，可在焊點(diǎn)附近用鋅塊打“補(bǔ)丁”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表為元素周期表短周期的一部分，下列有關(guān)A、B、C、D四種元素的敘述正確的是（ ）

A

B

C

D

A.原子半徑大小比較為D>C>B>A

B.生成的氫化物分子間均可形成氫鍵

C.A與C形成的陰離子可能有AC、A2C

D.A、B、C、D的單質(zhì)常溫下均不導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用外科口罩中過濾層所用材料是熔噴聚丙烯，具有阻隔部分病毒和細(xì)菌的作用，口罩生產(chǎn)中還需使用環(huán)氧乙烷進(jìn)行滅菌。下列說法正確的是

A.熔噴聚丙烯的鏈節(jié)為CH2=CHCH3

B.熔噴聚丙烯可以使溴的四氯化碳溶液褪色

C.廢棄的醫(yī)用外科口罩屬于可回收垃圾

D.2CH2=CH2+O22是一種最理想的“原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)”

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