17.按要求寫(xiě)出相應(yīng)的方程式
(1)FeSO4的電離方程式FeSO4=Fe2++SO42-
(2)Na在空氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式2Na+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2O2
(3)Al(OH)3溶解于NaOH溶液的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

分析 (1)FeSO4能電離為Fe2+和SO42-;
(2)鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉;
(3)Al(OH)3溶解于NaOH溶液后生成NaAlO2和水.

解答 解:(1)FeSO4能電離為Fe2+和SO42-,故FeSO4的電離方程式為:FeSO4=Fe2++SO42-,故答案為:FeSO4=Fe2++SO42-;
(2)鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉:2Na+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2O2,故答案為:2Na+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2O2;
(3)Al(OH)3溶解于NaOH溶液后生成NaAlO2和水,離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電離方程式和化學(xué)方程式以及離子方程式的書(shū)寫(xiě),難度不大,應(yīng)注意的是鈉燃燒生成過(guò)氧化鈉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有常見(jiàn)金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H.其中B是地殼中含量最多的金屬.它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出).

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:BAl,GFeCl3
(2)寫(xiě)出離子反應(yīng)方程式:
③2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2
⑦4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列試劑保存正確的是( 。
A.氯水保存在棕色細(xì)口瓶中B.NaOH保存在具有玻璃塞的細(xì)口瓶中
C.金屬鈉保存在CCl4D.氫氟酸保存在玻璃塞的細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,△H1=-393.5kJ•mol-1,△H2=-395.4kJ•mol-1,下列說(shuō)法或表示式正確的是( 。
A.C(s、石墨)=C(s、金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1
B.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨
D.石墨和金剛石是同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組離子,在水溶液中能大量共存的是( 。
A.Na+、Ag+、Cl-B.Ba2+、H+、CO32-C.K+、Al3+、OH-D.Na+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味.”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指(  )
A.脫落酸B.乙烯C.生長(zhǎng)素D.甲烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.CoCl2•6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑.以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取CoCl2•6H2O的一種新工藝流程如圖:

已知:①鈷與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Co+2HCl=CoCl2+H2
②CoCl2•6H2O熔點(diǎn)86℃,易溶于水、乙醚等;常溫下穩(wěn)定無(wú)毒,加熱至110~120℃時(shí),失去結(jié)晶水變成有毒的無(wú)水氯化鈷.
③部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3
開(kāi)始沉淀2.37.57.63.4
完全沉淀4.19.79.25.2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在上述新工藝中,用“鹽酸”代替原工藝中“鹽酸與硝酸的混酸”直接溶解含鈷廢料,其主要優(yōu)點(diǎn)為減少氮氧化合物等有毒氣體的排放,防止產(chǎn)品中混有硝酸鹽.
(2)加入過(guò)氧化氫的作用是將Fe2+氧化成Fe3+
(3)加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH至a,a的范圍是5.2~7.6.
(4)操作Ⅰ包含3個(gè)基本實(shí)驗(yàn)操作,它們是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶和過(guò)濾.
(5)為測(cè)定產(chǎn)品中CoCl2•6H2O含量,某同學(xué)將一定量的樣品溶于水,再向其中加入足量的AgNO3溶液,過(guò)濾,并將沉淀烘干后稱量其質(zhì)量.通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是樣品中含有NaCl雜質(zhì)(或烘干時(shí)失去了部分結(jié)晶水).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知在1273K時(shí)發(fā)生反應(yīng)
Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),試解答下列問(wèn)題:
(1)其他條件不變,縮小該容器體積,反應(yīng)速率增大 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若降溫后H2的百分含量減少,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是b;
a.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變  
b.H2的濃度不再改變
c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1:1
d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1
(4)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g);△H=-90.8kJ•mol-1
②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g);△H=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g);△H=-41.3kJ•mol-1
總反應(yīng):3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2 (g)的△H=-246.4 kJ•mol-1;
一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是c、e(填字母代號(hào)).
a.高溫高壓  b.加入催化劑  c.減少CO2的濃度  d.增加CO的濃度    e.分離出二甲醚.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙、丙、丁四種化合物在常溫下均成氣態(tài),且均由兩種相同的短周期元素組成,它們的分子中所含電子數(shù)如下表,下列關(guān)于四種物質(zhì)的推斷正確的是( 。
分子代號(hào)
電子數(shù)10161826
A.四種氣體中至少有兩種氣體分子互為同分異構(gòu)體
B.四種氣體通入溴的四氯化碳溶液中,都能使其褪色
C.氣體乙的分子內(nèi)所有的原子在同一平面上
D.鑒別丙和丁兩種氣體,可以用高錳酸鉀酸性溶液

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