分析 (1)使用托盤天平稱取樣品質(zhì)量;
(2)鋁與鹽酸應(yīng)生成氯化鋁、Mg與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,單質(zhì)硅和銅不能夠和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),留在了濾渣中;溶解、過濾過程需要儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)剩余的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉與水,氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氯化鈉,氯化鋁與過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氯化鈉;
(4)過量二氧化碳與偏鋁酸鈉容易反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉;
(5)所得沉淀為氫氧化鋁,加熱分解得到氧化鋁與水;氧化鋁中Al元素質(zhì)量即為合金中Al的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(6)氫氧化鈉溶液不足,生成的氫氧化鋁沉淀減少,測(cè)定結(jié)果偏低;沒有洗滌沉淀,導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量偏大,測(cè)定生成的氧化鋁質(zhì)量偏大,測(cè)定結(jié)果偏高,若濾渣燃燒不充分,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高.
解答 解:(1)使用托盤天平稱取樣品質(zhì)量,故答案為:托盤天平;
(2)鋁與鹽酸應(yīng)生成氯化鋁、Mg與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,過濾,濾液中主要含有Al3+、Mg2+,單質(zhì)硅和銅不能夠和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),留在了濾渣中;溶解、過濾過程需要儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
故答案為:Cu、Si;燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)剩余的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉與水,氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氯化鈉,氯化鋁與過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氯化鈉,有關(guān)離子方程式為:H++OH-═H2O、Al3++4 OH-═AlO2-+2 H2O、Mg2++2 OH-═Mg(OH)2↓,
故答案為:H++OH-═H2O、Al3++4 OH-═AlO2-+2 H2O、Mg2++2 OH-═Mg(OH)2↓;
(4)過量二氧化碳與偏鋁酸鈉容易反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉,反應(yīng)離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-;
(5)所得沉淀為氫氧化鋁,加熱分解得到氧化鋁與水,反應(yīng)方程式為:2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3 H2O,氧化鋁中鋁的質(zhì)量為bg×$\frac{54}{102}$=$\frac{9b}{17}$g,即為ag合金中Al的質(zhì)量為$\frac{9b}{17}$g,故合金中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{9b}{17}g}{ag}$×100%=$\frac{9b}{17a}$×100%,
故答案為:$\frac{9b}{17a}$×100%;
(6)氫氧化鈉溶液不足,生成的氫氧化鋁沉淀減少,測(cè)定結(jié)果偏低;沒有洗滌沉淀,導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量偏大,測(cè)定生成的氧化鋁質(zhì)量偏大,測(cè)定結(jié)果偏高,若濾渣燃燒不充分,依據(jù)計(jì)算式$\frac{9b}{17a}$分析可知b增大,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高,
故答案為:低;高;高.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)含量的測(cè)定,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與運(yùn)用知識(shí)分析問題解決問題的能力,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量,失水后的硫酸銅晶體置于空氣中冷卻后再稱量質(zhì)量 | |
B. | 測(cè)定中和熱實(shí)驗(yàn)中,所使用的氫氧化鈉稀溶液的物質(zhì)的量濃度稍大于鹽酸 | |
C. | 配制一定的物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中,容量瓶?jī)?nèi)壁附有蒸餾水 | |
D. | 用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,開始俯視讀數(shù),終點(diǎn)仰視讀數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度 | 金屬鋁的形態(tài) | 酸及濃度 |
1.實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響 2.實(shí)驗(yàn)②和③探究探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響 3.實(shí)驗(yàn)②和④探究金屬規(guī)格(鋁片,鋁粉)對(duì)該反應(yīng)速率的影響 4.①和⑤實(shí)驗(yàn)探究鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的差異 | ① | 25℃ | 鋁片 | 4.0moL/L鹽酸 |
② | 25℃ | 鋁片 | 2.0moL/L鹽酸 | |
③ | 35℃ | 鋁片 | 2.0moL/L鹽酸 | |
④ | 25℃ | 鋁粉 | 2.0moL/L鹽酸 | |
⑤ | 25℃ | 鋁片 | 2.0moL/L硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴定管液面起始讀數(shù) | 滴定管液面終點(diǎn)讀數(shù) |
1 | 1.32mL | 23.36mL |
2 | 2.26mL | 24.22mL |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子處于能量最低狀態(tài)時(shí),原子中共有3個(gè)未成對(duì)電子 | |
B. | 該元素原子核外共有4個(gè)能層 | |
C. | 該元素原子的M能層共有8個(gè)電子 | |
D. | 該元素原子最外層共有3個(gè)電子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2(SO4)3 | B. | FeSO4 | C. | KNO3 | D. | Fe3O4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫常壓下,11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 32g O2含原子數(shù)目為2NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g H2O所占的體積為22.4L | |
D. | 在同溫同壓下,相同體積任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 molA能與4 mol Ag(NH3)2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
B. | 核磁共振氫譜圖顯示有三個(gè)吸收峰 | |
C. | 不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
D. | 1 mol A能與2 mol NaHCO3完全反應(yīng)放出CO2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com