分析 灼燒海帶得海帶灰懸濁液過(guò)濾得到含Ⅰ-的溶液中通入氯氣氧化碘離子得到碘水溶液,加入四氯化碳萃取碘單質(zhì),蒸餾得到碘單質(zhì);
(1)根據(jù)灼燒固體通常中坩堝中進(jìn)行,根據(jù)儀器的作用選取儀器;
(2)分離不溶性固體和溶液采用過(guò)濾的方法,從碘水中獲得碘采用萃取的方法;
(3)Cl2能將碘離子氧化成碘單質(zhì),便于碘的提。
(4)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng),萃取劑和原來(lái)溶劑不能互溶;
(5)a不打開(kāi)活塞,液體在大氣壓作用下無(wú)法流出;
b四氯化碳的密度大于水,據(jù)此判斷;
(6)根據(jù)碘單質(zhì)遇到淀粉會(huì)變藍(lán)色來(lái)檢驗(yàn)是否還有碘單質(zhì);
(7)由圖可知,燒瓶加熱需要石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,冷卻水應(yīng)下進(jìn)上出;
(8)水浴加熱蒸餾燒瓶?jī)?nèi)溶液受熱比較均勻,且可以防止溫度高時(shí)碘易升華;
解答 解:灼燒海帶得海帶灰懸濁液過(guò)濾得到含Ⅰ-的溶液中通入氯氣氧化碘離子得到碘水溶液,加入四氯化碳萃取碘單質(zhì),蒸餾得到碘單質(zhì);
(1)根據(jù)灼燒固體通常中坩堝中進(jìn)行,用鐵架臺(tái)(帶鐵圈)固定,用酒精燈加熱,故選BDE;
(2)分離不溶性固體和溶液采用過(guò)濾的方法,從碘水中獲得碘采用萃取的方法,
故答案為:過(guò)濾;萃取;
(3)Cl2能將碘離子氧化成碘單質(zhì),便于碘的提取,反應(yīng)的離子方程式為,
故答案為:使I-轉(zhuǎn)化為I2;2I-+Cl2=2Cl-+I2;
(4)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng),萃取劑和原來(lái)溶劑不能互溶,四氯化碳符合萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn),所以可以用四氯化碳作萃取劑,
故答案為:CCl4;不溶于水且溶解碘的能力遠(yuǎn)大于水;
(5)a不打開(kāi)活塞,液體在大氣壓作用下無(wú)法流出,
故答案為:保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡,使液體易于流下;
b由于四氯化碳的密度大于水,所以最后碘的有機(jī)溶液是通過(guò) 漏斗下口獲得,
故答案為:漏斗下口;
(6)提取碘后的水溶液中若是含有單質(zhì)碘,則遇到淀粉會(huì)變藍(lán)色,可以取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色(如果變藍(lán),說(shuō)明還有單質(zhì)碘).
故答案為:取提取碘后的水溶液于試管中,加入淀粉溶液,不變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有I2剩余;
(7)由圖可知,燒瓶加熱需要石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平,冷卻水應(yīng)下進(jìn)上出,則錯(cuò)誤為缺少石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球位置錯(cuò)誤,冷凝水水流方向錯(cuò)誤,
故答案為:缺少石棉網(wǎng),溫度計(jì)水銀球位置錯(cuò)誤,冷凝水水流方向錯(cuò)誤(墊上石棉網(wǎng)、溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平、冷卻水應(yīng)下進(jìn)上出);
(8)用酒精燈直接加熱溫度變化快,而水浴加熱蒸餾燒瓶?jī)?nèi)溶液受熱比較均勻,且溫度高時(shí)碘易升華,為防止碘升華,采用水浴加熱,碘在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)聚集,
故答案為:控制溫度,使蒸餾燒瓶?jī)?nèi)液體受熱均勻;蒸餾燒瓶.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的綜合利用,為高頻考點(diǎn),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,把握實(shí)驗(yàn)流程及發(fā)生的反應(yīng)、萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)、蒸餾實(shí)驗(yàn)原理及裝置等知識(shí)點(diǎn)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重高頻考點(diǎn)的考查,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種溶液pH的大小順序是:③>②>① | |
B. | 若將三種溶液稀釋相同倍數(shù),pH變化最大的是:③ | |
C. | 若分別加入50 mL 0.1mol/L鹽酸后,pH最大的是:② | |
D. | 若三種溶液的pH均為9,則溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的大小順序是:③>①>② |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自來(lái)水廠用含鐵的化合物作凈水劑 | |
B. | 用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 | |
C. | 一束平行光照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面要看到光亮的通路 | |
D. | 在三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子最外層電子數(shù)由少到多的順序:Y、Z、X、M、N | |
B. | 單質(zhì)Y的熔點(diǎn)高于單質(zhì)Z的熔點(diǎn) | |
C. | 元素非金屬性由弱到強(qiáng)的順序:M、N、X | |
D. | 電解N和Y、Z形成的化合物可分別得到對(duì)應(yīng)的Y和Z |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路中共轉(zhuǎn)移0.7mol電子 | |
B. | 陰極得到的氣體物質(zhì)的量為0.35mol | |
C. | 陰極質(zhì)量增加3.2g | |
D. | 鋁元素以A1(OH)3的形式存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
金屬離子 | Fe3+ | Fe2+ | Al3+ | Ni2+ |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.1 | 5.8 | 3.0 | 6.8 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 8.8 | 5.0 | 9.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com