實驗探究是學習化學的一種重要方法,某實驗小組的同學利用下列裝置完成了一些常見氣體的制備以及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)探究(夾持裝置及連接用的橡膠管已省略,其中裝置E有多個供使用)。
可供選擇的液體試劑及固體藥品:
液體試劑 | 固體藥品 |
稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、NaOH溶液、濃氨水、5%H2O2溶液、濃鹽酸、飽和食鹽水 | CaCO3、CaO、MnO2、KMnO4、CaC2、堿石灰、Cu、Zn、Na2S |
請回答下列問題:
(1)裝置B中a儀器的名稱________。
(2)可由A裝置制取相對分子質(zhì)量小于32的氣體有________(任意寫2種)。
(3)已知氨氣和氯氣在常溫下可以發(fā)生氧化還原反應(yīng),A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng)裝置,則儀器的連接順序是A→________→C←________←________←B。寫出裝置B(無需加熱)中反應(yīng)的離子方程式_________________________________________________。
(4)完成上述實驗需選用儀器D和E,D中選用( )、E中選用( )(填寫序號)
a.無水氯化鈣 b.飽和碳酸氫鈉溶液
c.飽和食鹽水 d.五氧化二磷
e.堿石灰 f.濃硫酸
(5)C內(nèi)出現(xiàn)大量白煙,另一種生成物常用作食品包裝袋內(nèi)的保護氣,請寫出反應(yīng)的化學方程式__________________________________________。
(6)請你利用所學化學知識設(shè)計一個實驗方案檢驗白煙物質(zhì)中的離子:_________________________________________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是 ( )。
A.具有規(guī)則幾何外形的固體一定是晶體
B.晶體與非晶體的根本區(qū)別在于是否具有規(guī)則的幾何外形
C.具有各向異性的固體一定是晶體
D.晶體、非晶體均具有固定的熔點
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科目:高中化學 來源: 題型:
在恒溫時,一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g) N2O4(g) 達到平衡時,再向容器
內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達到平衡后,與第一次平衡時相比,NO2的體積分數(shù)
A.不變 B.增大 C.減小 D.無法判斷
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科目:高中化學 來源: 題型:
“低碳循環(huán)”、如何降低大氣中CO2的含量、有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視。
I. 用電弧法合成的儲氫納米碳管,可用如下氧化法提純,請完成下述反應(yīng):
___ C+ ___ KMnO4 + 6 H2SO4→____CO2↑+ ____MnSO4 + ____K2SO4 + 6 H2O
II.某研究小組現(xiàn)將三組CO(g)與H2O(g)的混合氣體分別通入體積為2 L的恒容密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0,得到如下數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量(mol) | 平衡量(mol) | 達到平衡所 需要時間/min | ||
CO(g) | H2O(g) | CO2(g) | H2(g) | |||
I | 800 | 2 | 2 | x | 1 | 5 |
II | 900 | 1 | 2 | 0.5 | 0.5 | tm |
III | 900 | 2 | 4 | y | y | tn |
(1)實驗I中,前5min的反應(yīng)速率υ(CO2)= mol•L1•min1。
(2)下列能判斷在800℃實驗條件下CO(g)與H2O(g)反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)的是 。
A.容器內(nèi)壓強不再變化 B.
C.混合氣體密度不變 D.υ正(CO) =υ逆(CO2)
(3)實驗III中:y= 。
(4)若實驗Ⅲ的容器改為在絕熱的密閉容器中進行,實驗
測得H2O(g)的轉(zhuǎn)化率a(H2O)隨時間變化的示意圖,
如右圖所示,b點:υ正 υ逆(填“<”.“=”或“>”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖錐形瓶中盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓滴管頭,使Y滴入瓶中,振蕩,過一會兒可見小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是( )
A.X是NH3、Y是水 B.X是NO2、Y是NaOH溶液
C.X是CO2、Y是稀硫酸 D.X是HCl、Y是NaNO3溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物量的多少,都只能用同一個離子方程式來表示的是( )
A.FeBr2和Cl2 B.Ba(OH)2與H2SO4
C.HCl與Na2CO3 D.Ca(HCO3)2與NaOH
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科目:高中化學 來源: 題型:
研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列正確的是:
A、由TiO2制得1mol 金屬Ti ,理論上外電路轉(zhuǎn)移2NA電子
B、陽極的電極反應(yīng)式為:C + 2O2- - 4e- == CO2↑
C、若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“ +”接線柱應(yīng)連接Pb電極
D、在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生
B.減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾
C.新材料碳纖維,是一種新型有機高分子材料
D.CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
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