研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì)，利用如圖所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列正確的是：

A、由TiO2制得1mol 金屬Ti ，理論上外電路轉(zhuǎn)移2NA電子

B、陽極的電極反應式為：C + 2O2- - 4e- == CO2↑

C、若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源，“ +”接線柱應連接Pb電極

D、在制備金屬鈦前后，整套裝置中CaO的總量減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


在2升的密閉容器中，發(fā)生以下反應:2A(g)+ B(g)  2C(g)+D(g) 。若最初加入的A和B都是4 mol，在前10秒鐘A的平均反應速度為0.12 mol/（L·ｓ），則10秒鐘時，容器中B的物質(zhì)的量是

   A. 1.6 mol            B. 2.8 mol             C. 2.4 mol           D. 1.2 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗探究是學習化學的一種重要方法，某實驗小組的同學利用下列裝置完成了一些常見氣體的制備以及相關物質(zhì)性質(zhì)探究(夾持裝置及連接用的橡膠管已省略，其中裝置E有多個供使用)。

可供選擇的液體試劑及固體藥品：

液體試劑

固體藥品

稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、NaOH溶液、濃氨水、5%H2O2溶液、濃鹽酸、飽和食鹽水

CaCO3、CaO、MnO2、KMnO4、CaC2、堿石灰、Cu、Zn、Na2S

請回答下列問題：

(1)裝置B中a儀器的名稱________。

(2)可由A裝置制取相對分子質(zhì)量小于32的氣體有________(任意寫2種)。

(3)已知氨氣和氯氣在常溫下可以發(fā)生氧化還原反應，A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣的反應裝置，則儀器的連接順序是A→________→C←________←________←B。寫出裝置B(無需加熱)中反應的離子方程式_________________________________________________。

(4)完成上述實驗需選用儀器D和E，D中選用(　　)、E中選用(　　)(填寫序號)

a．無水氯化鈣                         b．飽和碳酸氫鈉溶液

c．飽和食鹽水                         d．五氧化二磷

e．堿石灰　　                         f．濃硫酸

(5)C內(nèi)出現(xiàn)大量白煙，另一種生成物常用作食品包裝袋內(nèi)的保護氣，請寫出反應的化學方程式__________________________________________。

(6)請你利用所學化學知識設計一個實驗方案檢驗白煙物質(zhì)中的離子：_________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


取相同體積的KI、Na2S、FeBr2溶液，分別通入足量的Cl2，當反應恰好完成時，消耗Cl2的體積相同（同溫、同壓條件下)，則KI、Na2S、FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度之比是(　　)

A．1:1:2         B．2:1:3          C．6:3:2          D．3:2:1

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科目：高中化學 來源： 題型：


在由Fe、FeO和Fe2O3組成的混合物中加入100 mL 2 mol / L的鹽酸，恰好使混合物完全

溶解，并放出448 mL氣體（標準狀況），此時溶液中無Fe3+離子，則下列判斷正確的是（  ）

A．混合物里3種物質(zhì)反應時消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為1:1:3

    B．反應后所得溶液中的Fe2+離子與Cl-離子的物質(zhì)的量濃度之比為1:3（不考慮Fe2+水解）

    C．混合物里，F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無法確定，但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多

    D．混合物里，F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無法確定，但Fe比FeO的物質(zhì)的量多

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科目：高中化學 來源： 題型：


能正確表示下列反應的離子方程式的是

A、NH4HSO3溶于過量的NaOH溶液中：HSO3-+OH-=SO32-+H2O

B、向NaAlO2溶液中通入過量CO2：2AlO2－＋CO2＋3H2O＝2Al(OH)3↓＋CO32－

C、Fe3O4與稀硝酸反應：Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O

D、酸性KMnO4溶液與雙氧水溶液反應：2MnO4- +5H2O2+6H+=2Mn2++5O2 ↑+8H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列與化學概念有關的說法正確的是

A．化合反應均是氧化還原反應             B．金屬氧化物均為堿性氧化物

C．催化劑能改變可逆反應達到平衡的時間   D．石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物

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科目：高中化學 來源： 題型：


（一）將一小塊鈉用小刀切開，可以看到表面光亮，但很快變暗，該反應的化學方程為___________________________________________________________，

若將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會生成淡黃色固體，該反應的化學方程式為：___________________________________________________________________，

該固體遇水會有無色無味的氣體生成，該反應的化學方程式為：

___________________________________________________________________；

通常情況下，為了防止污染環(huán)境，在做完實驗后，多余的氯氣應用NaOH溶液吸收，其化學方程式為                                                 ；

工業(yè)上用氯氣和石灰乳反應制漂白粉，漂白粉的有效成分是      　　　　，

漂白粉長時期露至在空氣中會失效，用化學方程式表示其失效的原因：

                              ，                                    。

（二）某興趣小組為探究Na2O2滴入酚酞試液中時溶液顏色變化的原因，設計如下方案。將2藥匙Na2O2加入滴有3~4滴酚酞試劑的蒸餾水(10ml)中，發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象：

①立即有大量氣泡生成。

②無色透明的酚酞溶液迅速變紅,振蕩后,溶液中的紅色褪去,又變?yōu)闊o色。

③反應放出大量的熱量，試管壁手觸感覺很燙。

請回答：

(1)該興趣小組同學認為酚酞試液顏色變化的為：

   假設①：                                                         。

   假設②：可能是反應放出的熱量，使紅色消失。

   假設③：可能是Na2O2與水反應生成的NaOH溶液濃度太大,使得酚酞變性,不顯顏色。

(2)驗證假設②，設計補充實驗:取滴加酚酞的稀NaOH溶液加熱，若紅色消失，則證明假設②成立；若紅色不消失，則假設②不成立。 

(3)驗證假設③，設計補充實驗:                                      。

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科目：高中化學 來源： 題型：


向2L的密閉容器中充入7.6mol NO和3.8mol O2，發(fā)生如下反應：

①2NO（g）＋O2（g）2NO2（g）

②2NO2（g）N2O4（g）

測得NO2和N2O4的濃度變化如圖所示，0~10min維持容器溫度為T1℃， 10min后升高并維持容器的溫度為T2℃。下列說法正確的是（    ）

A．前5min反應的平均速率v（N2O4）＝0.18mol·L－1·s－1

B．T1℃時反應②的化學平衡常數(shù)K＝0.6

C．反應①、②均為吸熱反應

D．若起始時向該容器中充入3.6mol NO2和2. 0mol N2O4，T1℃達到平衡時，N2O4的轉(zhuǎn)化率為10%

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