工業(yè)上利用氫氣在氯氣中燃燒,所得產(chǎn)物再溶于水的方法制得鹽酸,流程復(fù)雜且造成能量浪費(fèi).有人設(shè)想利用原電池原理直接制鹽酸,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、假設(shè)這種想法可行,則可能在制取鹽酸的同時(shí),獲取電能
B、負(fù)極材料是鋅,正極材料是石墨,用氫氧化鈉溶液作電解質(zhì)溶液
C、通入氫氣的電極為原電池的正極
D、電解質(zhì)溶液中的陰離子向通氯氣的電極移動(dòng)
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:A.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
B.用氫氧化鈉作電解質(zhì)不能得到鹽酸;
C.燃料電池中燃料所在電極為負(fù)極;
D.放電時(shí),陰離子向負(fù)極移動(dòng).
解答: 解:A.假設(shè)這種想法可行,則將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,所以可能在制取鹽酸的同時(shí),獲取電能,故A正確;
B.用氫氧化鈉作電解質(zhì),鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉而得不到鹽酸,故B錯(cuò)誤;
C.通入氫氣的電極為負(fù)極,故C錯(cuò)誤;
D.電解質(zhì)溶液中的陰離子向通入氫氣的負(fù)極移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池原理,根據(jù)原電池含義、正負(fù)極的判斷方法、電解質(zhì)溶液中陰陽(yáng)離子的移動(dòng)方向來(lái)分析解答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中,A為空氣中常見(jiàn)的氣體單質(zhì)、B、C、E是金屬單質(zhì),D為非金屬單質(zhì).已知:①I是一種常見(jiàn)的溫室氣體,E原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子②G是一種紅棕色固體粉末,反應(yīng)C+G
高溫
B+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接;回答下列問(wèn)題:
(1)分別寫出F、G、H、I的化學(xué)式
F
 
 G
 
H
 
  I
 

(2)書寫下列化學(xué)方程式
C+G
高溫
B+H
 
;2E+I
 點(diǎn)燃 
.
 
2F+D
 

(3)C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物I反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)1.6gG溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計(jì)算至少所需的銅粉的質(zhì)量為:
 

(提示:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2 ).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有十種物質(zhì):①鐵絲  ②CO氣體  ③CO2氣體  ④硫酸⑤CaO固體 ⑥鹽酸  ⑦(NH42SO4晶體  ⑧熔融NaOH  ⑨液態(tài)氯化氫  ⑩酒精,以上物質(zhì)中:
(1)屬于非電解質(zhì)的有
 
(填代號(hào)),屬于酸性氧化物的有
 
(填代號(hào)),題中所示狀態(tài)能導(dǎo)電且屬于電解質(zhì)的有
 
(填代號(hào)).
(2)屬于鹽的物質(zhì)其電離方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,純水電離出的c(H+)=2×10-7mol/L.
(1)該溫度下,0.1mol/L NaOH溶液中的c(H+)=
 

(2)該溫度下,等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液與鹽酸按3:2體積比混合,所得溶液的pH值為12,它們的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素.回答下列問(wèn)題:
(1)Y、X兩元素按原子數(shù)目比l:4和2:4構(gòu)成分子A和B,A分子中原子之間形成
 
(填“σ”或“π”)鍵,B分子的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(2)已知:原子總數(shù)相同,價(jià)電子總數(shù)相同的微粒為等電子體.寫出一種與Z單質(zhì)分子互為等電子體的微粒的化學(xué)式
 
;
(3)M是人體必需的微量元素,與L同一主族,M原子比L原子多兩個(gè)電子層,則其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為
 
;該族2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下,表示生成1mol H2M反應(yīng)熱的是
 
(填字母代號(hào)).
A.+99.7mol?L-1B.+29.7mol?L-1
C.-20.6mol?L-1D.-241.8kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子,能在強(qiáng)酸溶液中大量共存.并且溶液呈無(wú)色的是( 。
A、Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
B、K+、Na+、NO3-、MnO4-
C、Na+、Ca2+、OH-、HCO3-
D、NH4+、Cu2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、熱的純堿溶液可用于洗滌物品表面油污
B、藥皂中加入苯酚,可以起到殺菌消毒的作用
C、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
D、假酒會(huì)對(duì)人體造成傷害,有毒成分主要是甲醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎳有廣泛的用途.粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì),可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知:氧化性Fe2+<Ni2+<Cu2+)( 。
A、陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng),其電極反應(yīng)式:Ni2++2e-═Ni
B、電解后,溶液中存在的金屬陽(yáng)離子只有Fe2+和Zn2+
C、電解過(guò)程中,陽(yáng)極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加不相等
D、電解后,電解槽底部的陽(yáng)極泥中只有Pt

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

活化分子是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù),下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、增大壓強(qiáng),可使活化分子數(shù)增多,反應(yīng)速率加快
B、增大反應(yīng)物的濃度,可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,反應(yīng)速率加快
C、能夠發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
D、升高溫度,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加

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