【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是（　�。�

A.工業(yè)合成氨反應(yīng)中加壓有利于提高氨氣的產(chǎn)率

B.將NO2球浸泡在冷水和熱水中

C.紅棕色的NO2 ，加壓后顏色先變深后變淺

D.

【答案】D

【解析】

勒夏特列原理是：如果改變影響平衡的一個(gè)條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。勒夏特列原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過(guò)程，若與可逆過(guò)程無(wú)關(guān)，則與平衡移動(dòng)無(wú)關(guān)，則不能用勒夏特列原理解釋。

A. 工業(yè)合成氨反應(yīng)為N2+3H22NH3，加壓平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng)，則該反應(yīng)加壓會(huì)向著正反應(yīng)方向移動(dòng)，即生成氨氣的方向移動(dòng)，有利于提高氨氣的產(chǎn)率，能用勒夏特利原理解釋，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. NO2球中存在平衡2NO2N2O4 ΔH<0，升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)，即逆反應(yīng)方向移動(dòng)，混合氣體顏色變深，降低溫度平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng)，即正反應(yīng)方向移動(dòng)，混合氣體顏色變淺，能用勒夏特利原理解釋，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 紅棕色的NO2氣體中存在平衡2NO2N2O4，加壓體積減小，NO2濃度增大，混合氣體顏色變深，但壓強(qiáng)增大平衡正向移動(dòng)，NO2濃度又減小，則顏色又變淺，能用勒夏特利原理解釋，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 由H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系中存在可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)，是一個(gè)反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng)，體積減小加壓，H2(g)、I2(g)、HI(g)濃度均增大，但是平衡不會(huì)移動(dòng)，顏色加深僅是由體積減小，I2(g)濃度增大造成的，不能用勒夏特利原理解釋，D項(xiàng)正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氰化物是劇毒物質(zhì)，傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝的電鍍廢水中含一定濃度的CN－，無(wú)害化排放時(shí)必須對(duì)這種廢水進(jìn)行處理。 可采用堿性條件下的Cl2氧化法處理這種廢水，涉及兩個(gè)反應(yīng):反應(yīng)i，CN－ +OH－+Cl2OCN－ +Cl－+H2O(未配平)；

反應(yīng)ii，OCN－ + OH－+ Cl2X + Y + Cl－+ H2O(未配平)。

其中反應(yīng)i中N元素的化合價(jià)沒(méi)有變化，常溫下，X、Y是兩種無(wú)毒的氣體。下列判斷正確的是( )

A.反應(yīng)i中氧化劑與還原劑的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1: 1

B.X、Y是CO2、N2，且均為反應(yīng)ii的氧化產(chǎn)物

C.該廢水處理工藝過(guò)程中須采取措施，防止Cl2逸出到空氣中

D.處理c(CN－) =0.000 1 mol·L-1的廢水106 L，消耗標(biāo)況下的Cl2 4.48×103L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 開(kāi)啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫

B. 合成氨反應(yīng)，為提高氨的產(chǎn)率，理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

C. 工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率

D. 對(duì)于2HI(g)H2(g)+I2(g)，達(dá)平衡后，縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到目的的是（ ）

A. 裝置①依據(jù)兩容器內(nèi)氣體顏色變化，不能判斷反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)平衡移動(dòng)的方向

B. 裝置②依據(jù)U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

C. 裝置③測(cè)定中和熱

D. 裝置④依據(jù)褪色快慢比較濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置，研究常溫下，向1L 0.1mol/L H2A溶液中逐滴加入等濃度NaOH溶液時(shí)的pH變化情況，并繪制出溶液中含A元素的粒子的 物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溶液pH的關(guān)系如圖乙所示，（已知HA=H++HA- HA- H++A2-）則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.pH=3.0時(shí)，可以計(jì)算出Ka2= 10 -3

B.0.1mol/LNaHA溶液中存在c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=0.1mol/L

C.該實(shí)驗(yàn)左邊的滴定管為堿式滴定管，用來(lái)盛裝NaOH溶液，燒杯中并加酚酞作指示劑

D.常溫下，將等物質(zhì)的量濃度的NaHA與Na2A溶液等體積混合后溶液pH=3.0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是

A．該硫酸試劑的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L

B．稀釋該硫酸時(shí)應(yīng)把水倒入硫酸中，邊倒邊攪拌

C．50 mL該H2SO4中加入足量的銅片并加熱，被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為0.46 mol

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.7 g Al與足量的該硫酸反應(yīng)可得到H2 3.36 L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以異丁烯為原料合成某二酸的合成路線如圖：

已知：R-CH2CNR-CH2COONa+NH3

(1)A的系統(tǒng)命名是__，B的官能團(tuán)名稱__。

(2)步驟③的反應(yīng)類型是__。

(3)同一有機(jī)物中的兩個(gè)同種官能團(tuán)在反應(yīng)時(shí)，一者參與反應(yīng)占絕大多數(shù)，另一者幾乎不反應(yīng)，這被稱之為“位置專一性”。請(qǐng)從反應(yīng)物結(jié)構(gòu)角度，簡(jiǎn)要解釋步驟②中消去氯原子時(shí)的位置專一性：__。

(4)步驟⑤的產(chǎn)物C經(jīng)酸化后，可發(fā)生分子內(nèi)酯化，寫(xiě)出該內(nèi)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___。

(5)寫(xiě)出步驟⑥的化學(xué)方程式__。

(6)均符合下列條件B的同分異構(gòu)體為__。

a．所有碳原子一定共平面；b．核磁共振氫譜有3組峰。

(7)利用題目給的信息，寫(xiě)出由異丁烯為原料，兩步合成的路線流程___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】單斜硫和正交硫是硫的兩種同素異形體。下列說(shuō)法正確的是

A.S(s，單斜)═S(s，正交) ΔH3=－0.33 kJmol1

B.單斜硫比正交硫穩(wěn)定

C.相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高

D.①式表示斷裂 1 mol O2 中的共價(jià)鍵所吸收的能量比形成 1 mol SO2 中的共價(jià)鍵所放出的能量多 297.16 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)馐侵苽浜衔锏囊环N重要物質(zhì)，而含氮化合物的用途廣泛，如圖表示兩個(gè)常見(jiàn)固氮反應(yīng)的平衡常數(shù)對(duì)數(shù)值(lg K)與溫度的關(guān)系：①N2＋3H22NH3，②N2＋O22NO。

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)①和②均為放熱反應(yīng)

B.升高溫度，反應(yīng)①的反應(yīng)速率減小

C.在常溫下，利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大

D.在1 000 ℃時(shí)，反應(yīng)①和反應(yīng)②體系中N2的濃度一定相等

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