分析 結(jié)合n=$\frac{m}{M}$及物質(zhì)的構(gòu)成計(jì)算.
解答 解:相同質(zhì)量的SO2與SO3的物質(zhì)的量之比為$\frac{m}{64}$:$\frac{m}{80}$=5:4,所含氧元素的質(zhì)量之比5×2×16:4×3×16=5:6,若使它們所含氧元素的質(zhì)量相同,由構(gòu)成可知,SO2與SO3的物質(zhì)的量之比為3:2,則SO2和SO3的質(zhì)量之比3×64:2×80=6:5,
故答案為:5:4;5:6;6:5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握質(zhì)量、物質(zhì)的量、物質(zhì)的構(gòu)成為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意基本計(jì)算公式的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分液、蒸餾 | B. | 過濾、蒸發(fā) | C. | 萃取、分液、蒸餾 | D. | 萃取、分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤⑥ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅱ研究的只是t0時(shí)使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響 | |
B. | 圖Ⅰ研究的是t0時(shí)縮小容器體積對(duì)反應(yīng)速率的影響 | |
C. | 圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高 | |
D. | 圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲使用了催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放熱的反應(yīng),不必加熱就能發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中,吸熱反應(yīng)不一定需要加熱也能發(fā)生 | |
D. | 熱化學(xué)反應(yīng)方程式中,熱效應(yīng)數(shù)值與反應(yīng)物的物質(zhì)的量的多少有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深 | |
B. | 高壓比常壓有利于由SO2和氧氣合成SO3的反應(yīng) | |
C. | 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺 | |
D. | 黃綠色的氯水光照后顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫化羰在氧氣中完全燃燒后的生成物是CO2和SO2 | |
B. | C3O2與CO一樣可以在氧氣中燃燒生成CO2 | |
C. | COS分子中所有原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | CO、C3O2、CO2都是碳的氧化物,它們互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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