在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)x值等于
 

(2)A的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)生成D的反應(yīng)速率為
 

(4)如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填增大、減小或不變)
(5)在此溫度下,該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)k=
 

(6)如果上述反應(yīng)在相同條件下從逆反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行,開(kāi)始加入C和D各4/3mol,要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡時(shí)完全相等,則還應(yīng)加入
 
物質(zhì)
 
mol.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4mol/L,則n(C)=0.4mol/L×2L=0.8mol,結(jié)合n(D)利用物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算x.
(2)根據(jù)平衡時(shí)n(D),由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)=
3
2
n(D),再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算A的轉(zhuǎn)化率.
(3)根據(jù)(D)=
△c
△t
計(jì)算v(D).
(4)若反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;若反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量變化,增大壓強(qiáng)平衡向氣體物質(zhì)的量減小的分析移動(dòng),氣體的總質(zhì)量不變,據(jù)此判斷.
(5)平衡常數(shù)指指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,根據(jù)三段式計(jì)算出平衡時(shí)各組分的濃度,代入平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算;
(6)由(1)可知反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,恒溫恒容下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,滿(mǎn)足n(A):n(B)=2mol:2mol=1:1即可,據(jù)此判斷應(yīng)加入的物質(zhì)及該物質(zhì)的量物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4mol/L,則n(C)=0.4mol/L×2L=0.8mol,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以0.8mol:0.8mol=x:2,解得x=2.
故答案為:2.
(2)平衡時(shí)n(D)=0.8mol,由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)=
3
2
n(D)=
3
2
×0.8mol=1.2mol,故A的轉(zhuǎn)化率為
1.2mol
2mol
×100%=60%.
故答案為:60%.
(3)v(D)=
0.8mol
2L
2min
=0.2mol/(L?min).
故答案為:0.2mol/(L?min).
(4)反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:不變.
(5)根據(jù)三段式計(jì)算平衡時(shí),各組分的濃度為:
               3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)
開(kāi)始(mol/L):1      1       0       0
變化(mol/L):0.6    0.2     0.4     0.4
平衡(mol/L):0.4    0.8     0.4     0.4
故平衡常數(shù)k=
0.42×0.42
0.43×0.8
=0.5.
故答案為:0.5;
該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,恒溫恒容下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,滿(mǎn)足n(A):n(B)=2mol:2mol=1:1即可,開(kāi)始加入C和D各
4
3
mol,由化學(xué)方程式3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)可知轉(zhuǎn)化到左邊,可以得到A為
4
2
mol×
3
2
=2mol,得到B為
4
3
mol×
1
2
=
2
3
mol,故還需要加入B,加入B的物質(zhì)的量為2mol-
2
3
mol=
4
3
mol,
故答案為:B,
4
3
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算、影響化學(xué)平衡的因素、等效平衡等,難度中等,注意等效平衡規(guī)律的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,Y與X可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子多1,W與X同主族.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、單質(zhì)的還原性:Y>Z
B、原子半徑:Y<Z<W
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<W
D、Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫(kù).如圖所示,是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖:

回答:(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過(guò)量的NaOH、BaCl2、
 
(填試劑化學(xué)式),然后
 
(填操作名稱(chēng)),在溶液中再加適量
 
(填試劑),加熱蒸干溶液即得到精鹽.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水.用玻璃棒蘸濃氨水檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙.陽(yáng)極生成的氣體是
 
,白煙的主要成分是
 

(3)制取MgCl2的過(guò)程中涉及反應(yīng):MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣流中進(jìn)行,原因是
 

(4)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的.由海水提溴過(guò)程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的過(guò)程.
最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實(shí)驗(yàn)氮的固定一電解法合成氨,大大提高了氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率.
總反應(yīng)式為:N2(g)+3H2(g)
通電
一定條件
2NH3(g)
則在電解法合成氨的過(guò)程中,應(yīng)將H2不斷地通入
 
極(填“陰”或“陽(yáng)”);向另一電極通入N2,該電極的反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將露置于空氣中的某氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,生成的CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與加入的鹽酸體積有如圖關(guān)系(不考慮CO2在水中的溶解).試計(jì)算:
(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)該樣品中NaOH與Na2CO3物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

(1)A的分子式為
 

(2)A在NaOH水溶液中加熱,經(jīng)酸化得到有機(jī)物B和D,D是芳香族化合物.當(dāng)有1molA發(fā)生反應(yīng)時(shí),最多消耗
 
 mol NaOH.
(3)B在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)可生成某五元環(huán)酯,該五元環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)寫(xiě)出苯環(huán)上只有一個(gè)取代基且屬于酯類(lèi)的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(5)D的某同系物在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,其中n(CO2):n(H2O)=3:2,該同系物的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:①碘單質(zhì):
 
;②生石灰:
 

(2)寫(xiě)出用Na0H溶液吸收SO2生成Na2SO3的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽(yáng)極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用圖示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、將熔融CaF2-CaO換成Ca(NO32溶液也可以達(dá)到相同目的
B、陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:C+2O2--4e-═CO2
C、在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少
D、若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線(xiàn)柱應(yīng)連接Pb電極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖,下列判斷中正確的是(  )
A、向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成
B、燒杯b中發(fā)生反應(yīng)為2Zn-4e-=2Zn2+
C、電子從Zn極流出,流入Fe極,經(jīng)鹽橋回到Zn極
D、燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e-=2H2O,溶液pH降低

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