3 |
2 |
△c |
△t |
3 |
2 |
3 |
2 |
1.2mol |
2mol |
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2min |
0.42×0.42 |
0.43×0.8 |
4 |
3 |
4 |
2 |
3 |
2 |
4 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、單質(zhì)的還原性:Y>Z |
B、原子半徑:Y<Z<W |
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<W |
D、Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通電 |
一定條件 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將熔融CaF2-CaO換成Ca(NO3)2溶液也可以達(dá)到相同目的 |
B、陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:C+2O2--4e-═CO2↑ |
C、在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少 |
D、若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線(xiàn)柱應(yīng)連接Pb電極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成 |
B、燒杯b中發(fā)生反應(yīng)為2Zn-4e-=2Zn2+ |
C、電子從Zn極流出,流入Fe極,經(jīng)鹽橋回到Zn極 |
D、燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e-=2H2O,溶液pH降低 |
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