3.2011年為國(guó)際化學(xué)年,主題為“化學(xué)-我們的生活,我們的未來(lái)”.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
B.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
C.工業(yè)上冶煉Al,使用Al2O3而不使用AlCl3,是因?yàn)锳lCl3是共價(jià)化合物,熔融不導(dǎo)電
D.銅具有良好的導(dǎo)電性,常用來(lái)制作印刷電路板

分析 A.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染;
B.根據(jù)煤油和鈉的性質(zhì)判斷;
C.氯化鋁是共價(jià)化合物;
D.銅具有良好的導(dǎo)電性.

解答 解:A.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,故A錯(cuò)誤;
B.石油分餾可得到煤油,煤油是碳?xì)浠衔锬苋紵,煤油和鈉不反應(yīng),且鈉的密度大于煤油的密度,所以煤油能保存少量金屬鈉,故B正確;
C.AlCl3的熔融態(tài)不導(dǎo)電,是氯化鋁是共價(jià)化合物,熔融不能產(chǎn)生離子,所以工業(yè)上冶煉Al,使用Al2O3而不使用AlCl3,故C正確;
D.銅具有良好的導(dǎo)電性,可用來(lái)制作印刷電路板,故D正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了綠色化學(xué)的核心、金屬的冶煉、石油的分餾及鈉的性質(zhì)、銅的性質(zhì),題目難度不大,把握綠色化學(xué)的核心是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,其原子序數(shù)依次增大,其中B與C同周期,D與E和F同周期,A與D同主族,C與F同主族,C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍,D是所在周期原子半徑最大的主族元素.又知六種元素所形成的常見(jiàn)單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素F在周期表中的位置第三周期第ⅥA族.
(2)C、D、F三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號(hào)表示)S 2->O 2->Na+
(3)由A、B、C三種元素以原子個(gè)數(shù)比4:2:3形成化合物X,X中所含化學(xué)鍵類(lèi)型有離子鍵、黃家駒.檢驗(yàn)該化合物中的陽(yáng)離子的方法是NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3 ↑+H2O(用離子方程式表示).
(4)若E是金屬元素,其單質(zhì)與氧化鐵反應(yīng)常用于焊接鋼軌,請(qǐng)寫(xiě)出D元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與E的最高價(jià)氧化物反應(yīng)的離子方程式:Al2O3+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法.人們?cè)谔剿魑镔|(zhì)世界的過(guò)程中對(duì)酸、堿的概念不斷改變和提升.從目前的化學(xué)理論看,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.人們最早先根據(jù)味道,來(lái)獲得樸素的酸、堿概念:酸一定有酸味的,堿一定是有澀味的
B.波義耳基于指示劑變色來(lái)分辨酸堿,酸一定能使石蕊變紅,堿一定能使石蕊變藍(lán)
C.阿累尼烏斯創(chuàng)立了酸堿電離理論,酸堿電離理論不適用于非水溶液
D.酸堿質(zhì)子理論:凡是能給出H+的物質(zhì)就是酸,凡是能結(jié)合H+的物質(zhì)就是堿,這是酸、堿的最終定義

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家在某星球的大氣層中探測(cè)到N4分子,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其空間結(jié)構(gòu)與白磷(P4)相似(如圖),為正四面體構(gòu)型,且分子中所有N原子均達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).已知斷裂1mol N-N鍵需要吸收167kJ熱量,生成1mol N≡N鍵需放出942kJ熱量.根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.N4和N2互為同素異形體,兩者之間的轉(zhuǎn)化為非氧化還原反應(yīng)
B.1mol N4分子的總能量比1mol N2分子的總能量高,說(shuō)明相同條件下N4分子化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定
C.N4氣體轉(zhuǎn)化為N2的熱化學(xué)方程式為:N4(g)═2N2(g),△H=-882 kJ•mol-1
D.白磷(P4)的熔、沸點(diǎn)比N4分子的高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是( 。
A.檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):試樣$\stackrel{溶解}{→}$溶液$\stackrel{硝酸鋇溶液}{→}$白色沉淀$\stackrel{稀硝酸}{→}$沉淀不溶解
B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸:混合液$\stackrel{飽和碳酸鈉溶液振蕩}{→}$溶液分層$\stackrel{分液}{→}$得上層液體
C.證明酸性條件下H2O2氧化性比I2強(qiáng):NaI溶液$\stackrel{30%H_{2}O_{2}溶液稀硝酸及淀粉}{→}$溶液變藍(lán)色
D.鑒定鹽A的成分是FeBr2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H<0
B.鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C.N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率v(H2 )和H2的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D.500℃、30Mpa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為實(shí)驗(yàn)室制備氯氣及驗(yàn)證氯氣與鋁反應(yīng)的裝置圖,E硬質(zhì)玻璃管中裝有鋁箔;已知固體AlCl3易升華且極易與空氣中的水蒸氣反應(yīng).

試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的離子反應(yīng)方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)B裝置的名稱(chēng)為分液漏斗 C中盛放的試劑是飽和氯化鈉溶液.
(3)從A裝置導(dǎo)出的氣體若不經(jīng)過(guò)C、D裝置而直接進(jìn)入E管,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的不良后果是未經(jīng)除去的氯化氫和水蒸氣隨氯氣進(jìn)入E中和鋁能反應(yīng)生成氫氣,氫氣和氯氣混合會(huì)發(fā)生爆炸.
(4)G裝置所起的作用吸收多余的氯氣,防止污染環(huán)境;防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E中.
(5)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$AlCl3
(6)工業(yè)用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取氯氣,寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.A、B兩種有機(jī)化合物,當(dāng)混合物總質(zhì)量一定時(shí),無(wú)論A、B以何種比例混合,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的水的量均相等,肯定符合上述條件的A、B是( 。
①同分異構(gòu)體; ②具有相同的最簡(jiǎn)式; ③乳酸與聚乳酸; ④含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同⑤苯乙烯和聚苯乙烯    ⑥葡萄糖與淀粉     ⑦甲苯與甘油.
A.①②③④B.①②④⑤C.①②③④⑤⑦D.①②④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.芳香族化合物M的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.M有3種不同的官能團(tuán)
B.M可發(fā)生取代、加成、消去和聚合等4種有機(jī)反應(yīng)
C.1molM完全燃燒生成CO2和H2O,需要5molO2
D.1molM與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多需要4molNaOH

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