實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2共熱制Cl2，并用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉，現(xiàn)已知反應(yīng)：

2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng)：6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2 +5CaCl2+6H2O

現(xiàn)有三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)的三套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示：

（1）請(qǐng)從a．不容量控制反應(yīng)速率；b．容量控制反應(yīng)速率；c．有副反應(yīng)發(fā)生；d．可防止副反應(yīng)發(fā)生；e．污染環(huán)境；f．可防止污染環(huán)境等幾個(gè)方面對(duì)上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)做出評(píng)析，并選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在空格內(nèi)。

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

甲裝置

乙裝置

丙裝置

（2）上述裝置中，甲由A、B兩部分組成，乙由C、D、E三部分組成，丙由F、G兩部分組成。請(qǐng)從上述裝置中選取合理的組成部分，組裝成一套較完善的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置的各部分的連接順序（按氣流從左到右的方向）是                  。

（3）實(shí)驗(yàn)中若用12mol·L－1的濃鹽酸100mL與足量的MnO2反應(yīng)，最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量總是          0.15mol（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是（假定各步反應(yīng)均無產(chǎn)物損耗，且無副反應(yīng)發(fā)生）     。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖所示，下列有關(guān)該有機(jī)物的說

法正確的是

A．分子中含有兩種官能團(tuán)

B．可使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

C．能發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)

D．與鈉和氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)，且得到的產(chǎn)物相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)：X+Y→Z+W，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

若Z是強(qiáng)酸，則X和Y必有一種是強(qiáng)酸

　

B．

若X是強(qiáng)酸，Y是鹽，反應(yīng)后可能有強(qiáng)酸或弱酸生成

　

C．

若Y是強(qiáng)堿，X是鹽，則Z或W必有一種是弱堿

　

D．

若W是弱堿，Z是鹽，則X和Y必有一種是強(qiáng)堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


戊二醛(OHCCH2CH2CH2CHO)在pH為7.5～8.5時(shí)，殺菌消毒的作用最強(qiáng)，可殺滅細(xì)菌的繁殖體和芽孢、真菌、病毒，其作用較甲醛強(qiáng)2～10倍。下列有關(guān)說法正確的是

A．戊二醛的消毒原理與漂白粉、臭氧等消毒劑不相同

B．1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu(OH)2完全氧化

C．CH3CH＝CHCH2COOH與戊二醛互為同分異構(gòu)體

D．10g戊二醛完全燃燒需消耗0.5 mol O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某小分子抗癌藥物的分子結(jié)構(gòu)如題5圖所示，下列說法正確的是

A．1mol該有機(jī)物最多可以和5mol NaOH反應(yīng)

B．該有機(jī)物容易發(fā)生加成、取代、中和、消去等反應(yīng)

C．該有機(jī)物遇FeCl3溶液不變色，但可使酸性KMnO4溶液褪色

D．1mol該有機(jī)物與濃溴水反應(yīng)，最多消耗3mol Br2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)NH3的性質(zhì)時(shí)討論：既然NH3具有還原性，能否像H2那樣還原CuO

呢？于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置未畫出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器a的名稱為______________；儀器b中可選擇的試劑為______________；

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，干燥管D增重，量氣管內(nèi)收集到無色無味的單質(zhì)氣體，上述現(xiàn)象可以證明NH3具有________性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

（3）E裝置中濃硫酸的作用是________________________________

（4）讀取氣體體積前，應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是：________________________若讀數(shù)時(shí)，量氣管中的液面低于水準(zhǔn)管的液面，則量氣管中氣體的體積將_____。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)（2Cu+ →Cu+Cu2+）。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：                                。

（6）此套實(shí)驗(yàn)裝置還可用于測(cè)定氨氣的分子組成。若實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得干燥管D增重m克，裝置F測(cè)得氣體的體積為n升（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為________（用含m、n字母的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是                                          (　　)

①用蒸餾的方法可將海水淡化　②將混合氣體通過盛有品紅溶液的洗氣瓶，可除去CO2中的SO2　③向溶液中滴入鹽酸酸化的氯化鋇溶液可檢驗(yàn)溶液中是否含有SO�、芟蚝蠱g(OH)2和Ca(OH)2的濁液中加入足量MgCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，可除去Ca(OH)2

A．①②　　　　　　　　B．①④

C．②③                D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取氯氣

B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鐵和鋁是兩種重要的金屬，它們的單質(zhì)及其化合物有著各自的性質(zhì)。

（1）現(xiàn)配制100mL 0.01mol∙L－1 FeCl3溶液，配制過程中需要的玻璃儀器除量筒、膠頭滴管、燒杯外，還需要                             ，配制過程中除需用FeCl3固體、蒸餾水外，還需要的試劑有            。將已配制好的溶液滴入沸水中并煮沸一段時(shí)間，可得到紅褐色液體，該反應(yīng)的離子方程式為                               ，此液體具有的性質(zhì)是        （填字母）。

a．光束通過該液體時(shí)形成光亮的“通路”

b．向該液體中加入AgNO3溶液，無沉淀產(chǎn)生

c．將該液體進(jìn)行過濾，可得到紅褐色固體

d．將該液體加熱、蒸干、灼燒后，有氧化物生成

（2）在隔絕空氣的條件下，用鎂條引燃Fe3O4粉末和鋁粉的均勻混合物，使其充分反應(yīng)。

①向充分反應(yīng)后的剩余固體中加入足量的NaOH溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，所得剩余固體中除鐵外還含有的固體物質(zhì)是             （填化學(xué)式）。

②已知：3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s) △H＝−1118 kJ·mol－1  

2Al(s)+3/2O2(g)=Al2O3(s) △H＝−1675.7 kJ·mol－1

則鋁與Fe3O4發(fā)生反應(yīng)生成鐵和Al2O3的熱化學(xué)方程式為                              。

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