6.下列物質(zhì)的制備方法正確的是( 。
A.氯化鋁溶液和硫化鈉溶液反應(yīng)制備Al2S3
B.用鎂粉和空氣反應(yīng)制備Mg3N2
C.用鋁粉和MnO2制得錳
D.電解熔融氯化鋁的方法制得單質(zhì)鋁

分析 A.硫化鈉與氯化鋁溶液反應(yīng)生成硫化氫和氫氧化鋁沉淀;
B.鎂粉在空氣中和氧氣也反應(yīng);
C.鋁熱法可冶煉錳;
D.氯化鋁屬于分子晶體,熔融狀態(tài)不導(dǎo)電;

解答 解:A.Na2S溶液與AlCl3溶液反應(yīng),硫離子與鋁離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和硫化氫,反應(yīng)的離子方程式為:2Al3++3S2-+6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3↓,無法獲得硫化鋁,故A錯誤;
B.鎂粉在空氣中和氧氣也反應(yīng),會生成氧化鎂,故B錯誤.
C.鋁熱法可冶煉錳,可用鋁粉和MnO2制得錳,故C正確;
D.氯化鋁屬于分子晶體,熔融狀態(tài)不導(dǎo)電,工業(yè)上用電解熔融氧化鋁的方法冶煉Al,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了化學(xué)實驗方案的評價,涉及金屬及其化合物的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,易錯選項是D,注意:氯化鋁屬于分子晶體而不是離子晶體,氯化鋁中含有配位鍵,為分子晶體,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.烴是指含有碳、氫元素的化合物
B.烷烴的特征反應(yīng)是取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C.乙烯聚合后的產(chǎn)物是混合物
D.乙烷與氯氣取代后的產(chǎn)物一定是純凈物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1.0L1.0mo1•L-1的NaNO3水溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA
B.3.9gNa2O2晶體中陰陽離子總數(shù)為0.15NA
C.25℃時pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH的數(shù)目為0.1NA
D.1 mol的羥基與1 mol的氫氧根離子所含電子數(shù)均為9NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.稱取一小塊切割后的金屬鈉樣品10.8g,實驗測得Na元素的含量為85.2%,求樣品中所含氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃) $\stackrel{△}{→}$ CH3CH2Br+NaHSO4+H2O.
實驗室制備溴乙烷(沸點為38.4℃)的裝置和步驟如下:
①按右圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性,然后向U形管和大燒杯里加入冰水;②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細(xì)的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;③小火加熱,使其充分反應(yīng).
試回答下列問題:
(1)反應(yīng)時若溫度過高可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為Br2
(2)為了更好的控制反應(yīng)溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是水浴加熱.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色.將U形管中的混合物倒入分液漏斗中,靜置,待液體分層后,分液,取下層(填“上層”或“下層”)液體.為了除去其中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的A(填序號).
A.Na2SO3溶液         B.H2O         C.NaOH溶液         D.CCl4
(4)要進一步制得純凈的C2H5Br,可再用水洗,然后加入無水CaCl2干燥,再進行蒸餾(填操作名稱).
(5)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中的溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填序號).
①加熱   ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液   ⑤冷卻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.ClO2作為消毒劑在消毒過程中對人體無毒無害,具有廣泛的應(yīng)用前景.某同學(xué)用下圖所示的裝置制備ClO2氣體,反應(yīng)原理為飽和草酸溶液與KClO3粉末在60℃時反應(yīng)制得ClO2(溫度過高或過低都會影響制氣效率)
已知信息:
①ClO2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,熔點-59℃,沸點11.0℃.與堿反應(yīng)和氯氣相似.
②草酸是酸性強于醋酸的二元弱酸,對應(yīng)的鈣鹽(CaC2O4)不溶于醋酸,能溶于強酸,它還是一種還原性較強的物質(zhì).
(1)制備ClO2的化學(xué)方程式:2KClO3+H2C2O4═2KHCO3+2ClO2↑;下列說法正確的是AC
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子
B.ClO2是氧化產(chǎn)物
C.H2C2O4在反應(yīng)中失去電子
D.1mol KClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移
(2)A裝置中還缺少的一樣儀器名稱是溫度計,若將A中燒杯去掉,讓燒瓶直接加熱是否可以,為什么?不可以,若直接加熱溫度難以控制.
(3)C裝置吸收尾氣后,溶液中含有NaOH、Na2CO3等溶質(zhì),該同學(xué)認(rèn)為C中還可能含有NaClO2、NaClO3,試分析可能的原因,并寫出有關(guān)化學(xué)方程式ClO2揮發(fā),進入C中,與氫氧化鈉溶液反應(yīng),2ClO2+2NaOH═NaClO2+NaClO3+H2O.
(4)實驗室還可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+1H2C2O4+1H2SO4═2ClO2↑+1K2SO4+2CO2↑+2H2O.配平上述方程式.0.5mol KClO3參加反應(yīng)有0.5NA個電子轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在20℃時的密閉容器中,加入0.1mol/L的N2O4,經(jīng)過一段時間后,測定反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度,數(shù)據(jù)如表.
時間(s)020406080100
c(N2O4)  mol/L0.1000.0700.0500.0400.0400.040
c(NO2)  mol/L0.0000.0600.1000.1200.1200.120
請根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式N2O4?2NO2分析:
①反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是60s、80s、100s.當(dāng)其他條件不變,時間為120秒時,c(NO2)=0.120mol/L.
②反應(yīng)開始至60秒時,平均速率υ(N2O4 )=0.001mol/(L•s).
③對此平衡體系降低溫度后,氣體的顏色變淺,則正反應(yīng)是吸熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
④若在此反應(yīng)中加入適宜的催化劑,對化學(xué)反應(yīng)速率影響(填“影響”或“不影響”),對化學(xué)平衡不影響(填“影響”或“不影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某有機物的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.該有機物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng)
B.該有機物在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.1 mol該有機物在一定條件下可消耗2 mol Br2
D.1 mol該有機物最多可消耗2 mol NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.學(xué)會配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液具有重要意義.某同學(xué)欲用下圖試劑瓶標(biāo)簽上某濃度的鹽酸配制450mL 0.4mol/L的稀鹽酸.
(1)所需該濃鹽酸的體積為16.8mL.
(2)配制過程可能用到下列儀器:①100mL量筒 ②50mL量筒 ③250mL
燒杯 ④托盤天平 ⑤500mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒.按使用出
現(xiàn)的先后順序排列正確的是C.
A.②⑥③⑦⑤B.④③⑤⑦⑥C.②③⑤⑦⑥D(zhuǎn).①⑤⑦⑥
(3)若在配制過程中,不小心使液面超過了刻度線,處理辦法是重新配制.

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同步練習(xí)冊答案