為了探究“二氧化碳是否在水存在時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”，某課題研究小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，分別進(jìn)行了甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)甲：干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)．在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2，在通入CO2之前，關(guān)閉K1和K2．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開K1和K2，通入CO2，幾分鐘后，將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒有變化．

實(shí)驗(yàn)乙：潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲．觀察到木條復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>

試回答下列問題：

（1）在裝入Na2O2后，通入CO2前，關(guān)閉K1和K2的目的是防止．

（2）在實(shí)驗(yàn)甲中，試劑X是濃硫酸；在實(shí)驗(yàn)乙中，試劑Y是．

（3）根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是．

（4）為了確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確性，制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用（填編號(hào)）．

A．大理石B．小蘇打C．燒堿D．鹽酸E．稀硫酸F．稀硝酸．


考點(diǎn)：

性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)．

專題：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．

分析：

（1）防止溶液中的水蒸氣混入二氧化碳；

（2）X試劑作用是干燥二氧化碳；Y試劑作用是給二氧化碳提供水蒸氣；

（3）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；

（4）小蘇打與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳．

解答：

解：（1）為了防止溶液中的水蒸氣混入二氧化碳，使防止Na2O2受潮，所以在裝入Na2O2后，通入CO2前，關(guān)閉K1和K2，故答案為：防止Na2O2受潮；

（2）X試劑作用是干燥二氧化碳，所以X為濃硫酸；Y試劑作用是給二氧化碳提供水蒸氣，所以Y為CO2的飽和溶液，以減少二氧化碳的溶解，并提供水蒸氣，故答案為：濃硫酸；CO2的飽和溶液；

（3）干燥的二氧化碳通過過氧化鈉，然后將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒有變化，說明沒有氧氣生成，即干燥的二氧化碳與過氧化鈉不反應(yīng)；在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲，觀察到木條復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨�，說明混有水蒸氣的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)；則二氧化碳只有在水存在時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)，

故答案為：二氧化碳只有在水存在時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)；

（4）小蘇打與稀硫酸生成二氧化碳，大理石與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物質(zhì)，所以選用小蘇打與稀硫酸制備二氧化碳，故答案為：B、E．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目涉及試劑的選擇，注意把握實(shí)驗(yàn)的原理，題目難度中等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“爛版液”是制印刷鋅版時(shí)，用稀硝酸腐蝕鋅版后得到的“廢液”(含有少量的Cl－、Fe3＋)。某化學(xué)興趣小組擬用“爛版液”制取Zn(NO3)2·6H2O的過程如下：

已知：Zn(NO3)2·6H2O是一種無色晶體，水溶液呈酸性，Zn(NO3)2能與堿反應(yīng)，得到的產(chǎn)物具有兩性。

(1)“爛版液”中溶質(zhì)的主要成分是______(填化學(xué)式，下同)。

(2)在操作①中保持pH＝8的目的是__________________________________________。

(3)沉淀Ⅰ的主要成分是____________。

(4)操作③中加熱煮沸的目的是________________；此步操作的理論依據(jù)是

________________________________________________________________________。

(5)操作④保持pH＝2的目的是____________；此步操作中所用的主要儀器是

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料，回答下列問題：

（1）氨的水溶液顯弱堿性，其原因?yàn)?u>          （用離子方程式表示），0．1 mol·L-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體，溶液的PH          （填“升高”或“降低”）；若加入少量的明礬，溶液中的NH4+的濃度          （填“增大”或“減小”）。

（2）硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O，250℃時(shí)，硝酸銨在密閉容器中分解達(dá)到平衡，該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ，平衡常數(shù)表達(dá)式為          ；若有1mol硝酸銨完全分解，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為          mol。

（3）由N2O和NO反應(yīng)生成N2和NO2的能量變化如圖所示，若生成1molN2，   其△H=          kJ·mol-1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


16.8g NaHCO3和7.8g Na2O2在密閉容器中灼燒，充分反應(yīng)后，將密閉容器保持溫度為500℃．最后容器內(nèi)的物質(zhì)是（）

A．

Na2CO3、Na2O2和O2

B．

Na2CO3、O2和H2O（g）

C．

Na2CO3、CO2、O2和H2O（g）

D．

NaHCO3、Na2CO3和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用1L 1.0mol•L﹣1 NaOH溶液吸收0.8mol CO2，所得溶液中的CO32﹣和HCO3﹣的濃度之比約是（）

A．

1：3

B．

1：2

C．

2：3

D．

3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知在1×105 Pa、298 K條件下，2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是(　　)

A．H2O(g)===H2(g)＋O2(g)      ΔH＝＋242 kJ·mol－1

B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)     ΔH＝－484 kJ·mol－1

C．H2(g)＋O2(g)===H2O(g)      ΔH＝＋242 kJ·mol－1

D．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)     ΔH＝＋484 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中，SO2在接觸室中被催化氧化為SO3氣體，已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)�，F(xiàn)將2 mol SO2、1 mol O2充入一密閉容器充分反應(yīng)后，放出熱量98.3 kJ，此時(shí)測得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則下列熱化學(xué)方程式正確的是(　　)

A．2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)    ΔH＝－196.6 kJ·mol－1

B．2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)    ΔH＝－98.3 kJ·mol－1

C．SO2(g)＋O2(g) SO3(g)    ΔH＝＋98.3 kJ·mol－1

D．SO2(g)＋O2(g) SO3(g)    ΔH＝－196.6 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


黑火藥是中國古代的四大發(fā)明之一，其爆炸的熱化學(xué)方程式為：

S(s)+2KNO3(s)+3C(s)==K2S(s)+N2(g)+3CO2(g)   ΔH= x kJ·mol－1

已知硫的燃燒熱ΔH1= a kJ·mol－1

S(s)+2K(s)==K2S(s)   ΔH2= b kJ·mol－1

2K(s)+N2(g)+3O2(g)==2KNO3(s)   ΔH3= c kJ·mol－1

則x為（    ）

A．3a+b－c      B．c +3a－b   C．a+b－c     D．c+a－b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分子式為C2H4O2的結(jié)構(gòu)可能有和兩種，為對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行物理方法鑒定，可用______________或________________。

(1)若為，則紅外光譜中應(yīng)該有____個(gè)振動(dòng)吸收；核磁共振氫譜中應(yīng)該有__________個(gè)峰。

(2)若為，則紅外光譜中有______個(gè)振動(dòng)吸收；核磁共振氫譜中應(yīng)有______個(gè)峰。

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