氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料，回答下列問題：

（1）氨的水溶液顯弱堿性，其原因?yàn)?u>          （用離子方程式表示），0．1 mol·L-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體，溶液的PH          （填“升高”或“降低”）；若加入少量的明礬，溶液中的NH4+的濃度          （填“增大”或“減小”）。

（2）硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O，250℃時(shí)，硝酸銨在密閉容器中分解達(dá)到平衡，該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ，平衡常數(shù)表達(dá)式為          ；若有1mol硝酸銨完全分解，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為          mol。

（3）由N2O和NO反應(yīng)生成N2和NO2的能量變化如圖所示，若生成1molN2，   其△H=          kJ·mol-1。


【答案】（1）NH3·H2ONH4++OH-  降低   增大；；

       （2）NH4NO3N2O+2H2O；c(N2O)c(H2O)2；4

       （3）-139

【考點(diǎn)定位】本題考查弱電解質(zhì)的電離平衡的判斷，化學(xué)方程式的書寫，化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系判斷。

【名師點(diǎn)睛】以氨氣、硝酸銨和氮的氧化物為載體考查弱電解質(zhì)電離平衡的影響因素、化學(xué)方程式的書寫、平衡常數(shù)表達(dá)式的書寫、氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目及反應(yīng)熱的計(jì)算。以元素化合物知識(shí)為載體考查基本概念和基本原理是高考命題的主旨，考查考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，是化學(xué)高考的常見題型。題目難度中等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


含C、H、O三種元素的有機(jī)物A、B、D，它們的最簡(jiǎn)式相同�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在同溫同壓條件下，同體積的氣體A的質(zhì)量是H2的15倍，1 mol A完全燃燒生成1 mol CO2和1 mol H2O。則A的分子式為________。

(2)有機(jī)物B是日常生活中一種調(diào)味品的成分。B能和Na2CO3反應(yīng)放出氣體。寫出B的同分異構(gòu)體(能發(fā)生銀鏡反應(yīng))的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________________________________。

(3)有機(jī)物D的相對(duì)分子質(zhì)量是A的3倍，D具有酸性，1 mol D與足量Na反應(yīng)生成22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。D在某種催化劑的存在下進(jìn)行氧化，產(chǎn)物J不發(fā)生銀鏡反應(yīng)。在濃硫酸存在下，D可發(fā)生下列反應(yīng)：

①寫出D中官能團(tuán)的名稱：____________________________________________；

②寫出J結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________________________________________；

③E→H的化學(xué)方程式：________________________________________________

_____________________________________________________________________；

④D→F的化學(xué)方程式：_________________________________________________

______________________________________________________________________；

⑤D→G的化學(xué)方程式：_________________________________________________

______________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的MOH和ROH溶液，分別加水稀釋至體積V，pH隨的變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．MOH的堿性強(qiáng)于ROH的堿性

B．ROH的電離程度：b點(diǎn)大于a點(diǎn)

C．若兩溶液無限稀釋，則它們的c(OH－)相等

D．當(dāng)=2時(shí)，若兩溶液同時(shí)升高溫度，則 增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

（1）①硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為              。

②加熱時(shí)，硫元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ______  。

（2）25℃，在0.10mol·L-1H2S溶液中，通入HCl氣體或加入NaOH固體以調(diào)節(jié)溶液pH，溶液pH與c(S2-)  關(guān)系如右圖（忽略溶液體積的變化、H2S的揮發(fā)）。

①pH=13時(shí)，溶液中的c(H2S)+c(HS-)=     mol·L-1.

②某溶液含0.020 mol·L-1Mn2+、0.10 mol·L-1H2S，當(dāng)溶液pH=      時(shí)，Mn2+開始沉淀。[已知：Ksp(MnS)=2.8×10-13]

（3） 25℃，兩種酸的電離平衡常數(shù)如右表。

Ka1

Ka2

H2SO3

1.3×10-2

6.3×10-4

H2CO3

4.2×10-7

5.6×10-11

     ①HSO3-的電離平衡常數(shù)表達(dá)式K=      。

②0.10 mol·L-1Na2SO3溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>     。

③H2SO3溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的主要離子方程式為      。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在不同濃度（c)、溫度（T)條件下，蔗糖水解的瞬時(shí)速率（v）如下表。下列判斷不正確的是（   ）

0.600

0.500

0.400

0.300

318.2

3.60

3.00

2.40

1.80

328.2

9.00

7.50

a

4.50

b

2.16

1.80

1.44

1.08

A．a(chǎn)=6.00      B．同時(shí)改變反應(yīng)溫度和蔗糖的濃度，v可能不變

C．b＜318.2    D．不同溫度時(shí)，蔗糖濃度減少一半所需的時(shí)間相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


合金貯氫材料具有優(yōu)異的吸收氫性能，在配合氫能的開發(fā)中起到重要作用。

（1）一定溫度下，某貯氫合金（M）的貯氫過程如圖所示，縱軸為平衡時(shí)氫氣的壓強(qiáng)（p），橫軸表示固相中氫原子與金屬原子的個(gè)數(shù)比（H/M）。

在OA段，氫溶解于M中形成固溶體MHx，隨著氫氣壓強(qiáng)的增大，H/M逐慚增大；在AB段，MHx與氫氣發(fā)生氫化反應(yīng)生成氫化物MHy，氫化反應(yīng)方程式為：zMHx(s)+H2(g)==ZMHy(s) △H(Ⅰ)；在B點(diǎn)，氫化反應(yīng)結(jié)束，進(jìn)一步增大氫氣壓強(qiáng)，H/M幾乎不變。反應(yīng)（Ⅰ）中z=_____（用含x和y的代數(shù)式表示）。溫度為T1時(shí)，2g某合金4min內(nèi)吸收氫氣240mL，吸氫速率v=______mL•g-1•min。反應(yīng)的焓變△HⅠ_____0（填“>”“<”或“=”）。

（2）η表示單位質(zhì)量貯氫合金在氫化反應(yīng)階段的最大吸氫量占其總吸氫量的比例，則溫度為T1、T2時(shí)，η（T1）____η（T2）（填“>”“<”或“=”）。當(dāng)反應(yīng)（Ⅰ）處于圖中a點(diǎn)時(shí)，保持溫度不變，向恒容體系中通入少量氫氣，達(dá)到平衡后反應(yīng)（Ⅰ）可能處于圖中的_____點(diǎn)（填“b”“c”或“d”），該貯氫合金可通過______或_______的方式釋放氫氣。

（3）貯氫合金ThNi5可催化由CO、H2合成CH4的反應(yīng)，溫度為T時(shí)，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________。已知溫度為T時(shí)：CH4(g)+2H2O=CO2(g)+4H2(g)  △H=+165KJ•mol

CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)   △H=-41KJ•mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在10mL0.01mol/L的純堿溶液中，不斷攪拌并逐滴加入1.2mL 0.05mol/L鹽酸，完全反應(yīng)后在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成二氧化碳的體積為（）

A．

0mL

B．

0.672mL

C．

1.34mL

D．

2.240mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究“二氧化碳是否在水存在時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”，某課題研究小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，分別進(jìn)行了甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)甲：干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)．在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2，在通入CO2之前，關(guān)閉K1和K2．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開K1和K2，通入CO2，幾分鐘后，將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒有變化．

實(shí)驗(yàn)乙：潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)．在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲．觀察到木條復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>

試回答下列問題：

（1）在裝入Na2O2后，通入CO2前，關(guān)閉K1和K2的目的是防止．

（2）在實(shí)驗(yàn)甲中，試劑X是濃硫酸；在實(shí)驗(yàn)乙中，試劑Y是．

（3）根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是．

（4）為了確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確性，制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用（填編號(hào)）．

A．大理石B．小蘇打C．燒堿D．鹽酸E．稀硫酸F．稀硝酸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是(　　)

A．CH2===CH2＋Br2―→CH2Br—CH2Br

B．CH3CH2OH＋3O22CO2＋3H2O

D．CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl

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