下列操作中,能使電離平衡H2O⇌H++OH﹣,向右移動且溶液呈酸性的是( 。
| A. | 向水中加入NaHSO4溶液 | B. | 向水中加入Al2(SO4)3溶液 |
| C. | 向水中加入NaOH溶液 | D. | 將水加熱到100℃,使pH=6 |
考點(diǎn):
水的電離.
專題:
電離平衡與溶液的pH專題.
分析:
能使電離平衡H2O⇌H++OH﹣向右移動且說明加入的物質(zhì)能和氫離子或氫氧根離子反應(yīng)而促進(jìn)水的電離;溶液呈酸性,說明加入的物質(zhì)和氫氧根離子反應(yīng),導(dǎo)致溶液中氫氧根離子濃度小于氫離子濃度而使溶液呈酸性.
解答:
解:A、硫酸氫鈉的電離:NaHSO4=Na++H++SO42﹣,硫酸氫鈉溶液相當(dāng)于稀硫酸,對水的電離起抑制作用,故A錯誤;
B、向水中加入硫酸鋁溶液,鋁離子水解促進(jìn)水的電離,鋁離子和氫氧根離子生成氫氧化鋁,使溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,所以溶液呈酸性,故B正確;
C、向水中加入氫氧化鈉溶液,氫氧根離子抑制水的電離,溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度,所以溶液呈堿性,故C錯誤;
D、水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度能促進(jìn)水的電離,使平衡向正反應(yīng)方向移動,但溶液中氫離子濃度和氫氧根離子濃度仍然相等,溶液呈中性,故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:
本題考查了弱電解質(zhì)的電離平衡,難度不大,注意酸或 堿能抑制水的電離,含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離,明確溶液的酸堿性是根據(jù)氫離子濃度和氫氧根離子濃度的相對大小判斷的.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
若不斷地升高溫度,實(shí)現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化。在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是 ( 。
A.氫鍵;分子間作用力;極性鍵
B.氫鍵;氫鍵;非極性鍵
C.氫鍵;極性鍵;分子間作用力
D.分子間作用力;氫鍵;非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
電池是人類生產(chǎn)和生活中的重要能量來源,各式各樣電池的發(fā)明是化學(xué)對人類的一項重大貢獻(xiàn),下列有關(guān)電池的敘述正確的是()
A. 鋅錳干電池工作一段時間后碳棒變細(xì)
B. 氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>
C. 太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅
D. 氫氧燃料電池工作時氫氣在負(fù)極被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是()
A. N2,H2和NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變
B. c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
C. N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量2倍
D. 單位時間里每增加1molN2,同時增加3molH2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
| A. | 加熱 |
| B. | 不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸 |
| C. | 滴加少量CuSO4溶液 |
| D. | 不用鐵片,改用鐵粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
電瓶車所用電池一般為鉛蓄電池,這是一種典型的可充電電池,電池總反應(yīng)式為:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4則下列說法正確的是( 。
| A. | 放電時,該電池的正極材料是硫酸鉛 |
| B. | 充電時,陽極反應(yīng)是:PbSO4﹣2e﹣+2H2O=PbO2+SO42﹣+4H+ |
| C. | 充電時,電池中硫酸的濃度不斷減小 |
| D. | 放電時,正極反應(yīng)是:Pb﹣2e﹣+SO42﹣=PbSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是()
A. c(Al3+)=0.1mol/L的溶液中:Na+、K+、﹣、SO42﹣
B. 使酚酞呈紅色的溶液中:K+、Ba2+、I﹣、NO3﹣
C. 由水電離出的c(H+)=1×10﹣13mol/L的溶液中:Na+、HCO3﹣、Cl﹣、Br﹣
D. 加入Al能放出H2的溶液中:Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣、Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,屬于離子反應(yīng),同時又屬于有顏色變化的氧化還原反應(yīng)的是
( )。
A.氫氣和氯氣混合點(diǎn)燃
B.氯化鋇溶液和硫酸溶液混合
C.把銅放入硫酸汞溶液中
D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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