具有顯著抗癌活性的10-羥基喜樹堿的結(jié)構(gòu)如圖所示．下列關(guān)于10-羥基喜樹堿的說法正確的是（　�。�
A、分子式為C20H16N2O5
B、可用FeCl3溶液檢驗(yàn)該物質(zhì)是否發(fā)生水解
C、該物質(zhì)可與9mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、一定條件下，1mol分別消耗Na、NaOH、Na2CO3的比值為2：2：1
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可確定元素種類和原子個(gè)數(shù)，以此可確定有機(jī)物分子式，有機(jī)物含有苯環(huán)、C=N、C=C，可發(fā)生加成反應(yīng)，分子中含有羥基，可發(fā)生取代反應(yīng)，含有酯基，可發(fā)生水解反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：A．根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以得到分子式為：C20H16N2O5，故A正確；
B．無論是否水解，都含有酚羥基，不能用FeCl3溶液檢驗(yàn)該物質(zhì)是否發(fā)生水解，故B錯(cuò)誤；
C．分子中含有3個(gè)碳碳雙鍵，能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)、碳碳雙鍵以及C=N鍵，則一定條件下，1mol該物質(zhì)可與7mol H2發(fā)生加成反應(yīng)，酯基和肽鍵一般不與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．分子中含有2個(gè)羥基，1mol有機(jī)物可與2molNa反應(yīng)，含有1個(gè)酚羥基和1個(gè)酯基，可與2molNaOH反應(yīng)，只有酚羥基可與Na2CO3反應(yīng)，則1mol該物質(zhì)可分別消耗Na、NaOH、Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2：2：1，故D正確．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)，為解答該類題目的關(guān)鍵，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知充分燃燒7.8g 乙炔氣體時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水，并放出熱量389.9kJ，則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l）△H=-389.9 kJ/mol
B、C2H2（g）+
5
2
O2（g）=2CO2（g）+H2O（l）△H=-1299.6 kJ/mol
C、2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（g）△H=-2599.2 kJ/mol
D、2C2H2（g）+5O2（g）=4CO2（g）+2H2O（l）△H=-1299.6 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列各小題．

（1）甲中顯酸性的官能團(tuán)是
 
（填名稱）．
（2）下列關(guān)于乙的說法正確的是
 
（填序號(hào)）．
a．分子中碳原子與氮原子的個(gè)數(shù)比是7：5       b．屬于芳香族化合物
c．既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)         d．屬于苯酚的同系物
（3）寫出丙物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式
 
．
（4）已知以下信息：

1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC，且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．則由A生成B的化學(xué)方程式為
 

（5）的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件：
Ⅰ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．
Ⅱ．分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且分子中含有兩個(gè)苯環(huán)．
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
（6）已知有下列反應(yīng)：試寫出只用1，3-丁二烯合成六元環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列條件下，能大量共存的微粒組是（　�。�
A、c（H+）=1×10-14mol/L的溶液：K+、Na+、AlO2-、S2O32-
B、在pH=1的溶液中：K+、MnO4-、CH3CHO、SO42-
C、能與Al反應(yīng)生成H2的溶液：NH4+、Ca2+、NO3-、I-
D、中性的溶液中：CO32-、Na+、SO42-、AlO2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室需配制一種僅含五種離子（不考慮水解和水電離出的離子）的混合液，且在混合液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為 5mol/L，下面四個(gè)選項(xiàng)中能達(dá)到此目的是（　�。�
A、Na+、K+、SO42-、NO3-、Cl-
B、Fe2+、H+、Br-、NO3-、Cl-
C、Ca2+、K+、OH-、Cl-、NO3-
D、Al3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖1用于分離收集CO和CO2
B、圖2可用于從食鹽水中提取NaCl晶體
C、圖3用于收集NO
D、圖4用于氫氧化鐵膠體和硫酸鈉溶液的分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象結(jié)論 
 A 向蘇打和小蘇打溶液中分別加入足量稀鹽酸 均冒氣泡 兩者均能與鹽酸反應(yīng)
 B 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 溶液澄清 Ag+與NH3?H2O能大量共存
 C 把SO2通入紫色石蕊試液中 紫色褪去 SO2具有漂白性
 D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉，將生產(chǎn)的氣體通入肥皂液中，點(diǎn)燃肥皂泡 產(chǎn)生爆鳴聲 鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

隨著尖端技術(shù)的發(fā)展，氟的用途日益廣泛，如用F2將UF4氧化成UF6，然后用氣體擴(kuò)散法使鈾的同位素235U和238U分離．而氟單質(zhì)的制備通常采用電解氧化法．如圖是電解熔融的氟氫化鉀（KHF2）和無水氟化氫的混合物的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）已知陰極的電極反應(yīng)式為2HF2-+2e-═H2+4F-，則電解的總反應(yīng)為
 
．
（2）出口1處的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式，下同），出口2處的物質(zhì)是
 
．
（3）在電解質(zhì)的熔融鹽中常加入另一種氟化物（AlF3），其作用是：①減少HF的揮發(fā)；②
 
．
（4）隨著電解的進(jìn)行，有一種物質(zhì)會(huì)不斷被消耗，需要從入口處進(jìn)行補(bǔ)充，則從入口處加入的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若用如圖實(shí)現(xiàn)在鐵上鍍鋅：
①電極a是
 
，（填“鐵”或“鋅”），電極反應(yīng)式為
 
．
②假設(shè)使用肼-空氣燃料電池作為該過程中的電源，當(dāng)鍍層質(zhì)量增加13g時(shí)，則肼-空氣燃料電池理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣
 
L（假設(shè)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%）．

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