分析 左邊裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng),所以為原電池,原電池中鋅作負極、Cu作正極,負極上電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,右邊裝置為電解池,石墨棒C1為陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),石墨棒C2為陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析.
解答 解:(1)左邊裝置能自發(fā)的進行氧化還原反應(yīng),為原電池,鋅為負極,電極反應(yīng)式Zn-2e-═Zn2+,銅為正極,銅極上的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,故答案為:Cu2++2e-=Cu;
(2)若溶液X為滴有酚酞的KCl溶液,石墨棒C1為陽極,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,石墨棒C2為陰極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,石墨棒C2附近還生成氫氧根離子,導致溶液堿性增強,則溶液的pH增大,酚酞遇堿變紅色,所以石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:有氣體生成、溶液變紅色,
故答案為:有無色氣泡產(chǎn)生附近溶液變紅色;
(3)若溶液X為CuSO4溶液(足量),則B池電解硫酸銅溶液,所以總反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+,故答案為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+.
點評 本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)反應(yīng)的自發(fā)性確定原電池和電解池,再結(jié)合各個電極上發(fā)生的反應(yīng)來分析解答,難點是電極反應(yīng)式的書寫,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一段時間后,鋅片質(zhì)量會減少 | B. | 一段時間后,銅片質(zhì)量會減少 | ||
C. | 電流由銅通過導線流向鋅 | D. | 鋅電極是該電池的負極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二甲基己烷 | |
B. | 2-甲基-4-戊炔 | |
C. | 3-甲基-2-丁醇 | |
D. | CH3-CHBr-CHBr-CH3 2,3-二溴丁烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 與H2發(fā)生加成反應(yīng),必定得一種純的新有機物 | |
C. | 能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物 | |
D. | 檢驗-CHO可用酸性KMnO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保持活塞位置不變,升高溫度,達到新的平衡后,甲、乙中B的體積分數(shù)分別為增大和減小 | |
B. | 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1mol A和2mol B,達到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 | |
C. | 保持溫度和乙中的壓強不變,t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率 變化已省略) | |
D. | 保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中C的體積分數(shù)是甲中C的體積分數(shù)的2倍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
編號 | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電液計指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | Mg、Al | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al、Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al、C(石墨) | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Mg、Al | 氫氧化鈉溶液 | 偏向Mg |
5 | Al、Zn | 濃硝酸 | 偏向Al |
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