【題目】芳香族化合物A和E可以合成芳香酯I,合成路線如圖所示:

已知:

②2RCH2CHO

③B的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng);

④E的核磁共振氫譜有3組峰

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,B的化學(xué)名稱是________ 。

(2)C→D的反應(yīng)類型為________,F(xiàn)中所含官能團(tuán)的名稱是________ 。

(3)條件一與條件二能否互換____(填“能”或“否”),原因是_________

(4)寫出D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ 。

(5)A的同分異構(gòu)體很多,其中能使FeCl3溶液顯紫色有___種,寫出其中一種核磁共振氫譜有4組峰的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________ 。

(6)結(jié)合題中信息,寫出以溴乙烷為原料制備1-丁醇的合成路線圖______ (無(wú)機(jī)試劑任選),合成路線流程圖示例如下:。

【答案】 苯乙醛 加成 氯原子、羧基 互換后,酚羥基會(huì)被酸性KMnO4溶液氧化 9

【解析】試題分析:本題考查有機(jī)推斷和有機(jī)合成,側(cè)重考查有機(jī)物的名稱、官能團(tuán)的識(shí)別、有機(jī)反應(yīng)類型的判斷、有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和有機(jī)方程式的書寫、限定條件的同分異構(gòu)體數(shù)目的確定和書寫、有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)。芳香族化合物A的分子式為C8H10O,A的不飽和度為4,ACu/O2加熱反應(yīng)生成B,A中含醇羥基,A→B為醇的催化氧化反應(yīng),根據(jù)已知③“B的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;B中含醛基,根據(jù)B→C的反應(yīng)條件,B→C發(fā)生題給已知的反應(yīng),C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;CH2發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D的分子式為C16H18O,D的不飽和度為8,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;芳香族化合物E的分子式為C7H7Cl,E的核磁共振氫譜有3組峰,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;E→F發(fā)生題給已知的反應(yīng),F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;F在濃NaOH溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng),酸化后生成G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;I為芳香酯,DG發(fā)生酯化反應(yīng),I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。

(1)根據(jù)上述推斷,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B的化學(xué)名稱是苯乙醛。

(2)C→DCH2的加成反應(yīng)。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)中所含官能團(tuán)的名稱是氯原子、羧基。

(3)條件一與條件二不能互換。原因是:若互換,氯原子先發(fā)生水解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為酚羥基,再用KMnO4/H+溶液氧化時(shí),酚羥基也會(huì)被酸性KMnO4溶液氧化。

(4)DG發(fā)生酯化反應(yīng)生成I,DG反應(yīng)的化學(xué)方程式為++H2O。

(5)A的同分異構(gòu)體能使FeCl3溶液顯紫色,A的同分異構(gòu)體中含酚羥基;A的同分異構(gòu)體有兩個(gè)側(cè)鏈:-OH-CH2CH3,兩個(gè)側(cè)鏈有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系;若A的同分異構(gòu)體有三個(gè)側(cè)鏈:-OH和兩個(gè)-CH3,先固定兩個(gè)-CH3有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系:、,再用-OH分別代替苯環(huán)上H,依次有2、3、1;A的同分異構(gòu)體中能使FeCl3溶液顯紫色的有3+2+3+1=9其中核磁共振氫譜有4組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、

(6)1-丁醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2CH2OH,對(duì)比CH3CH2Br1-丁醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,由于碳鏈增長(zhǎng),所以利用題給已知②;發(fā)生題給已知反應(yīng)的有機(jī)物中含-CHO,所以由CH3CH2Br先合成CH3CHO。合成的步驟為:CH3CH2Br發(fā)生水解反應(yīng)生成CH3CH2OH,CH3CH2OH發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成CH3CHO,CH3CHO發(fā)生題給已知的反應(yīng)生成CH3CH=CHCHO,CH3CH=CHCHO與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)得到1-丁醇;合成路線流程圖:CH3CH2BrCH3CH2OHCH3CHOCH3CH=CHCHOCH3CH2CH2CH2OH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。如圖1裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。

(1)D裝置中MnO2的作用是_________________

(2)燃燒管中CuO的作用是_____________________。

(3)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76 g,B管質(zhì)量增加1.08 g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為__________________。

(4)用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖2所示的質(zhì)譜圖,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為___

(5)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖二所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。

圖2 圖3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)X(g)+3Y(g)=2Z(g),在某段時(shí)間內(nèi)X的化學(xué)反應(yīng)速率為lmol/(L·min),則此段時(shí)間內(nèi)Z的反應(yīng)速率為

A. 0.5mol/(L·min) B. 2mol/(L·min)

C. 1mol/(L·min) D. 3mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人工腎臟可用電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素[CO(NH2)2],原理如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. a為直流電源的正極

B. 陽(yáng)極室中發(fā)生的電極反應(yīng)式有2Cl--2e-=Cl2

C. 電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH將降低

D. 若兩極共收集到氣體13.44L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),混合溶液可除去尿素7.2g(忽略氣體的溶解)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A. Al3、Na、HCO3、[Al(OH)4]

B. Ca2、HCO3、Cl、K

C. Fe3、H、SO42、S2

D. Fe2、NO3、Na、H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法可以證明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. 1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),3個(gè)H—H鍵形成

B. 1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),3個(gè)H—H鍵斷裂

C. N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2

D. 1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),6個(gè)H—N鍵形成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液、鐵屑、稀硫酸等試劑制備氫氧化亞鐵沉淀,其裝置如圖所示。

(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是____________________。

(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是____________________。

(3)為了制得白色氫氧化亞鐵沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開(kāi)止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是______________________________________。

(4)這樣生成的氫氧化亞鐵沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去混入CO2中的SO2和O2 , 下列試劑的使用順序正確的是( )
①飽和Na2CO3溶液 ②飽和NaHCO3溶液 ③濃H2SO4溶液 ④灼熱的銅網(wǎng) ⑤堿石灰
A.①③④
B.③④⑤
C.②④③
D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

Na2CO3溶液由0.1mol/L

稀釋到0.01mol/L,測(cè)溶渡pH

溶液pH變小

稀釋后CO32-的水解程度減小

B

向一定濃度的CuSO4溶液中

通入適量的H2S氣體

出現(xiàn)黑色沉淀

H2S的酸性比H2SO4強(qiáng)

C

將盛有棕紅色NO2氣體的注射

器由10 mL 壓縮至5 mL

氣體顏色比壓

縮前變淺

反應(yīng)2NO2N2O4向右移動(dòng)

D

在新生成的AgCl 沉淀中滴入

KI溶液,振蕩

白色沉淀轉(zhuǎn)化為

黃色沉淀

Ksp (AgCl )>Ksp (AgI)

A. A B. B C. C D. D

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