在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
A、澄清透明溶液:Al3+、Na+、SO42-、HCO3-
B、常溫下
kw
c(H+)
=0.1 mol?L-1的溶液:K+、Na+、SiO32-、NO3-
C、能使酚酞變紅的溶液:K+、NH4+、Cl-、NO3-
D、無色溶液:K+、Na+、SO42-、Cu2+
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:A.鋁離子與碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳?xì)怏w;
B.常溫下
kw
c(H+)
=0.1 mol?L-1的溶液中氫氧根離子濃度為0.1mol/L,四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.能使酚酞變紅的溶液為堿性溶液,銨根離子與氫氧根離子反應(yīng);
D.銅離子為有色離子,不滿足溶液無色的條件.
解答: 解:A.Al3+、HCO3-之間發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.常溫下
kw
c(H+)
=0.1 mol?L-1的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,K+、Na+、SiO32-、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.能使酚酞變紅的溶液中存在大量氫氧根離子,NH4+與氫氧根離子反應(yīng)生成一水合氨,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無色的要求,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間.能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,無色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的有幾個(gè)( 。
①2L 0.5mol/L FeCl3溶液中所含的Fe3+離子的個(gè)數(shù)為NA
②82g Na218O2固體與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CH3Cl中所含分子數(shù)為0.5NA
④15g 甲基(-CH3)所含電子數(shù)為 10NA
⑤1molC6H14分子中共價(jià)鍵總數(shù)為 20NA
⑥28g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
⑦16.9g過氧化鋇(BaO2)固體中陰、陽離子總數(shù)約為0.2NA
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由德、法、美及波蘭等多國科學(xué)家組成的科研小組合成了非常罕見的
 
45
26
Fe原子,有關(guān)
 
45
26
Fe的說法正確( 。
A、它是一種新元素
B、
 
45
26
FeFe與
 
56
26
Fe互為同素異形體
C、它是一種新核素
D、這種鐵原子發(fā)生衰變放出兩個(gè)質(zhì)子后變成
 
43
26
Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).
(1)下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是
 
(填寫代號(hào)).
A.用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
B.“中和滴定”實(shí)驗(yàn)中,左手控制滴定管的玻璃活塞,右手旋搖錐形瓶,兩眼注視滴定管內(nèi)溶液液面變化,直至滴定終點(diǎn)
C.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶
D.已知I-3?I2+I-,向盛有KI3溶液的試管中加入適量CCl4,振蕩靜置后CCl4層顯紫色,說明KI3在CC14中的溶解度比在水中的大
E.“中和滴定”實(shí)驗(yàn)中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須干燥或潤洗后方可使用
(2)用儀器A、B和膠管組成裝置收集NO氣體(注:儀器A氣密性良好;除水外不能選用其它試劑),正確的操作步驟是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A.用CCl4萃取溴水中的溴,有機(jī)層從分液漏斗下口放出
B.實(shí)驗(yàn)室里的定量儀器如:托盤天平、容量瓶、量筒、滴定管等均標(biāo)有0刻度線
C.用鑷子將一小塊金屬鈉從試劑瓶中取出,用小刀切一小塊,立即放入水中觀察現(xiàn)象
D.純凈的氫氣可以在氯氣中安靜的燃燒.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.瓶口伴有白霧
E.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中
(2)用如圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)噴泉的操作是
 
,氨氣與水接觸,即發(fā)生紅色噴泉.試用化學(xué)用語解釋噴泉為紅色的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①在發(fā)煙硫酸(H2SO4?SO3)中,I2和I2O5生成I2(SO43.②I2(SO43溶于水生成I2和I2O4.下列說法正確的是( 。
A、發(fā)煙硫酸的摩爾質(zhì)量為178
B、反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3
C、反應(yīng)②中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:3
D、若反應(yīng)②中消耗2 mol I2(SO43,則電子轉(zhuǎn)移3 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

置換反應(yīng)的通式可表示為如圖:單質(zhì)甲、乙和化合物A、B為中學(xué)常見物質(zhì),請回答下列問題:
(1)若A為兩種元素形成常溫下呈液態(tài)的化合物,化合物B的焰色反應(yīng)呈黃色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)若甲是一種金屬單質(zhì),在高溫條件下,本反應(yīng)常用于焊接鋼軌.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)若單質(zhì)乙是黑色非金屬固體單質(zhì),化合物B是一種白色金屬氧化物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
B、加水稀釋溶液,溶液中的所有離子濃度都減小
C、金屬鋁的生產(chǎn)是以Al2O3為原料,在熔融狀態(tài)下進(jìn)行電解
D、NaHCO3溶液中含有少量Na2CO3可以用澄清石灰水除去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)描述中正確的是( 。
A、久置的氯水與新制的氯水,都能使有色布條褪色
B、鈉在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,生成淡黃色固體
C、硅能導(dǎo)電,可用作光導(dǎo)纖維
D、玻璃花瓶和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

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