分析 (1)硝酸廠向大氣中排放NO2,經(jīng)過一系列反應,產(chǎn)生硝酸,對環(huán)境造成的污染是會形成硝酸型酸雨,還會產(chǎn)生光化學煙霧;
(2)分別加入不同的洗滌劑X,根據(jù)不同的洗滌劑X與SO2發(fā)生的不同反應,判斷符合條件的洗滌劑X;
(3)發(fā)生的反應為:2NO2+2OH-═NO2-+NO3-+H2O,產(chǎn)物中NO2-,NO3-,H2O中均含有共價鍵,用NaOH溶液吸收少量SO2,反應產(chǎn)生正鹽,據(jù)此寫出反應的離子方程式;
(4)所求反應為:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),該反應可由已知熱效應的熱化學方程式推導,根據(jù)蓋斯定律計算該反應的焓變;
(5)①如果要將圖中C點的平衡狀態(tài)改變?yōu)锽點的平衡狀態(tài),即在不改變物料比的情況下,增加NO2的平衡轉(zhuǎn)化率,考慮溫度和壓強對化學平衡的影響;
②A點實驗中,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率α(NO2)=50%,起始時,SO2(g)的起始濃度為c0mol/L,起始時的物料比為$\frac{n(S{O}_{2})}{n(N{O}_{2})}=0.4$,可計算起始時NO2的量,根據(jù)化學反應平均速率計算公式$v(N{O}_{2})=\frac{△c}{△t}$計算;
③C、D兩點對應的實驗溫度分別為Tc和Td,溫度和平衡常數(shù)有關(guān),結(jié)合圖中的數(shù)據(jù),分別計算C和D點時的化學平衡常數(shù),據(jù)此判斷兩點溫度.
解答 解:(1)硝酸廠向大氣中排放NO2,經(jīng)過一系列反應,產(chǎn)生硝酸,對環(huán)境造成的污染是會形成硝酸型酸雨,還會產(chǎn)生光化學煙霧,
故答案為:酸雨、光化學煙霧;
(2)分別加入不同的洗滌劑X,根據(jù)不同的洗滌劑X與SO2發(fā)生的不同反應,要求將含SO2的煙氣通過洗滌劑X,充分吸收后再向吸收后的溶液中加入稀硫酸,既可以回收SO2,同時又可得到化肥,植物需求量較大的化肥是氮肥,磷肥,鉀肥,
a.若洗滌劑X選用Ca(OH)2,通入SO2反應產(chǎn)生CaSO3,加入稀硫酸反應可以回收SO2,同時產(chǎn)生CaSO4,但不是化肥,故a不選;
b.若洗滌劑X選用K2CO3,是堿性較強的溶液,可以吸收SO2,加入稀硫酸反應可以回收SO2,同時產(chǎn)生鉀肥,故b選;
c.若洗滌劑X選用Na2SO3,是堿性較強的溶液,反應生成NaHSO3,加入稀硫酸反應可以回收SO2,同時產(chǎn)生Na2SO4,但不是化肥,故c不選;
d.若洗滌劑X選用NH3•H2O,是堿性溶液,可以吸收SO2,加入稀硫酸反應可以回收SO2,同時產(chǎn)生(NH4)2SO4,是化肥,故d選;
故答案為:b、d;
(3)發(fā)生的反應為:2NO2+2OH-═NO2-+NO3-+H2O,產(chǎn)物中NO2-,NO3-,H2O中均含有共價鍵,
用NaOH溶液吸收少量SO2,反應產(chǎn)生正鹽,則用NaOH溶液吸收少量SO2的離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案為:共價鍵;SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(4)已知:①2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H1=-113.0kJ/mol,
②2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H2=-196.6kJ/mol,
所求反應為:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),該反應可由$\frac{②-①}{2}$得到,根據(jù)蓋斯定律,所求反應的焓變?yōu)椤鱄=$\frac{△{H}_{2}-△{H}_{1}}{2}$=$\frac{-196.6-(-113.0)}{2}$=-41.8kJ/mol,
故答案為:-41.8;
(5)①如果要將圖中C點的平衡狀態(tài)改變?yōu)锽點的平衡狀態(tài),即在不改變物料比的情況下,增加NO2的平衡轉(zhuǎn)化率,反應為:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),反應焓變△H<0,則反應為放熱反應,反應也是一個氣體數(shù)守恒的反應,壓強變化對化學平衡不產(chǎn)生影響,增加NO2的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取降低溫度的方式,使化學平衡向正反應方向移動,
故答案為:降低溫度;
②A點實驗中,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率α(NO2)=50%,起始時,SO2(g)的起始濃度為c0mol/L,起始時的物料比為$\frac{n(S{O}_{2})}{n(N{O}_{2})}=0.4$,則起始時,NO2的物質(zhì)的量濃度為c0×0.5=0.4c0mol/L,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率α(NO2)=50%,則NO2轉(zhuǎn)化了△c=0.4c0×50%=0.2c0mol/L,反應經(jīng)歷的時間為△t=tmin,則該時段化學反應速率v(NO2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.2{c}_{0}}{t}=\frac{{c}_{0}}{5t}mol/(L•min)$,
故答案為:$\frac{{c}_{0}}{5t}$;
③C、D兩點對應的實驗溫度分別為Tc和Td,溫度和平衡常數(shù)有關(guān),結(jié)合圖中的數(shù)據(jù),反應為:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),
C點時,起始物料比為$\frac{n(N{O}_{2})}{n(S{O}_{2})}=1.0$,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率為α(NO2)=50%,設(shè)起始時c(NO2)=c(SO2)=xmol/L,化學平衡常數(shù)為K(C)=$\frac{c(S{O}_{3})c(NO)}{c(S{O}_{2})c(N{O}_{2})}$=$\frac{50%x×50%x}{(1-50%)x×(1-50%)x}$=1,
D點時,起始物料比為$\frac{n(N{O}_{2})}{n(S{O}_{2})}=1.5$,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率為α(NO2)=40%,設(shè)起始時c(SO2)=ymol/L,c(NO2)=1.5ymol/L,化學平衡常數(shù)為K(D)=$\frac{c(S{O}_{3})c(NO)}{c(S{O}_{2})c(N{O}_{2})}$=$\frac{(40%×1.5y)×(40%×1.5y)}{[(1-40%)×1.5y]×[y-40%×1.5y]}$=1,
所以K(C)=K(D),化學平衡不發(fā)生移動,則TC=TD,
故答案為:=.
點評 本題主要考察化學原理部分知識,包含常見的無機反應,化學平衡的移動,化學反應速率的計算,化學平衡常數(shù)的計算,均為高頻考點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO2的分解速率和NO2的生成速率相等 | |
B. | 混合氣體顏色深淺保持不變 | |
C. | 反應容器中壓強不隨時間變化而變化 | |
D. | NO2的分解速率和NO的生成速率相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
容器 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達到平衡的時間 | 達平衡時體系能量的變化/kJ | ||
N2 | H2 | NH3 | |||
a | 1 | 4 | 0 | t1 min | 放出熱量:36.88kJ |
b | 2 | 8 | 0 | t2 min | 放出熱量:Q |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HA是弱酸 | |
B. | c點水的離子積最大 | |
C. | c點后溫度降低主要原因是NaA水解吸熱 | |
D. | 在a、b點之間(不包括b點)一定有c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1氨水的電離度約為1.0% | |
B. | 滴定過程應該選擇酚酞作為指示劑 | |
C. | N點溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 滴定過程中從M點到N點溶液中水的電離程度先增大后減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH逐漸減小 | B. | $\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})}{c(O{H}^{-})}$增大 | ||
C. | 水的電離程度會不斷增大 | D. | Kw不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 指示劑變色時,說明反應的酸、堿恰好等物質(zhì)的量反應 | |
B. | 當達到滴定終點時才存在c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) | |
C. | 達到滴定終點時,用甲基橙作指示劑消耗NaOH溶液體積比用酚酞多 | |
D. | 己知 H+(aq)+OH- (aq)=H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,上述滴定恰好中和時,放出114.6 J的熱量 |
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