11．化學(xué)和科技、社會、生活有著密切的聯(lián)系，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．棉布、羊毛和滌綸燃燒后都只生成二氧化碳和水
B．乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
C．氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑
D．生物柴油和石化柴油相比，使用生物柴油環(huán)保，可以減少SO2的排放，且生物柴油屬于可再生能源

分析 A．羊毛的組要成分為蛋白質(zhì)，可燃燒生成氮氣；
B．食物油水解生成甘油；
C．碳酸鈉堿性較強(qiáng)，具有腐蝕性；
D．生物柴油不含硫元素．

解答 解：A．羊毛的組要成分為蛋白質(zhì)，可燃燒生成氮氣，故A錯誤；
B．食物油為高級脂肪酸甘油酯，水解生成甘油，故B錯誤；
C．碳酸鈉堿性較強(qiáng)，具有腐蝕性不能用作胃酸中和劑，故C錯誤；
D．生物柴油不含硫元素，可由地溝油等酯類物質(zhì)制備，故D正確．
故選D．

點評 本題考查較為綜合，涉及化學(xué)與生產(chǎn)、生活以及環(huán)境的考查，為高考常見題型，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組，為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性，設(shè)計了如圖的實驗裝置．
實驗步驟及現(xiàn)象如下：
①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器．
②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好（導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體．
③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體．裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體．
④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色．
回答下列問題：
（1）裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色，證明A中反應(yīng)有Cl2（填化學(xué)式）生成．若B中改放濕潤的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論，請用離子方程式說明原因4H++4I-+O2═2I2+2H2O．
（2）裝置C的作用是吸收HCl和過量的Cl2，防止污染空氣，使D中能收集到較為純凈的氧氣．
（3）甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得．乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確，他可能的理由為①Na2O2被還原時氧元素的化合價應(yīng)該降低，不可能得到O2；②O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應(yīng)生成的．
（4）實驗證明，Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式．□Na2O2+□HCl-□Cl2+□NaCl+□2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

2．某研究小組利用如圖裝置探究SO2和Fe（NO3）3溶液的反應(yīng)原理．已知：0.4mol/L的Fe（NO3）3溶液的pH=l．

請按要求回答下列問題：
（1）檢驗裝置A氣密性的操作方法：在B中加入適量水，連接好裝置A、B，關(guān)閉彈簧夾及分液漏斗的活塞，將B中導(dǎo)氣管深入到B的水液面以下，手握燒瓶，若B導(dǎo)管中有氣泡冒出，松開手，B中有液柱回流，則氣密性好．
裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O．
（2）為排除空氣對實驗的干擾，滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾，向裝置中通入一段時間的N2，關(guān)閉彈簧夾．
（3）在C處虛線框內(nèi)畫出尾氣吸收的裝置圖（標(biāo)注試劑）．
（4）裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀，其成分是BaSO4，說明SO2具有還原性．
（5）猜想B中產(chǎn)生白色沉淀的原因：
猜想1．SO2和Fe3+、酸性條件下NO3-都反應(yīng)；
猜想2：由于SO2與Fe3+反應(yīng)；
猜想3：由于在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng)．
①若猜想2成立，裝置B中依次可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+，SO42-+Ba2+=BaSO4↓．
②為驗證猜想3成立，可在相同條件下進(jìn)行實驗，將裝置B中的Fe（NO3）3溶液替換為下列試劑是（填序號）C．
a．5mL 2.4mol/L稀硝酸
b．5mL 0.8mol/L FeCl3溶液
c．2.5mL 0.4mol/L鹽酸和2.5mL 4.8mol/L NaNO3溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列由實驗操作和實驗現(xiàn)象能得出實驗結(jié)論或推論的是（　�。�
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或推論
A溴水中加入甲苯，振蕩水層幾乎呈無色甲苯與溴發(fā)生了反應(yīng)
B一小粒金屬鈉投入無水乙醇中最后鈉浮在液面上密度：乙醇大于鈉
CFe（SCN）3溶液中滴入足量NaOH溶液澄清后得到無色溶液Fe（OH）3懸濁液中滴加KSCN溶液后不顯紅色
D在含Mn2+的草酸溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液褪色較快反應(yīng)過程中，Mn2+一定氧化了草酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．制乙烯時，還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣，某研究小組用下列裝置檢驗這四種氣體，儀器連接順序正確的是（　�。�
A．h-g-m-n-a-b-f-e-c-dB．g-h-m-n-a-b-e-f-c-d
C．h-g-c-d-m-n-f-e-a-bD．h-g-m-n-c-d-e-f-a-b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

16．乙二硫醇（HSCH2CH2SH）是一種難溶于水的精細(xì)化工產(chǎn)品，熔點-41℃，沸點 144℃，具有弱酸性．實驗室以硫脲和1，2-二溴乙烷為原料制取乙二硫醇鈉的合成路線如下：

制備裝置如圖1所示（加熱和夾持裝置已略）．
回答下 列問題：
（1）取適量硫脲于三口瓶中，加入乙醇，加熱溶解，再加入1，2-二溴乙烷．一段時間后，有烴基異硫脲鹽析出．冷凝管的作用冷凝回流．使用儀器a而不用普通分液漏斗的優(yōu)點是平衡漏斗與三頸瓶的壓力，讓溶液順利流下．
（2）過濾，得到烴基異硫脲鹽晶體．從濾液中回收乙醇的操作是蒸餾．（填操作名稱）
（3）仍使用圖1的裝置，將烴基異硫脲鹽晶體和適量NaOH溶液加熱1.5小時，冷卻，再加入稀H2SO4即可得乙二硫醇．
①加入稀H2SO4生成乙二硫醇的化學(xué)方程式為NaSCH2CH2SNa+H2SO4=HSCH2CH2SH+Na2SO4．
②從反應(yīng)后的混合物中分離乙二硫醇的操作是分液．（填操作名稱）
③使用該裝置有一個明顯缺陷，改進(jìn)的措施是增加吸收氨氣的裝置．
（4）理論上，制取9.4g乙二硫醇（M=94g•mol-1）的同時可以制得NaBr20.6g．
（5）NaBr和Na2SO4的溶解度隨溫度的變化如圖2所示．簡述從廢液中提取Na2SO4的方法：將盛有廢液的燒杯置于冰水浴中，析出晶體后過濾，洗滌．
（6）設(shè)計實驗證明乙二硫醇中含有碳元素：取少量的乙二硫醇充分燃燒，并將生成的氣體先通入足量的酸性KMnO4溶液中，再將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明乙二硫醇中含有碳元素．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　�。�
A．30 g乙烷中所含的極性共價鍵數(shù)為7NA
B．常溫常壓下，28g乙烯與丁烯的混合氣體含有的碳原子數(shù)目NA
C．密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng)，產(chǎn)物的分子數(shù)小于2NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L HF含有的分子數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　　）
A．某芳香烴的分子式為C10H14，它不能使溴水褪色，但可使酸性KMnO4溶液褪色，且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基，符合條件的烴有3種
B．常壓下，正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次降低
C．肌醇 與葡萄糖的元素組成相同，化學(xué)式均為C6H12O6，滿足Cm（H2O）n，因此，均屬于糖類化合物
D．1.0 mol的有機(jī)物（結(jié)構(gòu)如圖）最多能與含5.0 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．四氯化碳分子的比例模型：
B．羥基可以表示為：-OH 或 
C．氯離子（Cl-）的結(jié)構(gòu)示意圖：
D．NaHSO4熔融時的電離方程式：NaHSO4=Na++H++SO42-

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同步練習(xí)冊答案