10.碳酸亞鐵(FeCO3)是菱鐵礦的主要成分.將 FeCO3 加熱到 200℃開始分解為 FeO 和CO2,若在空氣中高溫煅燒 FeCO3 則生成 Fe2O3.一定條件下 Fe2O3 可被甲烷還原為“納米級(jí)”的金屬鐵.其反應(yīng)為:Fe2O3(s)+3CH4(g)?2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g)△H=?
(1)反應(yīng)在 5L 的密閉容器中進(jìn)行,2min 后達(dá)到平衡,測(cè)得固體質(zhì)量減少 4.8g.同時(shí)測(cè)得反應(yīng)吸收熱量 28.8KJ,則該段時(shí)間內(nèi) H2 的平均反應(yīng)速率為0.06mol•(L•min)-1.該反應(yīng)的△H=+288KJ/mol.
(2)將一定質(zhì)量的 Fe2O3(s)和 CH4(g)置于恒溫恒壓容器中,在一定條件下反應(yīng),能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是A C.
A、固體的總質(zhì)量不變                      B、v(CO)=2v(H 2
C、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變        D、CH4 的轉(zhuǎn)化率等于 CO 的產(chǎn)率
(3)已知:t℃時(shí),F(xiàn)eO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)   K=0.5
若在 1L 密閉容器中加入 0.4mol FeO(s),并通入 x molCO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.此時(shí) FeO(s)的轉(zhuǎn)化率為 20%,則 x=0.24 mol.
(4)FeCl3在溶液中分三步水解:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+   K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)${\;}_{2}^{+}$+H+ K2
Fe(OH)${\;}_{2}^{+}$+H2O?Fe(OH)3+H+ K3
①以上水解反應(yīng)的平衡常數(shù) K1、K2、K3由大到小的順序是K1>K2>K3
②但中學(xué)化學(xué)通常要求書寫 Fe3+水解的離子方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
(5)已知常溫下 Ksp[Fe(OH)3]=2.7×10-39,根據(jù)溶度積數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算出氫氧化鐵固體與鹽酸反應(yīng):Fe(OH)3+3H+?Fe3++3H2O 的平衡常數(shù)為2.7×103

分析 (1)根據(jù)方程式知,2min 后達(dá)到平衡,測(cè)得固體質(zhì)量減少 4.8g.
Fe2O3(s)+3CH4(g)?2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g),△m
160                                 112                           6                   48
                                                                   0.6mol               4.8g
反應(yīng)時(shí)有0.6mol氫氣生成,同時(shí)測(cè)得反應(yīng)吸收熱量 28.8KJ,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算該段時(shí)間內(nèi)氫氣平均反應(yīng)速率,計(jì)算得到反應(yīng)的焓變;
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分濃度保持不變,據(jù)此分析;
(3)結(jié)合化學(xué)平衡三行計(jì)算列式計(jì)算,此時(shí) FeO(s)的轉(zhuǎn)化率為 20%,
                      FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)
起始量(mol)   0.4           x             0               0
變化量(mol)0.4×20%      0.08        0.08         0.08
平衡量(mol)0.4-0.08       x-008       0.08        0.08
K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$計(jì)算得到;
(4)①鐵離子的水解分為三步,且水解程度逐漸減弱,所以水解平衡常數(shù)逐漸減小;
②鐵離子水解一步寫出,反應(yīng)生成氫氧化鐵和氫離子;
(5)Fe(OH)3+3H+?Fe3++3H2O 的平衡常數(shù)K=$\frac{c(F{e}^{3+})}{{c}^{3}({H}^{+})}$=$\frac{c(F{e}^{3+})}{{c}^{3}({H}^{+})}$×$\frac{{c}^{3}(O{H}^{-})}{{c}^{3}(O{H}^{-})}$=$\frac{Ksp}{(K{w}^{3})}$;

解答 解:(1)根據(jù)方程式知,2min 后達(dá)到平衡,測(cè)得固體質(zhì)量減少 4.8g.
Fe2O3(s)+3CH4(g)?2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g),△m
 160                               112                          6                  48
                                                                0.6mol               4.8g
根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$,v(H2)=$\frac{\frac{0.6mol}{5L}}{2min}$═0.06mol•(L•min)-1,
0.66mol氫氣生成放熱28.8KJ,則生成6mol氫氣吸收熱量=288KJ,△H=+288KJ/mol,
故答案為:0.06mol•(L•min)-1,△H=+288KJ/mol;
(2)A、固體的總質(zhì)量不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;
B、速率之比等于醋酸計(jì)量數(shù)之比,2v(CO)=v(H 2),當(dāng)2v(CO)=v(H 2)說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),但v(CO)=2v(H 2)不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量和質(zhì)量都不同,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D、CH4的轉(zhuǎn)化率與CO的產(chǎn)率與是否達(dá)到平衡狀態(tài)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤;
故答案為:A C;
(3)結(jié)合化學(xué)平衡三行計(jì)算列式計(jì)算,此時(shí) FeO(s)的轉(zhuǎn)化率為 20%,
                     FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)
起始量(mol) 0.4          x              0             0
變化量(mol)0.4×20%   0.08        0.08         0.08
平衡量(mol)0.4-0.08   x-008       0.08         0.08
固體不寫入破壞神表達(dá)式,K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$=$\frac{0.08}{x-0.08}$=0.5,
x=0.24,
故答案為:0.24;
(4)①鐵離子的水解分為三步,且水解程度逐漸減弱,所以水解平衡常數(shù)逐漸減小,則K1>K2>K3;
故答案為:K1>K2>K3;
②鐵離子水解一步寫出,反應(yīng)生成氫氧化鐵和氫離子,書寫 Fe3+水解的離子方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,
故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
(5)已知常溫下 Ksp[Fe(OH)3]=2.7×10-39,根據(jù)溶度積數(shù)據(jù),
Fe(OH)3+3H+?Fe3++3H2O,反應(yīng) 的平衡常數(shù)K=$\frac{c(F{e}^{3+})}{{c}^{3}({H}^{+})}$=$\frac{c(F{e}^{3+})}{{c}^{3}({H}^{+})}$×$\frac{{c}^{3}(O{H}^{-})}{{c}^{3}(O{H}^{-})}$=$\frac{Ksp}{(K{w}^{3})}$=$\frac{2.7×1{0}^{-39}}{(1{0}^{-14})^{3}}$=2.7×103,
故答案為:2.7×103;

點(diǎn)評(píng) 本題考查鐵的化合物性質(zhì)的應(yīng)用、溶度積常數(shù)計(jì)算、平衡常數(shù)影響因素和計(jì)算、平衡移動(dòng)影響因素等,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用難度,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,常用作制冷劑
B.壓減燃煤、嚴(yán)格控車、調(diào)整產(chǎn)業(yè)是治理霧霾的有效措施
C.手機(jī)外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型的無(wú)機(jī)非金屬材料
D.純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃,也可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的病癥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式中,不正確的是( 。
A.等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3和Ba(OH)2兩溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
B.向NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2恰好使SO42-完全沉淀:2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-═2BaBO4↓+AlO2-+2H2O
C.向Mg(HCO32溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液:Mg2++2HCO-3+4OH-═Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O
D.向Fe(NO32溶液中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.
【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,較合理的是乙(選填“甲”或“乙”).丙同學(xué)將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn),將其中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸.
【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)按丙同學(xué)選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻;冷卻后再加入2mL冰醋酸;
(2)將試管固定在鐵架臺(tái)上;
(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
(4)用酒精燈對(duì)試管①加熱;
(5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
【問(wèn)題討論】
a.步驟(1)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性;
b.寫出試管①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O;
c.試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;
d.從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是分液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知:
Ⅰ、高溫下鐵跟水蒸氣可以發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2
Ⅱ、Fe3O4可以溶解在稀鹽酸中:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O(在稀硫酸中也發(fā)生類似反應(yīng))
某化學(xué)小組在一次實(shí)驗(yàn)中,先將一定量的鐵跟水蒸氣反應(yīng),再將反應(yīng)后得到的固體A溶于適量的稀硫酸中,使兩者恰好完全反應(yīng)得到溶液B.經(jīng)過(guò)測(cè)定,溶液B里金屬離子與硫酸根離子物質(zhì)的量之比為4:5.
回答下列問(wèn)題:
(1)溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為:FeSO4、Fe2(SO43
(2)固體A的成分一定含有(寫化學(xué)式)Fe、Fe3O4,形成溶液B時(shí)除了發(fā)生類似類似反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)外,還可能發(fā)生的反應(yīng)有(用兩個(gè)離子方程式表示):
①Fe+2H+=Fe2++H2↑,②2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)關(guān)于在同一溶液中,反應(yīng)①和②進(jìn)行的先后順序,各位同學(xué)有不同觀點(diǎn):甲認(rèn)為①先于②;乙認(rèn)為②先于①;丙認(rèn)為….
請(qǐng)就其中兩種假設(shè)的情況進(jìn)行討論分析:
如果只發(fā)生①未發(fā)生②,則固體A中各成分的物質(zhì)的量之比應(yīng)為:1:1.
如果只發(fā)生②未發(fā)生①,則固體A中各成分的物質(zhì)的量之比應(yīng)為:1:5.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知2H2(g)+O2(g)→2H2O(l)+571.6kJ,2H2(g)+O2(g)→2H2O(g)+483.6kJ.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.2 molH2(g)和1molO2(g)的總能量小于2mol H2O (l)的能量
B.1 mol H2O (g)分解成H2(g)和O2 (g),吸收241.8kJ能量
C.1mol H2O (l)變成1mo1 H2O (g),吸收88 kJ能量
D.等質(zhì)量的H2O (g)比H2O(l)所含能量低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知反應(yīng):CH3CH2OH (g)+aO2(g)→X+bH2O(l)△H,X為下列何種物質(zhì)時(shí)△H最小( 。
A.CH3CHO (l)B.CH3CHO (g)C.CO(g)D.CO2(g)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會(huì),商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議,大會(huì)倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視.過(guò)渡排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)十3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖1表示該反應(yīng)過(guò)程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是C(填字母).
A.△H>0,△S>0
B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<O
D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在1L固定體積的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),經(jīng)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.075 mol•L-1•min-1
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c({H}_{2}O)c(C{H}_{3}OH)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$.
③下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是BD.(填字母)
A.升高溫度B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出
C.選擇高效催化劑D.再充入1molCO2和3molH2
(3)25℃,1.01×105Pa時(shí),16g液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出362.9kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.8 kJ•mol-1
(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負(fù)極應(yīng)加入或通入的物質(zhì)有甲醇、氫氧化鈉、水;其正極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e-=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是( 。
A.燒堿、液態(tài)氧、碘酒B.硫磺、白磷、小蘇打
C.干冰、鐵、氯化氫D.空氣、氮?dú)、氯?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案