【題目】準(zhǔn)確移取20.00mL某待測(cè)HCl溶液于錐形瓶中,用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定,下列說(shuō)法正確的是
A. 滴定管用蒸餾水洗滌后,裝入NaOH溶液進(jìn)行滴定
B. 滴定過(guò)程中,錐形瓶中水的電離程度先增大后減小
C. 用酚酞作指示劑,當(dāng)錐形瓶中溶液由紅色變無(wú)色時(shí)停止滴定
D. 滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴部分有懸滴,則測(cè)定結(jié)果偏小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 測(cè)定鋁箔中氧化鋁的含量 | 取鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出氣體用排水法收集,測(cè)其體積為(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下) |
B | 比較醋酸與硼酸的酸性強(qiáng)弱 | 分別向醋酸和飽和硼酸溶液中加等濃度碳酸氫鈉溶液,觀察現(xiàn)象,前者生成氣體而后者不能 |
C | 驗(yàn)證可用于制備防火劑 | 取濾紙條放入飽和溶液中,吸浸后,稍瀝干,放置在酒精燈外焰處,觀察現(xiàn)象 |
D | 證明溶液中存在平衡: | 向盛有溶液中加入溶液,再繼續(xù)加入少量固體,觀察現(xiàn)象 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
①增加水的量或溫度,都可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率。
②增加硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率。
③對(duì)反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),在一密閉容器中進(jìn)行,充入氦氣,則化學(xué)反應(yīng)速率一定不改變。
④對(duì)于反應(yīng)3KSCN(aq) + FeCl3(aq)Fe(SCN)3(aq)+ 3KC l(aq),加入KCl固體,逆反應(yīng)速率瞬時(shí)增大,隨后正反應(yīng)速率增大
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. 無(wú)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)是含鈉元素的單質(zhì)及其化合物,其中B為淡黃色固體,它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)推斷各符號(hào)所代表的物質(zhì)的化學(xué)式:
A____,B___,C____,D____,E____。
(2)分別寫(xiě)出反應(yīng)②、④、⑤的化學(xué)方程式:
②_____,
④_____,
⑤_____。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果酸(H2MA,Ka1=1.4×10-3;Ka2=1.7×10-5)是一種安全的食品保鮮劑,H2MA分子比離子更易透過(guò)細(xì)胞膜而殺滅細(xì)菌。常溫下,向20 mL 0.2 mol/L H2MA溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液。根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. b點(diǎn)比a點(diǎn)殺菌能力強(qiáng)
B. 曲線Ⅲ代表HMA-物質(zhì)的量的變化
C. MA2-水解常數(shù)Kh≈7.14×10-12
D. 當(dāng)V=30 mL時(shí),溶液顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白頭翁素具有顯著的抗菌作用,其合成路線如圖所示:
已知:
①RCH2BrRCH=CHR’
②2RCH=CHR’
(以上R、R’代表氫、烷基)
(1)白頭翁素的分子式為____。
(2)試劑a為______,E→F的反應(yīng)類型為________。
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(4)C中含有的官能團(tuán)名稱為________。
(5) A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(6)F與足量氫氣加成得到G,G有多種同分異構(gòu)體,其中屬于鏈狀羧酸類有____種。
(7)以乙烯為起始原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成的路線為____(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究鈉及其化合物的有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室中少量的鈉通常保存在____中,在實(shí)驗(yàn)室中取用鈉的儀器是_____。
(2)將金屬鈉投入水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制500mL 0.1mol/L NaOH溶液。
①配制溶液時(shí)肯定不需要如下圖所示儀器中的_____________(填字母),配制上述溶液還需要用到的玻璃儀器是_____________(填儀器名稱)。
②配制溶液時(shí)有如下操作:a.溶解 b.搖勻 c.洗滌 d.冷卻 e.稱量 f.將溶液移至容量瓶g.定容,實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是________。
a. e→a→f→d→c→f→g→b b. e→a→d→f→c→f→g→b
c. e→a→f→d→c→f→b→g d. e→a→d→f→c→f→b→g
③該同學(xué)將所配制的NaOH溶液進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1mol/L。下列操作會(huì)引起所配濃度偏大的是______。
a.燒杯未進(jìn)行洗滌
b.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
c.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
d.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容
e.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
f.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線
④為中和100mL 2.3 mol·L-1 稀硫酸后顯中性,需要加入______L 0.1mol/L NaOH溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以CO2和Na2O2為原料,制取純凈干燥的O2,實(shí)驗(yàn)裝置如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 裝置②中試劑可以是NaOH溶液
B. 裝置③的作用是干燥O2
C. 收集氧氣應(yīng)選擇裝置a
D. 裝置②、③之間應(yīng)增加盛澄清石灰水的洗氣瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒是動(dòng)物和人體所必需的微量元素之一,也是一種重要的工業(yè)原料。硒在自然界中稀少而分散,常從精煉銅的陽(yáng)極泥中提取硒。
(1)粗銅精煉時(shí),通常用精銅作____極(填“陰”或“陽(yáng)”)。
(2)硒在元素周期表中的位置如圖所示:
Se原子結(jié)構(gòu)示意圖可表示為________。
②從原子結(jié)構(gòu)角度解釋硫與硒元素性質(zhì)相似與不同的原因:同一主族________。
(3)陽(yáng)極泥中的硒主要以Se和CuSe的形式存在,工業(yè)上常用硫酸化焙燒法提取硒,主要步驟如下:
i.將含硒陽(yáng)極泥與濃硫酸混合焙燒,產(chǎn)生SO2、SeO2的混合氣體
ii.用水吸收i中混合氣體,可得Se固體
① 請(qǐng)寫(xiě)出CuSe與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
② 焙燒過(guò)程產(chǎn)生的煙氣中含有少量SeO2,可用NaOH溶液吸收,二者反應(yīng)生成一種鹽,該鹽的化學(xué)式為_______。
③ 寫(xiě)出步驟ⅱ中的化學(xué)方程式_______。
(4)下列說(shuō)法合理的是________。
a. SeO2既有氧化性又有還原性,其還原性比SO2強(qiáng)
b. 濃硒酸可能具有強(qiáng)氧化性、脫水性
c. 熱穩(wěn)定性:H2Se < HCl < H2S
d. 酸性:H2SeO4 < HBrO4 < HClO4
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