在常溫下,發(fā)生下列幾種反應(yīng)①2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O   ②Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ③Br2+2FeBr2=2FeBr3根據(jù)上述反應(yīng),下列結(jié)論正確的是( 。

  A. 還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋築r>Fe2+>Cl

  B. 氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篗nO4>Cl2>Br2>Fe3+

  C. 反應(yīng)①中,當(dāng)生成1mol Cl2時(shí),被氧化的HCl為3.2mol

  D. 溶液中可發(fā)生反應(yīng):2Fe3++2Cl=2Fe2++Cl2

 


考點(diǎn): 氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較;氧化還原反應(yīng)的計(jì)算. 

專(zhuān)題: 氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題.

分析: A、根據(jù)還原劑的還原性>還原產(chǎn)物還原性判斷.

B、根據(jù)氧化劑的氧化性>氧化產(chǎn)物氧化性判斷.

C、反應(yīng)①中只有氯元素被氧化,根據(jù)氯原子守恒計(jì)算.

D、氯氣氧化性比Fe3+強(qiáng),該離子反應(yīng)不能發(fā)生.

解答: 解:①2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,氧化劑為KMnO4,氧化產(chǎn)物為Cl2,所以氧化性KMnO4>Cl2;還原劑為HCl,還原產(chǎn)物為 MnCl2,所以還原性HCl>MnCl2

②Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ,氧化劑為Cl2,氧化產(chǎn)物為Br2,所以氧化性Cl2>Br2;還原劑為NaBr,還原產(chǎn)物為NaCl,所以還原性NaBr>NaCl;

③Br2+2FeBr2=2FeBr3,氧化劑為Br2,氧化產(chǎn)物為,所以氧化性Br2>Fe3+;還原劑為Fe2+,還原產(chǎn)物為Br,所以還原性Fe2+>Br

A、由上述分析可知,還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篎e2+>Br>Cl,故A錯(cuò)誤;

B、由上述分析可知,氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篗nO4>Cl2>Br2>Fe3+,故B正確;

C、反應(yīng)①中只有氯元素被氧化,氯原子守恒可知,1mol Cl2時(shí),被氧化的HCl為2mol,參加反應(yīng)的HCl為3.2mol,故C錯(cuò)誤;

D、由上述分析可知,氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篗nO4>Cl2>Br2>Fe3+,所以氯氣能將亞鐵離子氧化為鐵離子,F(xiàn)e3+不能氧化Cl,故D錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng): 考查氧化還原反應(yīng)概念判斷、氧化性還原性強(qiáng)弱判斷、守恒計(jì)算等,難度中等,關(guān)鍵根據(jù)元素化合價(jià)變化判斷氧化劑與還原劑、還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物.

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的4個(gè)噴泉實(shí)驗(yàn)方案.下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是( 。

 

A.

擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開(kāi)止水夾

 

B.

擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶,片刻后打開(kāi)止水夾

 

C.

用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開(kāi)止水夾

 

D.

向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開(kāi)止水夾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在a g環(huán)已烷,乙醛,葡萄糖,甲酸甲酯的混合物中,已知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(  )

 

A.

1﹣b

B.

b

 

C.

(1﹣b)

D.

數(shù)據(jù)不全無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同分異構(gòu)體具有( 。

 ①相同的相對(duì)分子質(zhì)量  ②相同的分子式  ③相同的結(jié)構(gòu)式  ④相同的物理性質(zhì)    ⑤相同的化學(xué)性質(zhì).

  A. ①② B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①②③

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(  )

  A. 陰、陽(yáng)離子間通過(guò)靜電引力所形成的化學(xué)鍵是離子鍵

  B. 含有共價(jià)鍵的化合物必是共價(jià)化合物

  C. 化學(xué)變化過(guò)程,一定會(huì)破壞舊的化學(xué)鍵,同時(shí)形成新的化學(xué)鍵

  D. 液態(tài)氯化氫中存在H+和Cl,所以能導(dǎo)電

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某K2CO3固體樣品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO32三種雜質(zhì)中的一種或二種.現(xiàn)將13.8g樣品加入足量水,樣品全部溶解,再加入過(guò)量的CaCl2溶液,得到9g沉淀.對(duì)樣品所含雜質(zhì)判斷完全正確的是( 。

  A. 肯定有KNO3

  B. 肯定有KNO3,可能還含有Na2CO3

  C. 肯定沒(méi)有Ba(NO32,可能有KNO3

  D. 肯定沒(méi)有Na2CO3和Ba(NO32

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是( 。

 

A.

硅可用于制作半導(dǎo)體材料

 

B.

二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維

 

C.

石墨可用作絕緣材料

 

D.

液氨可用作制冷劑

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酯類(lèi)物質(zhì)廣泛存在于香蕉、梨等水果中.某實(shí)驗(yàn)小組先從梨中分離出一種酯,然后將分離出的酯水解,得到了乙酸和另一種化學(xué)式為C6H13OH的物質(zhì).對(duì)于此過(guò)程,以下分析中不正確的是( 。

 

A.

C6H13OH分子含有羥基

 

B.

C6H13OH可與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)

 

C.

實(shí)驗(yàn)小組分離出的酯可表示為CH3COOC6H13

 

D.

不需要催化劑,這種酯在水中加熱即可大量水解

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某品牌奶粉被鑒定為所含亞硝酸鹽殘留量高出正常值7.8倍,長(zhǎng)期食用可能致癌.NaNO2有像食鹽一樣的咸味,能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O.

(1)上述反應(yīng)中若有1.75mol的還原劑被氧化,則被還原的氧化劑是  mol.

(2)某廠廢切削液中,含2%~5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成污染,下列試劑 能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2.(填編號(hào))①NaCl ②NH4Cl、跦2O2、軡釮2SO4

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若此廢水呈強(qiáng)堿性,需調(diào)節(jié)溶液的pH接近中性,再添加氯化銨溶液,否則會(huì)引起二次污染,反應(yīng)的方程 

(3)向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸.下列離子方程式與事實(shí)不相符的是  

A.OH+CO32﹣+2H+→HCO3+H2O      B.2OH+CO32﹣+3H+→HCO3+2H2O

C.2OH+CO32﹣+4H+→CO2↑+3H2O    D.OH+CO32﹣+3H+→CO2↑+2H2O.

 

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