1.下列物質(zhì)中,不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是( 。
①氫氧化鐵膠體②水③豆?jié){④蔗糖溶液⑤FeCl3溶液⑥云、霧.
A.②④⑤B.③④C.②④⑥D.④①③

分析 丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì)和現(xiàn)象,分散系是膠體就具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,據(jù)此分析.

解答 解:①氫氧化鐵膠體  ③豆?jié){  ⑥云、霧均屬于膠體分散系,均具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,②水 ④蔗糖溶液 ⑤FeCl3溶液,均無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng),故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了膠體的性質(zhì)應(yīng)用和分散系的判斷,難度不大,熟悉常見(jiàn)的膠體分散系是解答本題的關(guān)鍵,注意丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“84消毒液”能有效殺滅甲型H7N9病毒,某同學(xué)參閱“84消毒液”說(shuō)明中的配方,欲用NaClO固體自己配制480mL含NaClO 25%,密度為1.2g•cm-3的消毒液,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為144.0 g
B.如圖所示的儀器中,有四種是不需要的,另外還需一種玻璃儀器
C.配制的溶液在空氣中光照,久置后溶液中NaClO的物質(zhì)的量濃度減小
D.容量瓶用蒸餾水洗凈后應(yīng)烘干才能用于溶液配制,否則結(jié)果偏低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)對(duì)于反應(yīng)2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g),探究反應(yīng)中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系,得到如圖1所示的曲線.試分析實(shí)際化工生產(chǎn)中不采用高壓的原因常壓下NO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)較高,繼續(xù)增大壓強(qiáng),轉(zhuǎn)化率增大程度不大,并且高壓要增加成本.
(2)探究上述反應(yīng)中平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)物中的$\frac{n(NO)}{n(CO)}$的比值、溫度的關(guān)系,得到如圖2所示的曲線.
①在X、Y、Z三點(diǎn)中,CO的轉(zhuǎn)化率從大到小的順序是Z>Y>X.
②若保持其他條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出溫度為T2(T2<T1)時(shí)的變化趨勢(shì)曲線

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.3O2(g)=2O3(g)△H>0,則可判定O2(g)比O3(g)穩(wěn)定
B.由1 mol H2形成2 mol H要放出熱量
C.500℃、30 MPa下,0.5 mol N2(g)和1.5 mol H2(g)反應(yīng)生成NH3(g)放熱Q kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2Q kJ/mol
D.已知Ni(CO)4(g)=Ni(s)+4CO(g)△H=Q kJ/mol,則Ni(s)+4CO(g)=Ni(CO)4(g)△H=-Q kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.氨氣是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的物質(zhì),研究制取氨氣的機(jī)理意義非凡.
(1)在常溫、常壓、光照條件下,N2在摻有少量Fe2O3的TiO2催化劑表面與水發(fā)生下列反應(yīng):
N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=a kJ•mol-1
為進(jìn)一步研究生成NH3的物質(zhì)的量與溫度的關(guān)系,常壓下達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
T/K303313323
n(NH3)/(l0-2 mol)4.85.96.0
此反應(yīng)的a>0,△S>0.(填“>”“<”或“=”)
(2)一定溫度和壓強(qiáng)下,在2L的恒容密閉容器中合成氨氣:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.在反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示.

①0~10min內(nèi),以NH3表不的平均反應(yīng)速率為0.005mol•L-1•min-1
②在10~20min內(nèi),NH3濃度變化的原因可能是AB.
A.加入催化劑     B.縮小容器體積       C.降低溫度       D.增加NH3的物質(zhì)的量
③在反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是移走0.1molNH3,達(dá)到第二次平衡時(shí),新平衡的平衡常數(shù)K2=K1(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.25℃時(shí),0.1mol•L-1的某一元弱酸溶液中酸的電離度為a%,則該溶液的pH為( 。
A.1B.1-aC.2-lg aD.3-lg a

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下是侯氏制堿法在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的生產(chǎn)流程示意圖,則下列敘述正確的是( 。
飽和食鹽水$→_{Ⅰ}^{通入足量的氣體A}$A和食鹽的飽和溶液$→_{Ⅱ}^{通入過(guò)量的氣體B}$懸濁液$→_{Ⅲ}^{過(guò)濾}$晶體$\stackrel{Ⅳ}{→}$純堿.
A.第Ⅱ步的離子方程式為Na++NH3.H2O+CO2═NaHCO3↓+NH4+
B.第Ⅲ步得到的晶體是Na2CO3•10H2O
C.A氣體是CO2,B氣體是NH3
D.第Ⅳ步操作的主要過(guò)程有溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列物質(zhì)中屬于烷烴的是( 。
A.乙烷B.丙烯C.丙烷D.丁烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.甲烷,甲醇,乙酸是化工產(chǎn)品的重要原料.
(1)已知:以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol-1
CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol-1
①請(qǐng)寫出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式:
②將0.1mol CH4和0.2mol H2O(g)通入體積為10L的密閉容器里,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g),CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖:
已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為;圖中的P1<P2(填“<”、“>”或“=”);
(2)分別將1molCO和2molH2置于恒容容器Ⅰ、恒壓容器Ⅱ和恒容絕熱容器Ⅲ中(三容器起始容積相同),在催化劑作用下自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.
①若起始溫度相同,則達(dá)平衡時(shí)各容器中CH3OH含量由大到小的順序:(填容器編號(hào)),達(dá)到平衡所需時(shí)間是I>Ⅱ(填“<”、“>”或“=”)
②平衡時(shí),測(cè)得容器I中的壓強(qiáng)減小了30%,則該容器中CO的轉(zhuǎn)化率為45%.
(3)甲烷直接合成乙酸具有重要的理論意義和應(yīng)用價(jià)值.光催化反應(yīng)技術(shù)使用CH4和(填化學(xué)式)直接合成乙酸,且符合“綠色化學(xué)”的要求(原子利用率100%).若室溫下將amol•L-1的乙酸溶液和bmol•L-1Ba(OH)2溶液等體積混合,恢復(fù)室溫后有2c(Ba2+)=c(CH3COO-),請(qǐng)用含a和b的代數(shù)式表示乙酸的電離平衡常數(shù)Ka=$\frac{2b×1{0}^{-7}}{a-2b}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案