A. | 體積為44.8L | B. | 含有4mol氧原子 | ||
C. | 分子數(shù)為6.02×1023 | D. | 摩爾質(zhì)量為128g |
分析 A、狀況不知,無法求體積;
B、氧原子的物質(zhì)的量是二氧化硫物質(zhì)的量的2倍;
C、根據(jù)N=nNA,進(jìn)行計(jì)算;
D、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol.
解答 解:A、狀況不知,氣體摩爾體積不知,無法求體積,故A錯(cuò)誤;
B、氧原子的物質(zhì)的量是二氧化硫物質(zhì)的量的2倍,所以含有4mol氧原子,故B正確;
C、N=nNA=2×6.02×1023=1.204×1024,故C錯(cuò)誤;
D、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,而2mol SO2的質(zhì)量為128g,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算、微粒數(shù)目的計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能加大反應(yīng)速率、促進(jìn)平衡向三氧化硫的方向移動(dòng) | |
B. | 能提高二氧化硫的利用率、使原料不被浪費(fèi) | |
C. | 能提高三氧化硫的平衡濃度 | |
D. | 加大正逆反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu→CuSO4 | B. | Fe→FeCl2 | C. | Al2O3→Al(OH)3 | D. | Fe(OH)2→Fe(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都可以 | B. | 只有①不能發(fā)生 | C. | 只有②不能發(fā)生 | D. | 有②⑥不能發(fā)生 |
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