分析 (1)Mg在NOx中的燃燒生成MgO、N2,Mg與氮?dú)馊紵蒑g3N2;
(2)驗(yàn)證產(chǎn)物中有N2:A裝置由銅粉和濃硝酸反應(yīng)制備氮氧化物(Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+H2O),經(jīng)過氯化鈣干燥后的氮氧化物與Mg份充分反應(yīng),干燥生成的氣體,由氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)完的氮氧化物后,將氣體通入水中,氮?dú)獠蝗苡谒瑢裝置中的水壓入燒杯中,為防止空氣中氮?dú)獾母蓴_,故應(yīng)先用A裝置生成的氮氧化物將裝置內(nèi)的空氣排盡,再與Mg發(fā)生反應(yīng);
(3)Mg3N2與水反應(yīng)生成氨氣,檢驗(yàn)是否生成氨氣即可檢驗(yàn)Mg與NOx反應(yīng)產(chǎn)物中是否存在Mg3N2;
(4)甲同學(xué)的推測(cè)為銨根離子水解使溶液顯酸性,氧化鎂與酸性溶液反應(yīng),促進(jìn)銨根離子水解生成氨氣,乙同學(xué)的推測(cè)為銨根離子與氧化鎂反應(yīng),取含有銨根離子的中性溶液即可檢驗(yàn)甲乙同學(xué)推測(cè)的合理性.
解答 解:(1)Mg在NOx中的燃燒生成MgO、N2,反應(yīng)為:2xMg+2NOx$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2xMgO+N2,Mg與氮?dú)馊紵蒑g3N2,反應(yīng)為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
故答案為:2xMg+2NOx$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2xMgO+N2、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
(2)①A裝置由銅粉和濃硝酸反應(yīng)制備氮氧化物,經(jīng)過氯化鈣干燥后的氮氧化物與Mg粉充分反應(yīng),干燥生成的氣體,由氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)完的氮氧化物后,將氣體通入水中,氮?dú)獠蝗苡谒瑢裝置中的水壓入燒杯中,故連接順序?yàn)閍bcdebdghf;為防止空氣中氮?dú)獾母蓴_,安裝儀器后,首先檢查裝置的氣密性,先用A裝置生成的氮氧化物將裝置內(nèi)的空氣排盡,即:打開分液漏斗,待紅棕色氣體充滿整個(gè)裝置后,再與Mg發(fā)生反應(yīng);
故答案為:abcdebdghf;打開分液漏斗,待紅棕色氣體充滿整個(gè)裝置后;
②A中的儀器為分液漏斗、平底燒瓶;A中的反應(yīng)為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
故答案為:分液漏斗、平底燒瓶;Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
③氮?dú)獠蝗苡谒,D中氣體體積增大,可將D裝置中的水壓入燒杯中;
故答案為:裝置D中氣體體積增大,水從廣口瓶流入燒杯中;
(3)Mg3N2與水反應(yīng)生成氨氣,檢驗(yàn)是否生成氨氣即可,方法為:取裝置C中少量固體產(chǎn)物加入水中,若產(chǎn)生具有刺激性氣體(或能使?jié)駶?rùn)分紅色石蕊試紙變藍(lán))的氣體,則證明產(chǎn)物中存在Mg3N2,否則不存在;
故答案為:取裝置C中少量固體產(chǎn)物加入水中,若產(chǎn)生具有刺激性氣體(或能使?jié)駶?rùn)分紅色石蕊試紙變藍(lán))的氣體,則證明產(chǎn)物中存在Mg3N2,否則不存在;
(4)甲同學(xué)的推測(cè)為銨根離子水解使溶液顯酸性,氧化鎂與酸性溶液反應(yīng),促進(jìn)銨根離子水解生成氨氣,乙同學(xué)的推測(cè)為銨根離子與氧化鎂反應(yīng),取含有銨根離子的中性溶液如醋酸銨可檢驗(yàn),方法為:向MgO固體中加入過量的CH3COONH4溶液,若固體溶解且放出NH3,則證明乙同學(xué)推測(cè)合理,否則乙通常推測(cè)不合理;
故答案為:向MgO固體中加入過量的CH3COONH4溶液,若固體溶解且放出NH3,則證明乙同學(xué)推測(cè)合理,否則乙通常推測(cè)不合理.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),側(cè)重考查學(xué)生知識(shí)綜合應(yīng)用、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募拔镔|(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行排列順、實(shí)驗(yàn)基本操作能力及實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能力,綜合性較強(qiáng),注意把握物質(zhì)性質(zhì)以及對(duì)題目信息的獲取于使用,難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA | |
B. | 1mol NaHCO3晶體中陽(yáng)離子數(shù)為2NA | |
C. | 常溫常壓條件下,14g乙烯和丁烯混合物含有的共用電子對(duì)數(shù)為3NA | |
D. | 1ml•L-1 NaCl溶液中含有的Na+數(shù)為NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCCl4含有的分子數(shù)約為6.02×1023個(gè) | |
B. | 1L氫氣一定比1L氧氣質(zhì)量少 | |
C. | 含有6.02×1023個(gè)Fe3+的Fe2(SO4)3中SO42-的物質(zhì)的量為3mol | |
D. | 1molAl3+帶有的正電荷數(shù)為3NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
將稀鹽酸與碳酸鈉 溶液混合 | 5%的H2O2溶 液中滴入2滴 1molL-1氯化 鐵溶液 | ||
驗(yàn)證化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為電能 | 驗(yàn)證氧化性Cl2>Br2>I2 | 驗(yàn)證氯比氮的非金屬性強(qiáng) | 驗(yàn)證催化劑加快 反應(yīng)速率 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
H2SO4溶液 | KMnO4溶液 | H2C2O4溶液 | 褪色時(shí)間(分:秒) |
1mL 2mol/L | 2mL 0.01mol/L | 1mL 0.1mol/L | 2:03 |
1mL 2mol/L | 2mL 0.01mol/L | 1mL 0.2mol/L | 2:16 |
a | KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是分步進(jìn)行的,反應(yīng)過程中生成Mn(VI)、Mn(III)、Mn(IV),最終變?yōu)闊o色的Mn(II).(括號(hào)中羅馬數(shù)字表示錳的化合價(jià)) |
b | 草酸根易與不同價(jià)態(tài)錳離子形成較穩(wěn)定的配位化合物. |
c | 草酸穩(wěn)定性較差,加熱至185℃可分解. |
H2SO4溶液 | Na2SO4固體 | KMnO4溶液 | H2C2O4溶液 | 褪色時(shí)間(分:秒) |
1mL 0.1mol/L | 1.9×10-3mol | 2mL 0.01mol/L | 1mL 0.2mol/L | 16:20 |
1mL 0.5mol/L | 1.5×10-3mol | 2mL 0.01mol/L | 1mL 0.2mol/L | 8:25 |
1mL 1.0mol/L | 1.0×10-3mol | 2mL 0.01mol/L | 1mL 0.2mol/L | 6:15 |
1mL 2.0mol/L | 0 | 2mL 0.01mol/L | 1mL 0.2mol/L | 2:16 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度/℃ | 起始時(shí)物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol | |
n(X) | n(Y) | n(M) | ||
① | 700 | 0.10 | 0.10 | 0.09 |
② | 800 | 0.20 | 0.20 | 0.10 |
③ | 800 | 0.20 | 0.30 | a |
④ | 900 | 0.10 | 0.15 | b |
A. | 實(shí)驗(yàn)①中,若5min時(shí)測(cè)得n(M)=0.05mol,則0至5min時(shí)間內(nèi),用N表示的平均反應(yīng)速率v(N)=0.01 mol/( L•min) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.0 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)③中,達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為60% | |
D. | 實(shí)驗(yàn)④中,達(dá)到平衡時(shí),b>0.06 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Z>W(wǎng)>Y>X | |
B. | 簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性:Y>W(wǎng) | |
C. | m、n、p均為只含極性鍵的共價(jià)化合物 | |
D. | Z、W形成的化合物可由兩種鹽溶液通過復(fù)分解反應(yīng)制得 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有四種官能團(tuán) | |
B. | 可以用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)碳碳雙鍵 | |
C. | 1mol咖啡酸與足量鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng),在相同條件下生成氣體的體積比為1:2 | |
D. | 1mol咖啡酸可與4mol Br2發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com