金屬鈰(稀土元素)性質(zhì)活潑.鈰常見的化合價(jià)為+3和+4,氧化性:Ce4+>Fe3+>I2.下列說法正確的是(  )
A、鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為:Ce+4HI=CeI4+2H2
B、用Ce(SO42溶液滴定硫酸亞鐵溶液,其離子方程式為:Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+
C、在一定條件下,電解熔融狀態(tài)的CeO2制Ce,在陽(yáng)極獲得鈰
D、四種鈰的核素13658Ce、13858Ce、14058Ce、14258Ce,它們互稱為同素異形體
考點(diǎn):氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較,同素異形體,電解原理
專題:
分析:A.根據(jù)氧化性強(qiáng)弱進(jìn)行判斷;
B.氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性;
C.根據(jù)電解池的工作原理:陰極上是陽(yáng)離子發(fā)生得電子的還原反應(yīng)來判斷;
D.有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的原子互為同位素.
解答: 解:A.氧化性:Ce4+>Fe3+>I2,故Ce4+可氧化碘離子生成單質(zhì)碘,故A錯(cuò)誤;
B.氧化性:Ce4+>Fe3+,故Ce4+可氧化Fe2+生成Fe3+,故B正確;
C.電解熔融狀態(tài)的CeO2時(shí),在陰極上是Ce4+得電子生成單質(zhì)鈰的過程,即在陰極獲得鈰,故C錯(cuò)誤;
D.四種鈰的核素58136Ce、58138Ce、58140Ce、58142Ce,它們質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互為同位素,故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)的判斷、同位素的概念、電解原理等,難度中等.要注意氧化還原反應(yīng)的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)
(1)含氯化鈉0.9%的水稱為生理鹽水,因?yàn)樗c血漿有相同的滲透壓,若將生理鹽水的密度視為1g/cm3,則生理鹽水的物質(zhì)的量濃度為
 
(保留兩位有效數(shù)字)
缺鉀患者補(bǔ)鉀,可以在食用鹽中加入一定比例的鉀鹽,怎樣判斷食用的食鹽中是否添加了鉀鹽
 

(2)工業(yè)純堿;煊行√K打,現(xiàn)有二者的混合固體7.0g,加熱至質(zhì)量不變?yōu)橹,固體變?yōu)?.38g,則該工業(yè)純堿的純度為
 
,純堿在工業(yè)上有重要的用途,如制玻璃,制玻璃的原料除純堿外,還需
 

(3)在120℃時(shí),將12.4 g CO2和H2O(g)的混合氣體緩緩?fù)ㄈ脒^量的過氧化鈉固體中,充分反應(yīng)后,固體的質(zhì)量增加6g.
①產(chǎn)生氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
;
②原混合氣體中CO2的質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

21世紀(jì)時(shí)海洋的世紀(jì),海水的綜合利用對(duì)于人類的生產(chǎn)生活有重要的意義
(1)沿海缺水城市獲取淡水的方法之一時(shí)海水淡化,列舉出工業(yè)上海水淡化的兩種方法
 
 

(2)氯堿工業(yè)上用離子膜電解槽生產(chǎn)中,透過離子膜的離子為
 
,氫氧化鈉產(chǎn)生于
 
(填“陽(yáng)極”或“陰極”)
(3)氯化鈉是工業(yè)制純堿(候氏制堿法)的主要原料.簡(jiǎn)述反應(yīng)過程中析出NaHCO3的原因是
 
,候氏制堿法與索爾維制堿法相比除提高食鹽利用率、無氯化鈣生成的優(yōu)勢(shì)外還有
 
、
 
,從而綜合利用原料、降低成本、減少環(huán)境污染.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子能常量共存的是(  )
A、Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B、Fe2+、H+、Cl-、NO3-
C、Cu2+、Na+、OH-、Cl-
D、K+、HCO3-、Ca2+、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑,實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O據(jù)此,下列說法不正確的是( 。
A、KClO3發(fā)生還原反應(yīng)
B、H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C、H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性
D、每1 mol ClO2生成,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、NaOH、Mg (OH)2、Al (OH)3堿性依次減弱
B、Na、Mg、Al原子半徑依次增大
C、H3PO4、H2SO4、HClO4酸性依次增強(qiáng)
D、HCl、HBr、HI還原性依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2L物質(zhì)的量濃度為1.0mol/L的NaOH溶液中取出100mL,下面關(guān)于這100mL溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L
B、密度與原溶液相同
C、含有NaOH的質(zhì)量為4 g
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溶液相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、Na2SO3溶液中滴加稀H2SO4:SO32-+2H+=SO2↑+H2O
B、向AlCl3溶液中滴入足量的濃氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
D、Fe(NO32溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硅單質(zhì)和碳單質(zhì)及其相應(yīng)氧化物、氫化物、鹽在性質(zhì)上有很多相似的地方.如它們的氧化物都是酸性氧化物,都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,都能和堿性氧化物(如CaO)反應(yīng)生成鹽等;它們的氫化物都能燃燒生成對(duì)應(yīng)的氧化物和水.把河沙(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質(zhì)量比(質(zhì)量比約大于15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后發(fā)生劇烈反應(yīng),生成一種白色固體化合物和一種硅化物.待生成的混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產(chǎn)生氣泡并伴有爆炸聲,產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中自燃的氣態(tài)氫化物.
(1)寫出河沙與鎂粉在加熱條件下的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)生成的混合物放入稀硫酸中,產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)
 

(3)寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的化學(xué)方程式
 

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