A. | 用碘水可以鑒別葡萄糖溶液和淀粉溶液 | |
B. | 淀粉、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 分子式為C2H6和C5H12的兩種有機(jī)物一定互為同系物 | |
D. | 向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白質(zhì)鹽析而分離提純 |
分析 A、碘遇淀粉變藍(lán);
B、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)均可水解;
C、結(jié)構(gòu)相似,組成上相差CH2原子團(tuán)的有機(jī)化合物為同系物;
D、蛋白質(zhì)溶液遇重金屬鹽發(fā)生蛋白質(zhì)變性.
解答 解:A、碘遇淀粉變藍(lán),碘遇葡萄糖無變化,故A正確;
B、淀粉水解生成葡萄糖、油脂水解生成高級(jí)脂肪酸鹽和甘油、蛋白質(zhì)水解生成氨基酸,均可水解,故B正確;
C、分子式為C2H6和C5H12的兩種有機(jī)物,符合通式CnH2n+2,為烷烴化合物,結(jié)構(gòu)相似,組成上相差3個(gè)CH2原子團(tuán)一定互為同系物,故C正確;
D、蛋白質(zhì)溶液遇CuSO4溶液,發(fā)生蛋白質(zhì)變性,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),合成纖維、膠體的性質(zhì)等知識(shí),涉及較為全面,掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
編號(hào) | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡. | 試管A中不再產(chǎn)生氣泡; 試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大. |
② | 另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 | 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{2mol}$ | B. | $\frac{a}{22.4-b}$mol | C. | ($\frac{a}{22.4}$-$\frac{2}$)mol | D. | $\frac{2}$mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)消耗0.1 mol Zn時(shí),得到的還原產(chǎn)物為0.1 mol | |
B. | 反應(yīng)結(jié)束時(shí),可得到0.3 mol ZnSO4 | |
C. | 當(dāng)溶液中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),溶液中大量存在的陽離子只有Zn2+ | |
D. | 最后得到的金屬單質(zhì)為Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3 | B. | Na2CO3 | C. | Ca(OH)2 | D. | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 己烷的密度比水大,且難溶于水 | B. | 己烷在光照時(shí)能發(fā)生取代反應(yīng) | ||
C. | 己烷在光照時(shí)能發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 己烷不易燃燒,可作為滅火劑 |
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