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A、B、D、E、F、G為短周期元素,且原子序數依次遞增.A、F同主族,E、G同主族.A與其他非金屬元素化合時易形成共價鍵,F與其他非金屬元素化合時易形成離子鍵,且F+與E2-核外電子排布相同,B是形成化合物種類最多的元素.請回答以下問題:
(1)G在周期表的位置
 

(2)寫出D元素單質的電子式
 
;
(3)E、F形成的既有離子鍵又有共價鍵的化合物與A2E反應的方程式
 

(4)B、D、E氫化物的穩(wěn)定性從大到小的順序(用化學式表示,下同):
 
;E、G所在主族最高價氧化物對應水化物酸性最強的是
 
,某種金屬與其濃溶液在加熱條件下可以得到一種藍色溶液,用惰性電極電解該溶液時,陽極的電極反應式
 
;
(5)由A、B組成的化合物中,含A量最高的物質的化學式是
 
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、D、E、F、G為短周期元素,且原子序數依次遞增.A、F同主族,F可以形成+1價F+離子,二者處于ⅠA族,F與其他非金屬元素化合時易形成離子鍵,由A、F的原子序數之差可知,F為Na元素;
A與其它非金屬元素化合時易形成共價鍵,則A為氫元素;
F+離子與E2-離子核外電子排布相同,離子核外電子數為10,故E為氧元素;
E、G同主族,則G為S元素;B是形成化合物種類最多的元素,故B是碳元素;
D原子序數小于氧元素大于碳元素,則D為N元素,據此解答各小題即可.
解答: 解:依據分析可知:A為氫,B為碳,D為氮,E為氧,F為鈉,G為硫,
(1)G為S,S在周期表的位置是第三周期第ⅥA族,故答案為:第三周期第ⅥA族;
(2)D為氮,N單質是兩個N原子形成三對共價鍵,故其電子式為:,故答案為:;
(3)Na、O形成的既有離子鍵又有共價鍵的化合物是過氧化鈉,過氧化鈉與H2O反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應的化學反應方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(4)C、N、O氫化物分別為:CH4、NH3、和H20,氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性取決于元素非金屬性的強弱,元素的非金屬性越強,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越大,由于非金屬性:O>N>C,故氫化物穩(wěn)定性從大到小的順序是:H2O>NH3>CH4,O、S所在主族最高價氧化物對應水化物酸性最強的是:硫酸,用惰性電極電解硫酸溶液時,陽極是氫氧根放電,反應的電極反應式為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,故答案為:H2O>NH3>CH4;H2SO4;4OH--4e-=O2↑+2H2O;
(5)由H、C組成的化合物中,含H量最高的物質是甲烷,甲烷的化學式是:CH4,故答案為:CH4
點評:本題考查結構性質位置關系,涉及常用化學用語、化學反應方程式、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強弱比較、元素化合物知識等,元素的推斷是解答的關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

氯化鈉的用途很多,工業(yè)上通過電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉,工業(yè)上以粗鹽為原料制取氫氧化鈉時,首先要對粗鹽進行精制,以除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-以及泥沙等雜質.某學習小組在實驗室對粗鹽進行精制,操作流程如下:

為了保證雜質能夠完全除去,步驟②~④所加試劑都是稍過量,回答下列問題:
(1)步驟⑤的操作名稱是
 

(2)步驟⑥加入的試劑X是
 

(3)步驟④的目的是除去
 

(4)步驟②與步驟④的順序(填“可以”或“不可以”)
 
對調,若不可以,其原因是
 
(選擇可以的,則此空不必填寫).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數依次增大,其中A、C元素的原子最外層電子數相同,且A、C可形成離子化合物,B、F同主族,且C、D、F最高價氧化物的水化物能兩兩相互反應生成鹽和水,F的最外層電子數比C多6,E元素在地殼中的含量僅次于氧,請用化學用語回答下列問題:
(1)寫出A、C兩種元素組成的化合物的電子式:
 

(2)B、F的氫化物沸點較高的為
 

(3)C、D與氧元素形成的常見化合物的水溶液呈堿性,其原因是
 
(用離子方程式表示).
(4)C、D、B按質量比為23:9:38組成一種化合物,化合物中含有的化學鍵類型有
 

(5)E可與氧元素通過共價鍵形成原子晶體,其晶胞可看作是在晶體E的晶胞中插入了
 
個氧原子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,溶液里不可能有固體析出的是( 。
A、MgCl2溶液中加入一粒綠豆大小的Na
B、飽和Ca(OH)2溶液中加入一粒綠豆大小的Na
C、CuSO4溶液中加入一粒綠豆大小的Na
D、水中加入一粒綠豆大小的Na

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W是1到18號元素中原子序數依次增大的四種元素,X元素原子最外層電子數是次外層電子數的2倍;Y元素原子核外s電子比p電子多1個;Z元素+2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同;W元素的最高正價與最低負價的數值之差為6.回答下列問題:
(1)寫出上述四種元素的元素符號:
X
 
、Y
 
、Z
 
、W
 

(2)一個X原子和一個Y原子分別與若干個W原子形成化合物A、B,寫出A、B的化學式:A
 
、B
 
;其中A的分子構型為
 
,B的分子構型為
 
;兩種化合物中屬于極性分子的是
 

(3)常溫下,Z與W形成的化合物的水溶液pH值
 
7(填“大于”“等于”或“小于”),用相應的離子方程式說明原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數之和為16.X、Y、Z三種元素的常見單質在常溫下都是無色氣體,在適當條件下可發(fā)生如圖所示變化,已知一個B分子中含有Z元素的原子個數比一個C分子中含有Z元素的原子個數的少1個.請回答下列問題:
(1)X元素在周期表中的位置是
 

(2)用X的單質與Z的單質可制成新型的化學電源(KOH溶液做電解質溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入
 
(填物質名稱);負極的電極反應式為
 

(3)C與X的單質反應生成A的化學方程式為
 

(4)X、Y、Z三種元素可組成一種強酸W,C與W完全反應生成一種鹽.該鹽的水溶液pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),原因是
 
(用離子方程式表示).
(5)已知Y的單質與Z的單質生成C的反應是可逆反應,△H<0.將3mol Y單質、5mol Z單質充入體積為2L的密閉容器中,平衡后C的濃度為1mol?L-1.下列說法中正確的是
 
.(填寫代號)
a.Y單質、Z單質與C三者化學反應速率之比為1:3:2時,達到化學平衡
b.達到化學平衡時,Y、Z的物質的量之比為1:1
c.該反應的化學平衡常數為1L2?mol-2
d.達到化學平衡后,再升高溫度,C的體積分數增大
(6)已知:
①Y2(g)+2X2(g)═2YX2(g);△H=+67.7kJ?mol-1
②Y2Z4(g)+X2(g)═Y2(g)+2Z2X (g);△H=-534kJ?mol-1
則2Y2Z4(g)+2YX2(g)═3Y2(g)+4Z2X (g)△H=
 
kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y、Z、W四種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、Z元素的原子半徑可能比Y元素的小
B、Z的原子序數不可能是X的原子序數的2倍
C、W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強
D、Z的最高價氧化物的水化物的酸性一定比W的強

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在制定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、澄清透明的溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、Cl-
B、c(Fe3+)=0.1mol?L-1的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、SO42-
C、加入鋁粉能產生氫氣的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
D、0.1mol?L-1NaHCO3溶液中:K+、Ba2+、OH-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

用A、B、C三種裝置都可制取溴苯.請仔細分析三套裝置,然后完成下列問題:
(1)寫出三個裝置中都發(fā)生的化學反應方程式:
 
 

(2)裝置A、C中長導管的作用是
 

(3)B中采用了雙球吸收管,其作用是
 
;反應后雙球管中可能出現的現象是
 

(4)B裝置也存在兩個明顯的缺點,使實驗的效果不好或不能正常進行.這兩個缺點是:
 
、
 

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