A. | 高鐵酸鉀處理水的原理與明礬完全相同 | |
B. | 推廣煤的氣化和液化技術(shù),能減少二氧化碳的排放 | |
C. | “遼寧艦”上用于艦載機降落攔阻索的特種鋼纜屬于新型無機非金屬材料 | |
D. | 食品安全包括限制添加劑的種類和添加的量 |
分析 A.高鐵酸鉀具有強氧化性,明礬水解生成膠體可凈化水;
B.煤的氣化生成CO和氫氣,液化生成甲醇,提高能源利用率;
C.特種鋼纜為金屬材料;
D.食品安全劑應(yīng)限量使用,過量對人體有害.
解答 解:A.高鐵酸鉀具有強氧化性可殺菌消毒,明礬水解生成膠體可凈化水,二者原理不同,故A錯誤;
B.煤的氣化生成CO和氫氣,液化生成甲醇,提高能源利用率,由C原子守恒可知不能減少二氧化碳的排放,故B錯誤;
C.特種鋼纜為金屬材料,不是非金屬材料,故C錯誤;
D.食品安全劑應(yīng)限量使用,過量對人體有害,則食品安全包括限制添加劑的種類和添加的量,要嚴(yán)格控制,故D正確;
故選D.
點評 本題考查物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、應(yīng)用及化學(xué)與生活的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)晶氯化鈉 | B. | 金剛石 | C. | 碳酸鈣 | D. | 二氧化硅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2時刻可能是增大壓強 | |
B. | 平衡狀態(tài)①和②,平衡常數(shù)K一定相同 | |
C. | 平衡狀態(tài)①、②和③中,狀態(tài)③中F的濃度最大 | |
D. | t4時刻改變的條件是降低溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①驗證FeCl3對H2O2分解反應(yīng)有催化作用 | |
B. | ②制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色 | |
C. | ③除去CO2氣體中混有的SO2 | |
D. | ④比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對分子質(zhì)量M>N,沸點N>M | |
B. | A、C、D的常見氧化物相互之間一定能反應(yīng) | |
C. | 簡單離子半徑:C2->B2->D+>A+ | |
D. | D與其他元素均能形成離子化合物 |
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粒子代碼 | A | B | C | D |
原子核數(shù)目 | 單核 | 不同元素構(gòu)成的兩核 | 同種元素構(gòu)成的兩核 | 同種元素構(gòu)成的兩核 |
粒子所帶電荷數(shù) | 0 | 0 | 0 | 兩個負(fù)電荷 |
選項 | a | b | c | d |
x | 溫度 | 溫度 | 加入H2的物質(zhì)的量 | 加入甲的物質(zhì)的量 |
y | 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 | 平衡常數(shù)K | 混合氣體的密度 | 達(dá)平衡時的甲的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 待測液體積(mL) | 所消耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液的體積(mL) | |
滴定前 | 滴定后 | ||
1 | 20.00 | 0.50 | 20.52 |
2 | 20.00 | 8.00 | 26.00 |
3 | 20.00 | 1.40 | 21.38 |
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