分析 E、F均是芳香烴,F(xiàn)與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成C7H7Cl,則F為C7H8,故其結(jié)構(gòu)簡式為,E與CH3Cl反應(yīng)得到F,故E為.F在光照條件下發(fā)生甲基上取代反應(yīng)生成G為.A能與Na2CO3溶液及溴水反應(yīng),A發(fā)生信息①中的取代反應(yīng)生成B,B的苯環(huán)上有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,結(jié)合B的分子式,可知B為,逆推可知A為.B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為,C發(fā)生信息①中的反應(yīng)生成D為,D與G反應(yīng)生成M是一種具有特殊香氣的物質(zhì),則M為.
解答 解:E、F均是芳香烴,F(xiàn)與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成C7H7Cl,則F為C7H8,故其結(jié)構(gòu)簡式為,E與CH3Cl反應(yīng)得到F,故E為.F在光照條件下發(fā)生甲基上取代反應(yīng)生成G為.A能與Na2CO3溶液及溴水反應(yīng),A發(fā)生信息①中的取代反應(yīng)生成B,B的苯環(huán)上有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,結(jié)合B的分子式,可知B為,逆推可知A為.B發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為,C發(fā)生信息①中的反應(yīng)生成D為,D與G反應(yīng)生成M是一種具有特殊香氣的物質(zhì),則M為.
(1)F為,名稱是甲苯,A的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:甲苯;;
(2)C為,含氧官能團的名稱為:羧基、醚鍵,故答案為:羧基、醚鍵;
(3)D為,分子式為:C7H6O3,故答案為:C7H6O3;
(4)E→F的反應(yīng)類型為:取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);
(5)D+G→M的化學(xué)方程式:+$\stackrel{一定條件}{→}$+HCl,
故答案為:+$\stackrel{一定條件}{→}$+HCl;
(6)C()的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件:
①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,②能發(fā)生水解反應(yīng),說明含有酯基,
有2個取代基時,其中一個取代基為-OH,另外取代基為-OOCCH3,-COOCH3,-CH2OOCH,各有鄰、間、對3種;
有3個取代基為-OH、-CH3,-OOCH,當-OH、-CH3處于鄰位時,-OOCH有4種位置,當-OH、-CH3處于間位時,-OOCH有4種位置,當-OH、-CH3處于對位時,-OOCH有2種位置,
符合條件的同分異構(gòu)體共有19種,核磁共振氫譜顯示為5組峰的結(jié)構(gòu)簡式是:,
故答案為:19;.
點評 本題考查有機物的推斷,關(guān)鍵是確定B的結(jié)構(gòu)簡式,側(cè)重考查學(xué)生的分析推理能力、信息獲取與知識遷移運用能力,熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,是有機化學(xué)?碱}型,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗 | 實驗藥品 | 實驗器材(省略加持裝置) | |
A | 制備氧氣 | 雙氧水、二氧化錳 | 分液漏斗、燒瓶、酒精燈、導(dǎo)管 |
B | 除去CO2中的HCl氣體 | 飽和Na2CO3溶液 | 洗氣瓶、導(dǎo)管 |
C | 配制0.5mol/L、230mL的稀硫酸溶液 | 用98%、1.84g/mL的濃硫酸6.8ml | 10mL量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、250容量瓶 |
D | 檢驗碳與濃硫酸加熱產(chǎn)生的氣體中是否含有CO2 | 澄清石灰水 | 燒杯、導(dǎo)管 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HOCH2CH2CH2OH | B. | CH3OH | C. | CH3CH2OH | D. | HOCH2CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰離子的還原性:Z>Y | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性W比Z弱 | |
C. | Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)較Y劇烈 | |
D. | X、Y形成的化合物都易溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該鋰電池在放電過程中,Li+從正極區(qū)向負極區(qū)遷移 | |
B. | 電解質(zhì)溶液中混入水,對電池反應(yīng)無影響 | |
C. | 電池工作過程中,亞硫酰氯(SOCl2)被還原為Li2SO3 | |
D. | 電池工作過程中,金屬鋰提供的電子與正極生成硫的物質(zhì)的量之比為4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | |
實驗 方案 | ||
實驗 目的 | 比較不同催化劑對同一反應(yīng)速率的影響 | 證明:Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C | D | |
實驗 方案 | ||
實驗 目的 | 除去CO2氣體中混有的SO2 | 證明鐵釘生銹過程中有氧氣參與反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀處理水的原理與明礬完全相同 | |
B. | 推廣煤的氣化和液化技術(shù),能減少二氧化碳的排放 | |
C. | “遼寧艦”上用于艦載機降落攔阻索的特種鋼纜屬于新型無機非金屬材料 | |
D. | 食品安全包括限制添加劑的種類和添加的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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