A. | CO2的原子晶體和分子晶體互為同素異形體 | |
B. | 在一定條件下,CO2原子晶體轉(zhuǎn)化為分子晶體是物理變化 | |
C. | CO2的原子晶體和CO2分子晶體具有相同的物理性質(zhì) | |
D. | 在CO2的原子晶體中,每個碳原子周圍結(jié)合四個氧原子,每個氧原子周圍結(jié)合兩個碳原子 |
分析 A.同素異形體的研究對象是單質(zhì),由同種元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)互為同素異形體;
B.CO2原子晶體轉(zhuǎn)化為CO2分子晶體,結(jié)構(gòu)已發(fā)生改變,二者是不同的物質(zhì);
C.CO2原子晶體與CO2分子晶體,結(jié)構(gòu)已發(fā)生改變,二者是不同的物質(zhì),物理性質(zhì)不同;
D.CO2原子晶體與SiO2結(jié)構(gòu)類似,每個碳原子與4個氧原子通過1對共用電子對連接,每個氧原子與2個碳原子通過1對共用電子對連接.
解答 解:A.同素異形體的研究對象是單質(zhì),CO2是化合物,不是單質(zhì),故二者不互為同素異形體,故A錯誤;
B.CO2原子晶體轉(zhuǎn)化為CO2分子晶體,結(jié)構(gòu)已發(fā)生改變,且二者的性質(zhì)也有較大差異,故二者是不同的物質(zhì),二者的轉(zhuǎn)變是化學(xué)變化,故B錯誤;
C.CO2原子晶體轉(zhuǎn)化為CO2分子晶體,結(jié)構(gòu)已發(fā)生改變,且二者的性質(zhì)也有較大差異,物理性質(zhì)不同,故C錯誤;
D.CO2原子晶體與SiO2結(jié)構(gòu)類似,每個碳原子與4個氧原子通過1對共用電子對連接,每個氧原子與2個碳原子通過1對共用電子對連接,故D正確.
故選D.
點評 本題考查原子晶體的性質(zhì)、空間結(jié)構(gòu)、基本概念等,難度中等,關(guān)鍵是根據(jù)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)進(jìn)行知識遷移.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用濃硫酸干燥H2、NH3、Cl2等氣體 | |
B. | 向某溶液中加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中肯定有SO42- | |
C. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 | |
D. | 氨水、銨鹽受熱都易發(fā)生化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Li、Na、K元素的原子核外電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)的增加而增多 | |
B. | 第2周期元素從Li到F,得電子能力逐漸增強 | |
C. | 元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高正化合價 | |
D. | O與S為同主族元素,且O比S的得電子能力強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HBrO3 | B. | XeF2 | C. | HBrO4 | D. | Xe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | Cl2能與堿反應(yīng) | Cl2可用于制漂白粉 |
B | Si有導(dǎo)電性 | SiO2可用于制光導(dǎo)纖維 |
C | N2性質(zhì)穩(wěn)定 | N2可作為食品保護(hù)氣 |
D | 鋅的金屬性比鐵強 | 輪船外殼上焊接若干鋅塊以減緩其腐蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ③②①④ | C. | ③①④② | D. | ③①②④ |
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