A. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑是酸堿反應(yīng) | |
B. | ClO-+H2O?HClO+OH-是酸堿反應(yīng) | |
C. | 堿性強弱順序:OH->ClO->CH3COO- | |
D. | HCO3-既是酸又是堿,NH3既不是酸又不是堿 |
分析 酸堿質(zhì)子理論:凡是能夠給出質(zhì)子(H+)的物質(zhì)都是酸、凡是能夠接受質(zhì)子的物質(zhì)都是堿,所以所有酸都能夠釋放出H+,能結(jié)合H+的都是堿.為酸堿兩性物質(zhì)的是屬于酸又屬于堿,必須符合能給出質(zhì)子又能結(jié)合質(zhì)子,據(jù)此即可解答.
解答 A、活潑金屬與水發(fā)生的氧化還原反應(yīng),而不是酸堿反應(yīng),故A錯誤;
B、C1O-接受質(zhì)子是堿,而H2O給出質(zhì)子是酸,所以C1O-+H2O?HClO+OH-是酸堿反應(yīng),故B正確;
C、物質(zhì)堿性的強弱取決于分子或離子接受質(zhì)子能力的大小,氫氧根接受質(zhì)子能力強次氯酸根離子,次氯酸根強于醋酸根離子,故C正確;
D、NH3可以結(jié)合質(zhì)子是堿,HCO3-既可以給出質(zhì)子也可以接受質(zhì)子,所以既是酸又是堿,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題考查兩性物質(zhì)的概念,解答本題關(guān)鍵是要嚴格按照酸與堿的定義考慮,是能給出質(zhì)子(H+)還是能接受質(zhì)子,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ④⑤ | C. | ④⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 移液時,不慎將液體流到瓶外 | |
B. | 容量瓶中原有少量的蒸餾水 | |
C. | 容量瓶盛過Na2CO3溶液,使用前未洗滌 | |
D. | 定容時讀數(shù)仰視 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定溶液的酸堿度時,先將pH試紙用水潤濕,后沾上被測溶液 | |
B. | 點燃可燃性氣體如H2、CO等時,先檢驗氣體純度后點燃 | |
C. | 實驗室稀釋濃硫酸時,可以在量筒中進行 | |
D. | 試管和燒杯都可以直接用火焰加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ② | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水 | |
B. | BaSO4在醫(yī)學(xué)上用做鋇餐,Ba2+對人體無毒 | |
C. | 氫氧化鋁常用于治療胃酸過多 | |
D. | 用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO$\stackrel{催化劑}{→}$C+NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體積減半,則壓強為原來的兩倍 | |
B. | 平衡向右移動,混合氣體的顏色一定會變淺 | |
C. | 平衡向右移動,混合氣體的密度不變 | |
D. | 體積減半,壓強增大,但小于原來的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兒茶素能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
B. | 1mol兒茶素最多可與10mol NaOH反應(yīng) | |
C. | 常溫下,兒茶素不溶于水,也不溶于有機溶劑 | |
D. | 兒茶素一定不能發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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