A. | 明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水 | |
B. | BaSO4在醫(yī)學上用做鋇餐,Ba2+對人體無毒 | |
C. | 氫氧化鋁常用于治療胃酸過多 | |
D. | 用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO$\stackrel{催化劑}{→}$C+NO2 |
分析 A.依據(jù)明礬水溶液中,鋁離子水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體解答;
B.鋇離子為重金屬離子,能夠使蛋白質變性;
C.氫氧化鋁堿性較弱,能夠與鹽酸反應;
D.不符合反應客觀事實.
解答 解:A.明礬水溶液中,鋁離子水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體,能夠吸附水中固體雜質顆粒而凈水,明礬不具有殺菌消毒作用,故A錯誤;
B.鋇離子為重金屬離子,能夠使蛋白質變性,硫酸鋇不溶于鹽酸,所以BaSO4在醫(yī)學上用做鋇餐,故B錯誤;
C.氫氧化鋁堿性較弱,能夠與鹽酸反應,氫氧化鋁常用于治療胃酸過多,故C正確;
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO,方程式:2CO+2NO$\stackrel{催化劑}{→}$2CO2+N2,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查了元素化合物知識,側重考查物質的性質與用途,性質決定用途,明確相關物質的性質、鹽類水解的應用是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣的電子式:Cl:Cl | |
B. | 乙烯的結構簡式CH2CH2 | |
C. | 鈉原子的結構示意圖: | |
D. | 硫酸亞鐵的電離方程式FeSO4═Fe2++SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從碘水中提取單質碘時,不能用無水乙醇代替四氯化碳 | |
B. | 進行如圖1操作后,實驗現(xiàn)象為液體分層,下層呈無色 | |
C. | 利用如圖2裝置可以分離四氯化碳和水 | |
D. | 在這個操作中,應選擇有機萃取劑,且萃取劑不溶于水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 得電子越多,其氧化性越強 | B. | 分子中一定含有氧元素 | ||
C. | 在反應中易失電子的物質 | D. | 在反應中易結合電子的物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑是酸堿反應 | |
B. | ClO-+H2O?HClO+OH-是酸堿反應 | |
C. | 堿性強弱順序:OH->ClO->CH3COO- | |
D. | HCO3-既是酸又是堿,NH3既不是酸又不是堿 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 能與FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應 | |
B. | 能使酸性KMnO4 溶液褪色 | |
C. | 能發(fā)生加成、取代、消去反應 | |
D. | 1mol該物質最多可消耗4molNaOH、2molBr2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時間內生成CO和Cl2的物質的量比為1:1時,反應達到平衡狀態(tài) | |
B. | 用催化劑能提高反應物的平衡轉化率 | |
C. | 平衡時其他條件不變,升高溫度能提高COCl2的轉化率 | |
D. | 當反應達平衡時,恒溫恒壓條件下通入Ar能提高COCl2的轉化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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