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幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價見下表:根據表中信息,判斷以下說法正確的是(  )
元素符號XYZMN
原子半徑(nm)0.1600.1110.1040.1430.066
主要化合價+2+2-2,+4,+6+3-2
A、單質與稀硫酸反應的速率快慢:M>Y>X
B、元素Z和N的質子數相差6
C、元素Y和Z可能同周期
D、相同條件下,等物質的量的單質與氫氣化合放出能量的多少:N>Z
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X和Y的化合價都為+2價,應為周期表第ⅡA族,根據半徑關系可知Y為Be,X為Mg;
Z和N的化合價都有-2價,應為周期表第ⅥA族元素,Z的最高價為+6價,Z應為S元素,N無正價,N應為O元素;
M的化合價為+3價,應為周期表第ⅢA族元素,根據半徑大于Z小于X可知應和X同周期,M為Al元素,結合元素周期律知識解答該題.
解答: 解:X和Y的化合價都為+2價,應為周期表第ⅡA族,根據半徑關系可知Y為Be,X為Mg;Z和N的化合價都有-2價,應為周期表第ⅥA族元素,Z的最高價為+6價,Z應為S元素,N無正價,N應為O元素;M的化合價為+3價,應為周期表第ⅢA族元素,根據半徑大于Z小于X可知應和X同周期,M為Al元素,
A.根據分析可知,M為Al、Y為Be、X為Mg,金屬活潑性:Mg>Al>Be,單質與稀硫酸反應的速率快慢為:Mg>Al>Be,即:X>M>Y,故A錯誤;
B.Z為S元素,質子數為16,N為O元素,質子數為8,二者的質子數之差為16-8-8,故B錯誤;
C.Y為Be、Z為S元素,二者處于不同的周期,故C錯誤;
D.Z為S元素,N為O元素,非金屬性:O>S,水分子的穩(wěn)定性大于硫化氫,則H-S的鍵能小于H-O鍵,所以相同條件下,等物質的量的單質與氫氣化合放出能量的多少:N>Z,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了位置、結構與性質關系的綜合應用,題目難度中等,明確原子結構與元素化合價、原子半徑之間的關系為解答關鍵,試題側重考查學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)

利用上述信息,按以下步驟從合成(部分試劑和反應條件已略去)
請回答下列問題:
(1)分別寫出B、D的結構簡式:B
 
、D
 

(2)寫出反應①、②、⑦的反應類型:①
 
、②
 
、⑦
 

(3)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,得到的E可能的結構簡式為
 

(4)試寫出C→D反應的化學方程式(有機物寫結構簡式,并注明反應條件)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是A~E六種有機化合物的轉化關系,已知物質A顯酸性.請根據以下框圖回答問題:

(1)A、E的結構簡式為:
 
、
 

(2)D 化合物含有的官能團名稱是
 
、
 

(3)A→B、C→D的反應類型分別為:
 
、
 

(4)C分子間可形成八原子環(huán)狀化合物的化學方程式為
 

(5)寫出B的同分異構體中2種屬于酯類物質的結構簡式:
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或記錄的數據合理的是( 。
A、在中和反應反應熱的測定實驗中,用溫度計輕輕攪拌混合液充分反應后再讀數
B、酸堿中和滴定前滴定管和錐形瓶先用滴定液潤洗:2~3次
C、配制硫酸亞鐵溶液時,將FeSO4固體溶解在稀硫酸中并加人少量鐵,再加水進行有關操作
D、某學生用廣泛pH試紙測得某稀鹽酸的pH為2.3

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)研究人員最近發(fā)現了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發(fā)電,在海水中電池總反應可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O10+2AgCl,該“水”電池在海水中放電時的負極反應式是
 
;放電時每生成1molNa2Mn5O10轉移
 
mol電子;
(2)氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示:
①溶液A的溶質是
 
;
②電解飽和食鹽水的離子方程式是
 

③電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2~3,用化學平衡移動原理解釋鹽酸的作用
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A為鏈烴類化合物,質譜圖表明其相對分子質量為70,其相關反應如圖所示,其中A、B的結構中均含有2個-CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現4個峰.

請回答:
(1)A的分子式為
 
;
(2)B中所含官能團的名稱為
 
;
(3)I的反應類型為
 
;II的反應類型為
 
;
(4)寫出下列反應的化學方程式:Ⅰ:
 
;Ⅱ:
 
;
(5)A的同分異構體中有一對互為順反異構,且結構中有2個-CH3,它們的結構簡式為
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中的藥品常按物質的性質、類別不同而有規(guī)律地擺放.做“硫酸的性質”實驗時,實驗桌上部分藥品的擺放如圖所示.某同學取用KOH溶液后應把它放回A、B、C、D四處中的( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

幾種常見物質之間存在如圖轉化關系,其中X、Y、Z為單質,其他物質均為化合 物.已知Y為無色無味氣體,E為無色有刺激性氣味氣體,能使品紅溶液退色,G溶液呈黃色,它們之間(部分產物及條件略去).請回答下列問題:
(1)物質A為
 
,D為
 

(填化學式)
(2)下列物質中不能實現A-X轉化的是
 
(填字母序號).
a.一氧化碳    b.氯氣  c.木炭
(3)寫出反應E→M的離子方程式
 

(4)檢驗G溶液中所含金屬陽離子的方法是
 

(5)向含2molD的稀溶液中,逐漸加入一定量的X粉末.假設D完全反應且生成的氣體只有一種,則反應的X的物質的量范圍為
 
mol≤n(X)≤
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

選用下列試劑和電極:稀H2SO4、Fe2(SO43溶液、鐵棒、銅棒、鉑棒,組成如圖所示的原電池裝置(只有兩個電極),觀察到電流計G的指針均明顯偏轉,則其可能的組合共有( 。
A、6種B、5種C、4種D、3種

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