4.FeS2與硝酸反應(yīng)產(chǎn)物有Fe3+和H2SO4,若反應(yīng)中FeS2和HNO3物質(zhì)的量之比是1:8時,則HNO3的唯一還原產(chǎn)物是( 。
A.NO2B.NOC.N2OD.N2O3

分析 根據(jù)題給信息知,F(xiàn)eS2和HNO3的反應(yīng)中生成硝酸鐵、硫酸和氮氧化物,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等確定氮氧化物的化學(xué)式.

解答 解:根據(jù)題給信息知,F(xiàn)eS2和HNO3的反應(yīng)中生成硝酸鐵、硫酸和氮氧化物,F(xiàn)eS2和HNO3的物質(zhì)的量之比是1:8,
設(shè)二者的物質(zhì)的量分別為1mol、8mol,
由質(zhì)量守恒可知生成1molFe(NO33、2molH2SO4,
則起酸作用的硝酸為3mol,所以作氧化劑的硝酸為5mol,
反應(yīng)共失去電子的物質(zhì)的量為1mol×(3-2)+2mol×[6-(-1)]=15mol,
設(shè)氮氧化物中N元素的化合價是X,則得到的電子總數(shù)=(5-x)×5=15,所以x=2,即氮氧化物的化學(xué)式為NO,
故選B.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,明確元素化合價是解本題的關(guān)鍵,注意從得失電子數(shù)目相等角度解答該題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O,式量248)俗稱海波或大蘇打,它易溶于水,且溶解度隨溫度升高而顯著增大,難溶于乙醇,加熱時易分解,可用于照相行業(yè)的定影劑.實驗室模擬工業(yè)制備硫代硫酸鈉晶體通常有以下方法,請回答有關(guān)問題.
亞硫酸鈉法:Na2SO3+S+5H2O=Na2S2O3•5H2O,簡易實驗流程如下:

(1)硫粉用乙醇潤濕的目的是有利于硫粉與亞硫酸鈉溶液充分接觸,加快反應(yīng)速率.
(2)操作中不能將溶液蒸發(fā)至干的原因是蒸干會使硫代硫酸鈉晶體脫水并分解.
(3)所得粗產(chǎn)品一般通過重結(jié)晶方法提純.
硫化堿法:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,主要實驗裝置如下:

(4)裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的CO2和多余的SO2,防止污染大氣.
(5)為充分利用SO2,對裝置B進(jìn)行改進(jìn)(如上右圖所示):當(dāng)A中反應(yīng)發(fā)生后,關(guān)閉旋塞b、e,打開a、c、d,往B中溶液通入SO2,未反應(yīng)的SO2被收集到氣囊f中.待f收集到較多氣體時(假定此時裝置A中反應(yīng)已停止),關(guān)閉旋塞ac,打開旋塞bde,輕輕擠壓f,使SO2緩緩地壓入B中溶液再次反應(yīng),未反應(yīng)的SO2又被收集在氣囊g中.再將g中的氣體擠壓入f中,如此反復(fù),直至完全反應(yīng).
(6)為測定硫代硫酸鈉晶體粗產(chǎn)品的純度.某興趣小組稱取5.0克粗產(chǎn)品配成250mL溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.01mol/L KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,當(dāng)藍(lán)色褪去且半分鐘不變色時到達(dá)滴定終點.實驗數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)123
消耗Na2S2O3溶液(mL)19.9821.1820.02
①該產(chǎn)品的純度是93.0%.
②可能造成實驗結(jié)果偏低的有BD(填編號).
A.錐形瓶用蒸餾水潤洗        
B.滴定管未用Na2S2O3溶液潤洗
C.滴定終點時俯視讀數(shù)        
D.若滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中,正確的是(  )
A.苯酚和苯都能和溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)
B.醇屬于烴的衍生物,飽和一元醇的組成符合CnH2nO
C.乙醇是無色透明的液體,密度比水小,能用乙醇從碘水中萃取出碘
D.向苯酚鈉溶液中通入CO2氣體,使溶液變渾濁,說明碳酸的酸性比苯酚的強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100%
B.充電電池可以無限制地反復(fù)放電、充電
C.化學(xué)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的途徑是化學(xué)反應(yīng)
D.原電池把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,所以由原電池提供的電能是一次能源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組氣體通常條件下能穩(wěn)定共存(  )
A.NH3   O2   HClB.H2S  O2  SO2C.CO2   HI   Cl2D.N2   H2  HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖,圖中圓括號表示加入適當(dāng)?shù)脑噭幪柋硎具m當(dāng)?shù)姆蛛x方法.

(1)寫出各有機物的名稱:A乙酸乙酯,B乙酸鈉、乙醇,E乙醇.
(2)寫出加入的試劑:(a)是飽和碳酸鈉溶液,(b)是硫酸.
(3)寫出有關(guān)的操作分離方法:①是分液,③是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知反應(yīng)A(g)+3B(g)═2C(g)+D(g)在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1mol/(L•min),則此段時間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( 。
A.0.5 mol/(L•min)B.1 mol/(L•min)C.2 mol/(L•min)D.3 mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):X2(g)+Y2(g)?2XY(g),已知X2、Y2、XY三者起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下反應(yīng)處于平衡,此時容器中不可能的情況是( 。
A.XY為0.3mol/LB.Y2為0.35mol/L
C.X2為0.2mol/LD.X2、Y2、XY總濃度為0.6mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)史上很多重要物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)背后都有科學(xué)家們的興趣、堅持、創(chuàng)新與傳承.例如氨的發(fā)現(xiàn)史,閱讀下文并填空.
1727年,英國牧師、化學(xué)家哈爾斯用氯化銨與熟石灰的混合物在以水封閉的曲頸瓶中加熱,只見水被吸入瓶中而不見氣體放出;
(1)哈爾斯制氨氣發(fā)生的反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,水吸入曲頸瓶的原理與噴泉實驗相同.氨的電子式為;
1774年英國化學(xué)家普利斯特里重作這個實驗,采用汞代替水來密閉曲頸瓶,即排汞取氣法,制得了堿空氣(氨).他還研究了氨的性質(zhì),他發(fā)現(xiàn)
(2)氨可以在純氧中燃燒,已知該反應(yīng)為一個置換反應(yīng),反應(yīng)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6 H2O,預(yù)期該反應(yīng)在生產(chǎn)上無(填有或無)實際用途.
(3)在氨氣中通以電火花時,氣體體積在相同條件下增加很多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2 NH3$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$N2+3H2,據(jù)此證實了氨是氮和氫的化合物.其后戴維等化學(xué)家繼續(xù)研究,進(jìn)一步證實了氨的組成.

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