下列說法不正確的是( 。
A、乙醇的沸點低于丁醇;正丁烷的沸點高于異丁烷;并且丁醇的沸點高于丁烷
B、用甘氨酸H2NCH(CH3)CHCOOH和H2NCH(CH3)COOH縮合最多可形成4種二肽
C、乙醛、檸檬酸、甲酸、乙酸甲酯、葡萄糖、麥芽糖都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D、C4H8屬于烯烴類的同分異構(gòu)體中存在順反異構(gòu)的只有一種
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機反應(yīng)
分析:A.醇中C原子個數(shù)越多,沸點越高;烷烴的支鏈越多,沸點越低;因含氫鍵,則相同C原子數(shù)的醇的沸點大于烷烴;
B.氨基酸形成肽鍵原理為羧基提供-OH,氨基提供-H,兩個氨基酸分子脫去一個水分子脫水結(jié)合形成二肽,既要考慮不同氨基酸分子間生成二肽,又要考慮同種氨基酸分子間形成二肽;
C.含-CHO的有機物可發(fā)生銀鏡反應(yīng);
D.分子中存在順反異構(gòu),則C=C雙鍵不飽和的同一C原子上連接2個不同的原子或原子團(tuán).
解答: 解:A.醇中C原子個數(shù)越多,沸點越高,則乙醇的沸點低于丁醇;烷烴的支鏈越多,沸點越低,則正丁烷的沸點高于異丁烷;因含氫鍵,則相同C原子數(shù)的醇的沸點大于烷烴,即丁醇的沸點高于丁烷,故A正確;
B.氨基酸生成二肽,就是兩個氨基酸分子脫去一個水分子.當(dāng)同種氨基酸脫水,生成2種二肽;當(dāng)是異種氨基酸脫水:可以是甘氨酸脫去羥基,丙氨酸脫氫;也可以丙氨酸脫羥基,甘氨酸脫去氫,生成2種二肽.所以共有4種,故B正確;
C.檸檬酸、乙酸甲酯中不含-CHO,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故C錯誤;
D.C4H8屬于烯烴類的同分異構(gòu)體有、CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3,只有CH3CH=CHCH3存在的順反異構(gòu)為:、,故D正確;
故選C.
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,選項D為解答的難點,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表示下列變化的化學(xué)用語不正確的是( 。
A、氨水顯堿性:NH3?H2O?NH4++OH-
B、硫酸氫鈉溶液顯酸性:NaHSO4=Na++H++SO42-
C、Na2S溶液顯堿性:S2-+2H2O?H2S+2OH-
D、判斷反應(yīng)混亂度變化:X(g)+Y(s)?M(l)+N(g)△S>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?xC(g)△H,達(dá)平衡后,下列說法正確的是( 。ㄗⅲ篴表示轉(zhuǎn)化率)
A、其他條件不變情況下,增加A(g)的質(zhì)量,則a(A)降低,a(B)升高
B、其他條件不變情況下,增加壓強,a(A)升高,則x>3
C、其他條件不變情況下,升高溫度,a(A)降低,則△H>0
D、其他條件不變情況下,加入催化劑,則平衡右移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250mL溶液.
方案一:沉淀法.利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計算混合物中w(Na2CO3).
(1)量取100mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是
 
(填編號).
A.CaCl2溶液       B.MgSO4溶液     C.NaCl溶液      D.Ba(OH)2溶液
(2)簡述證明HCO3-、CO32-已完全沉淀的實驗操作
 

(3)過濾,提取沉淀,則過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有
 

(4)將沉淀洗滌,并充分干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為mg,由此可以計算w(Na2CO3).如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測得w(Na2CO3
 
(填偏大或偏小、無影響).
方案二:量氣法.量取10.00mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積,由此計算混合物中w(Na2CO3).
(1)裝置中導(dǎo)管a的作用是
 

(2)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確地測量氣體體積,量氣管在讀數(shù)時應(yīng)注意:
 
,
 

③眼睛視線與液面最低處相平.
(3)實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則 產(chǎn)生CO2的體積為
 
mL.
方案三:滴定法.量取25.00mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000mol/L的鹽酸進(jìn)行滴定到終點(已知終點時反應(yīng)H++CO32-═HCO3-恰好完全).重復(fù)此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00mL.
(1)量取25.00mL配制好的溶液,應(yīng)選擇
 
儀器來完成.
(2)判斷滴定終點的依據(jù)是
 

(3)此法測得w(Na2CO3)=
 
%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列條件的化學(xué)方程式(各舉一例).
(1)一種單質(zhì)還原一種化合物;
(2)一種單質(zhì)氧化另一種單質(zhì);
(3)一種化合物氧化另一種化合物;
(4)一種非金屬單質(zhì)還原一種氧化物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)CO+H2O?CO2+H2在密閉容器中建立平衡,在749K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K9=2.6.求
n(H2O)
n(CO)
=1時,CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一密閉容器,已知A端盛2.3g金屬鈉,B端盛有xgHgO,當(dāng)同時加熱容器的兩側(cè)支管時,鈉著火燃燒,冷卻后測得容器中空氣成分并未發(fā)生變化,求x的值.(Hg的相對原子質(zhì)量是200.6)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,它隱含著許多信息和規(guī)律.下表所列是五種短周期的原子半徑及主要化合價(已知鈹?shù)脑影霃綖?.089nm)
元素代號ABCDE
原子半徑/nm0.160.1430.1020.0990.074
主要化合價+2+3+6,-2-1-2
(1)畫出C離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
 
;
(2)C、D、E非金屬性由強到弱的順序是
 
;(填元素符號)
(3)寫出A、B最高價氧化物的水化物的堿性由強到弱的順序
 
;(填化學(xué)式)
(4)C、E形成的一種化合物能使酸性KMnO4溶液褪色,該化合物是
 
;(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A元素陽離子的原子核外沒有電子,B是空氣中含量最多的元素;C元素原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的三倍;C與D可形成兩種常見的離子化合物;工業(yè)上常用電解E的氧化物來制備E單質(zhì).
(1)畫出D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
.C、D、E的原子半徑由小到大的順序
 
(用元素符號表示).
(2)寫出元素E在周期表中的位置
 

(3)由元素A、B、C按原子個數(shù)比4:2:3形成的化合物含有的化學(xué)鍵的類型是
 
,寫出其電離方程式:
 

(4)工業(yè)上常用A和B的單質(zhì)合成一種堿性氣體,該氣體的結(jié)構(gòu)式式
 

(5)寫出D2C2的電子式
 
;寫出D2C2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,D2C2與CuSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

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