物質(zhì)名稱 | 葡萄糖酸鈣 | 葡萄糖酸 | 溴化鈣 | 氯化鈣 |
水中的溶解性 | 可溶于冷水、易溶于熱水 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
乙醇中的溶解性 | 微溶 | 微溶 | 可溶 | 可溶 |
分析 (1)由于實(shí)驗(yàn)中需要能夠控制滴加溴和水浴加熱;由于葡萄糖是一種多羥基的醛,所以可以被弱氧化劑氧化成羧酸類,通過醛類催化氧化是最合適的;
(2)增加某一種物質(zhì)的量,可以提高另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率;符合強(qiáng)酸制備弱酸原理,氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣;
(3)根據(jù)表格中葡萄糖酸鈣的溶解度與溫度的關(guān)系解答;
(4)葡萄糖酸鈣在乙醇中的溶解度是微溶,有利于葡萄糖酸鈣的析出;
(5)利用水可以將無(wú)機(jī)雜質(zhì)溶解除掉,同時(shí)利用葡萄糖酸鈣在乙醇中的微溶,減少葡萄糖酸鈣的損失.
解答 解:(1)由于實(shí)驗(yàn)中需要能夠控制滴加溴和水浴加熱,A不能控制添加溴,C沒有進(jìn)行水浴加熱,故裝置B最合適,由于葡萄糖是一種多羥基的醛,所以可以被弱氧化劑氧化成羧酸類,酸性高錳酸鉀溶液可以氧化羥基,A、D會(huì)產(chǎn)生重金屬雜質(zhì)離子,通過醛類催化氧化是最合適的,
故答案為:B;C;
(2)第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,其目的是:提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率,符合強(qiáng)酸制備弱酸原理,氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣,不宜用CaCl2替代CaCO3,
故答案為:提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率;氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣;
(3)溫度高時(shí),葡萄糖酸鈣的溶解度較大,趁熱過濾,可避免葡萄糖酸鈣的損失,
故答案為:防止葡萄糖酸鈣冷卻結(jié)晶析出;
(4)葡萄糖酸鈣在乙醇中的溶解度是微溶,可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出,
故答案為:可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出;
(5)洗滌沉淀,應(yīng)避免沉淀溶解,且能將沉淀吸附物沖洗去,可用乙醇-水混合溶液,如只用水,則造成葡萄糖酸鈣溶解而損失,只用乙醇,不能將雜質(zhì)全被洗去,
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,涉及對(duì)工藝流程的理解、對(duì)裝置于操作的分析與評(píng)價(jià)、物質(zhì)的量分離提純等知識(shí),操作考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移應(yīng)用,題目體現(xiàn)化學(xué)再生活、生產(chǎn)中應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶解、蒸發(fā) | B. | 萃取、蒸餾 | C. | 分液、蒸餾 | D. | 萃取、過濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把t2℃時(shí)的MgSO4飽和溶液的溫度升高,溶液仍然飽和 | |
B. | 將t3℃時(shí)的MgSO4飽和溶液的溫度降低,有晶體析出 | |
C. | t2℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度:MgSO4比NaCl大 | |
D. | 分別將t1℃時(shí)MgSO4飽和溶液、NaCl飽和溶液的溫度升高到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者更大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{r(Ca)}{r(Mg)}$ | B. | $\frac{r(C{l}^{-})}{r(A{l}^{3+})}$ | C. | $\frac{r(Na)}{r(Mg)}$ | D. | $\frac{r(N{a}^{+})}{r({F}^{-})}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼是用量最大、用途最廣的合金,根據(jù)其化學(xué)成分可分為高碳鋼和低碳鋼兩大類 | |
B. | 二氧化硫、二氧化氮是主要的大氣污染物,它們能直接危害人體健康還能形成酸雨,酸雨的PH值通常小于6.5 | |
C. | 多糖和蛋白質(zhì)都是在生命活動(dòng)中能起到重要作用的高分子化合物,它們的水解產(chǎn)物都屬于烴的衍生物 | |
D. | 合成高分子材料在現(xiàn)代生活中發(fā)揮著極大的作用,聚苯乙烯、酚醛樹脂、滌綸、順丁橡膠都是由單體縮聚形成的體型高分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素 | 相關(guān)信息 |
A | 在常溫、常壓下,其單質(zhì)是氣體,隨著人類對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和要求的提高,它將成為備受青睞的清潔燃料 |
B | 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì),其某種同素異形體是保護(hù)地球地表環(huán)境的重要屏障 |
C | 植物生長(zhǎng)三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑 |
D | 室溫下其單質(zhì)為淡黃色粉末狀固體,加熱易熔化.該單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
E | 它在地殼中儲(chǔ)量豐富,是人體不可缺少的微量元素之一.其單質(zhì)為銀白色固體,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料,常用于機(jī)械制備、建筑等行業(yè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水,濃H2SO4 | B. | 溴水,濃H2SO4 | ||
C. | 無(wú)水硫酸銅,濃H2SO4 | D. | 濃H2SO4,酸性高錳酸鉀溶液 |
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