元素 | 相關(guān)信息 |
A | 在常溫、常壓下,其單質(zhì)是氣體,隨著人類對環(huán)境的認識和要求的提高,它將成為備受青睞的清潔燃料 |
B | 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì),其某種同素異形體是保護地球地表環(huán)境的重要屏障 |
C | 植物生長三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑 |
D | 室溫下其單質(zhì)為淡黃色粉末狀固體,加熱易熔化.該單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
E | 它在地殼中儲量豐富,是人體不可缺少的微量元素之一.其單質(zhì)為銀白色固體,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料,常用于機械制備、建筑等行業(yè) |
分析 I(1)將硫化鈉溶液與氯化鋁溶液混合,有白色沉淀和氣體生成,但此沉淀不是硫化鋁,是鋁離子與硫離子發(fā)生沉淀雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁與硫化氫;
(2)將NH3通過灼熱的CuO,有無色無味的難溶于水的氣體生成,該氣體為N2,N元素發(fā)生氧化反應(yīng),則Cu元素發(fā)生還原反應(yīng)生成Cu,同時生成水;
(3)反應(yīng)生成黃綠色氣體為Cl2,由電子守恒:n(Co3+)=2 n(Cl2)=2×$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.6 mol,由電荷守恒:n(Co原子)總=n(Co2+)溶液=$\frac{1}{2}$n(Cl-)=$\frac{1}{2}$×( 0.48L×5mol/L-2×0.3mol)=0.9 mol,所以固體中的n(Co2+)=0.9mol-0.6mol=0.3 mol,根據(jù)化合價代數(shù)和為0,氧化物中n(O)=(0.3mol×2+0.6mol×3)÷2=1.2mol,故該鈷氧化物中n(Co):n(O)=0.9mol:1.2mol=3:4,故氧化物的化學(xué)式為Co3O4;
II.A在常溫、常壓下,其單質(zhì)是氣體,它將成為備受青睞的清潔燃,則A為H元素;工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得B單質(zhì),其某種同素異形體是保護地球地表環(huán)境的重要屏障,則B為O元素;C是植物生長三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑,則C為N元素;室溫下D的單質(zhì)為淡黃色粉末狀固體,加熱易熔化.該單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,則D為S元素;E在地殼中儲量豐富,是人體不可缺少的微量元素之一.其單質(zhì)為銀白色固體,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料,常用于機械制備、建筑等行業(yè),則E為Fe.
解答 解:I(1)將硫化鈉溶液與氯化鋁溶液混合,有白色沉淀和氣體生成,但此沉淀不是硫化鋁,是鋁離子與硫離子發(fā)生沉淀雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁與硫化氫,反應(yīng)的離子方程式為:2Al3++3S2-+6H2O═2Al(OH)3↓+3H2S↑,
故答案為:2Al3++3S2-+6H2O═2Al(OH)3↓+3H2S↑;
(2)將NH3通過灼熱的CuO,有無色無味的難溶于水的氣體生成,該氣體為N2,N元素發(fā)生氧化反應(yīng),則Cu元素發(fā)生還原反應(yīng)生成Cu,同時生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,
故答案為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;
(3)反應(yīng)生成黃綠色氣體為Cl2,由電子守恒:n(Co3+)=2 n(Cl2)=2×$\frac{6.72L}{22.4L/mol}$=0.6 mol,由電荷守恒:n(Co原子)總=n(Co2+)溶液=$\frac{1}{2}$n(Cl-)=$\frac{1}{2}$×( 0.48L×5mol/L-2×0.3mol)=0.9 mol,所以固體中的n(Co2+)=0.9mol-0.6mol=0.3 mol,根據(jù)化合價代數(shù)和為0,氧化物中n(O)=(0.3mol×2+0.6mol×3)÷2=1.2mol,故該鈷氧化物中n(Co):n(O)=0.9mol:1.2mol=3:4,故氧化物的化學(xué)式為:Co3O4,和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Co3O4+8HCl═3CoCl2+Cl2↑+4H2O,
故答案為:Co3O4+8HCl═3CoCl2+Cl2↑+4H2O;
II.A在常溫、常壓下,其單質(zhì)是氣體,它將成為備受青睞的清潔燃,則A為H元素;工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得B單質(zhì),其某種同素異形體是保護地球地表環(huán)境的重要屏障,則B為O元素;C是植物生長三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑,則C為N元素;室溫下D的單質(zhì)為淡黃色粉末狀固體,加熱易熔化.該單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,則D為S元素;E在地殼中儲量豐富,是人體不可缺少的微量元素之一.其單質(zhì)為銀白色固體,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料,常用于機械制備、建筑等行業(yè),則E為Fe.
(4)N與H形成的某一化合物能和N與O形成的另一無色化合物(這兩種化合物分子中原子個數(shù)比皆為1:2)一起用作火箭助推劑,分別為N2H4、N2O4,兩者發(fā)生反應(yīng)生成無毒物質(zhì),反應(yīng)生成氮氣與水,該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式:2N2H4+N2O4═3N2+4H2O,
故答案為:2N2H4+N2O4═3N2+4H2O;
(5)化合物X是元素S的最高價氧化物的水化物,則X為H2SO4,在水中的電離方程為 H2SO4═2H++SO42-;常溫下,F(xiàn)e的單質(zhì)與稀H2SO4反應(yīng)生成鹽Y為FeSO4.化合物Z僅由元素S和Fe組成,產(chǎn)物中n(H2SO4):n(FeSO4)=1:1,由元素守恒可知Z為FeS2,配平上述方程式:2FeS2+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4,
故答案為:H2SO4═2H++SO42-;FeSO4;2FeS2+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4;
(6)鹽FeSO4受強熱會發(fā)生分解反應(yīng),其氣體產(chǎn)物由元素D(硫)的氧化物組成,設(shè)計實驗驗證其氣體產(chǎn)物中所含元素D的氧化物的組成:將氣體產(chǎn)物通入品紅溶液,如果品紅溶液褪色,則含有SO2,反之則無SO2.取適量吸收液于試管,滴加適量鹽酸酸化,再滴加BaCl2,如有白色沉淀生成,則含有SO3,反之則無SO3,
故答案為:將氣體產(chǎn)物通入品紅溶液,如果品紅溶液褪色,則含有SO2,反之則無SO2.取適量吸收液于試管,滴加適量鹽酸酸化,再滴加BaCl2,如有白色沉淀生成,則含有SO3,反之則無SO3.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系綜合應(yīng)用、元素化合物知識、氧化還原反應(yīng)、實驗方案設(shè)計等,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
a極板 | b極析 | X電極 | Z溶液 | |
A | 鋅 | 石墨 | 負極 | CuSO4 |
B | 石墨 | 石墨 | 負極 | NaOH |
C | 銀 | 鐵 | 負極 | AgNO3 |
D | 銅 | 石墨 | 負極 | CuCl2 |
A. | A | B. | B | C. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 葡萄糖酸鈣 | 葡萄糖酸 | 溴化鈣 | 氯化鈣 |
水中的溶解性 | 可溶于冷水、易溶于熱水 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
乙醇中的溶解性 | 微溶 | 微溶 | 可溶 | 可溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “過量酸”不適合用硝酸或濃硫酸,固體B可以用CuO、Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3 | |
B. | 通入的氣體A可以是O2或Cl2 | |
C. | 通入氣體A之前的混合溶液中存在的陽離子是:Fe2+、Cu2+、H+ | |
D. | 將從溶液中得到的硫酸銅晶體在空氣中加熱,可制得無水硫酸銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水 | B. | AgNO3 | C. | NaOH | D. | BaCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Cu2+、NO3-、SO42-- | B. | K+、Na+、Cl-、SiO32- | ||
C. | Al3+、NH4+、NO3-、Cl- | D. | K+、Na+、AlO2-、Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:W>Y>X | |
B. | Z與W形成的化合物在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電 | |
C. | 電解Y、W形成的化合物,無論是熔融狀態(tài)下還是水溶液中,都能得到單質(zhì)W | |
D. | 單質(zhì)X與單質(zhì)Y加熱條件下能生成白色固體 |
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