3．萘的結(jié)構(gòu)為，若萘分子中有兩個氫原子分別被溴原子取代，所形成的化合物的數(shù)目有（　�。�
A．5種B．7種C．8種D．10種

分析 萘分子中兩個苯環(huán)是等同的，在萘分子中只存在兩種不同的氫原子，即α-氫原子和β-氫原子．定一個α-氫原子，再從其余的α位的和β位的氫原子中選定一個，這樣形成的二溴代物就有7種；定一個β-氫原子，再從其余的β位的氫原子中選定一個（不能再連接α位，否則出現(xiàn)相同結(jié)構(gòu)），這樣形成的二溴代物就有3種．

解答 解：萘分子中兩個苯環(huán)是等同的，在萘分子中只存在兩種不同的氫原子，即α-氫原子和β-氫原子．定一個α-氫原子，再從其余的α位的和β位的氫原子中選定一個，這樣形成的二溴代物就有7種；定一個β-氫原子，再從其余的β位的氫原子中選定一個（不能再連接α位，否則出現(xiàn)相同結(jié)構(gòu)），這樣形成的二溴代物就有3種，如下圖所示：

因此，總共可形成10種不同的化合物，
故選D．

點評 本題考查萘的二溴代物的同分異構(gòu)體，難度不大，注意變換溴原子的不同位置．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對于如圖所示的鋅、銅和稀硫酸組成的原電池，下列說法正確的是（　　）
A．負(fù)極的反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑
B．電子由Zn經(jīng)外電路流向Cu，再經(jīng)硫酸溶液流回Zn
C．反應(yīng)一段時間后，溶液的酸性增強
D．硫酸既提供反應(yīng)物，又起導(dǎo)電作用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)下列各反應(yīng)現(xiàn)象所歸納的元素性質(zhì)不正確的是（　�。�
A．將一小塊鈉投入到盛有硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)沒有紫紅色的銅析出．不能說明鈉的金屬性比銅弱
B．用濕潤的淀粉碘化鉀試紙放置在有氯氣產(chǎn)生的導(dǎo)管上端，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)．說明氯元素的非金屬性比碘元素強
C．把H2S氣體和Cl2在集氣瓶中混合，一段時間后發(fā)現(xiàn)瓶壁有淡黃色固體析出．說明Cl的非金屬性比S強
D．將0.1 mol Na、Mg、Al分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，除共同產(chǎn)生H2外，還分別生成了NaCl、MgCl2、AlCl3，金屬失去的電子數(shù)分別為0.1 mol、0.2 mol、0.3 mol．說明這三種金屬的活潑性為：Al＞Mg＞Na

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時，為了減緩反應(yīng)速度，且不影響生成氫氣的總量，可向鹽酸中加入適量的（　　）
A．NaOH（s）B．CH3COONa（s）C．FeCl3（s）D．NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)．請你設(shè)計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性．若酸性明顯增強，則猜想①正確，反之猜想②正確．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a L氯化氫氣體溶于1000克水中，得到鹽酸的密度為bg/mL，則該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．將鎂完全溶解于一定量濃硝酸反應(yīng)，得到溶液A和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與2.24L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中正好完全被水吸收，若向所得溶液A中加入NaOH溶液至恰好完全沉淀，將所得沉淀過濾洗滌灼燒至質(zhì)量不再變化，此時固體量為（　　）
A．16gB．8gC．40gD．0.2mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知下表所示數(shù)據(jù)：
物質(zhì)熔點（℃）沸點（℃）密度（g•cm-3）
乙醇-117.378.50.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸338.01.84
（Ⅰ）某學(xué)生實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①在30mL的大試管A中按體積比2：3：3配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液．
②按圖1連接好裝置（裝置氣密性良好），用小火均勻加熱裝有混合液的大試管5～10min．
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，然后靜置．
請根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）配制該混合液時，滴加藥品的順序是乙醇，濃硫酸、乙酸（乙醇和濃硫酸的加入順序不可互換）．
（2）濃硫酸的主要作用是催化劑、脫水劑．
（3）導(dǎo)管不能插入到Na2CO3溶液中的原因是防止倒吸．
（4）做此實驗時，有時還向A試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是防止暴沸．
（5）指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象：液體分層，上層有無色油狀液體，下層液體紅色變淺．
（Ⅱ）實驗完成后，圖2是對圖1試管B中收集到的混合物進(jìn)行分離操作步驟流程圖：
請回答：
（6）操作1，操作2，操作3所對應(yīng)的操作名稱為分液、蒸餾、蒸餾．
（7）得到的物質(zhì)W中的官能團名稱為羥基．
（8）試劑C可以選用下列的A（填序號）．
A．H2SO4         B．CO2        C．NaOH       D．NaCl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．對于放射性同位素${\;}_{53}^{133}$I，其左下角數(shù)字“53”表示（　　）
A．質(zhì)量數(shù)B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．電子數(shù)

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